夯实安全基础提高班组管理水平
一、抓安全管理 全方位确保安全运行
（一 ）建章立制，夯实班组安全管理基础
建立健全班组制度是班组建设的重要组成部分，是促进班组建设的有力保证。一是有针对性制定完善制度，根据公司规程、规章制度等要求，结合班组实际，制定简单、务实、见效的制度。在执行中发现问题，及时调整，不断改进完善制度。二是强化制度执行力，班组管理做到用制度管人而不是人管人，管理重点是抓落实，从公司、专业、班组的管理制度开始做起，抓“两票三制”、《安全生产规程》、《运行生产规程》等制度的落实，抓违章行为，抓危险点分析，抓风险预控。按照“四不放过”的原则，由班组人员担任安全监督员互查互问，模拟事故分析会，查找不安全事件的原因，暴露出的问题。不断通过制度规范员工的工作行为，使班组人员明确工作中能做什么，不能做什么，遇到问题有章可循，有据可依。三是公平公正、奖罚分明，根据运行部专业的奖励制度，制订了班组奖励制度，工作过程中员工发现事故隐患，避免事故的，一律给予奖励。执行制度做到责任明确，奖惩分明，实现了以制度约束班组员工行为，以制度激励班组员工，以制度实现班组总体安全目标。
（二）加强安全教育，提高员工的安全意识
班组的安全活动是增强员工安全意识，提高安全管理水平的有效途径。精心准备，开展安全活动，认真对待每一次安全活动，做到有目的、有准备、有材料、有重点、有要求，有收获，甚至包括由哪些人发言等细节。案例分析，安全活动有实效，在安全活动中，重视实际案例分析学习，收集各类包括网上的已发生的事故案例，只要有可比性，类似性都认真组织班组人员进行学习讨论。善于总结，积累经验，从技术方面、安全方面进行分析总结，把别人的教训转变为自己的经验，从而主动改正错误观念、错误意识，形成习惯性遵章。加强
教育，提高安全意识，充分利用班前、班后会，进行安全教育，在班前会上，进行“三查”，查衣着、查精神状态、查巡检内容，“一提示”，进行当班的安全提示，“三交待”，交代当班的工作重点、安全措施、技术要求；在班后会上进行“三评价”，当班期间的工作任务完成情况评价、工作中安全情况评价、安全措施执行情况评价。加强危险点分析，提高自我保护能力,操作前进行“四清楚”（即任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚）交待，分析可能存在和发生的危险因素，讲解安全防护知识；操作中过程控制，严格按操作票内容进行操作，并监督操作过程、任务、危险点、作业程序、安全措施是否到位；操作后总结，指出本次操作的不足之处，以利于下次操作时改正。从而养成一种习惯，在工作现场何时、何地才安全，提高了自我保护能力。2009年至2011年，班组在当班期间，经历了几起突发设备故障，没有造成人员受伤，说明班组人员的自我防护意识很高、自我保护能力较强。
通过以上做法，使班组人员安全意识得到很大提高，班组的安全形势明显好转。
二、抓好培训工作，提高全员素质，为安全生产奠定基础
技术是安全的保证，班组开展多种形式的培训。一是针对性培训，根据现场出现的问题、设备原理、事故现象，事故处理等内容进行，并要求讲课人员，认真备课，不敷衍了事。二是互相培训，课堂是相互学习的讲堂，讲课人问，听课人答，同时听课人带着问题来听课，由讲课人员来解释，这样相互学习，共同提高。三是现场与仿真机培训，遇到机组有大小修，组织班组主要岗位人员，新人员到大小修现场，学习设备的原理，了解设备结构，提高班组人员运行维护的准确性。充分利用仿真机，将工作中存在的问题，已发生过的事故，在仿真机上进行模拟演练。五是加强新人员培训，2009年以来，班组新人员增加很多，根据班组实际情况和新分大学生的特点，制订了培训计划，组织学习规程、规章制度、标准等，熟悉掌握系统。实际操作，现场讲解设备结构原理，维护运行注意事项，事故处理原则，工作中
的危险点，怎样自我保护。签订师徒协议，进行一对一的辅导，每月检查考核所学内容，班组中有重大的操作，要求新分人员进行观摩学习。加强新分人员的现场提问，尤其是实际操作中存在的问题，在仿真机培训中加强新人员对锅炉常见事故的演练。六是加强新增设备的培训，重点加强脱硫系统培训，包括脱硫系统原理、结构、运维、DCS控制、脱硫系统与锅炉各类操作的相互影响等。通过以上培训计划的实施，提高了班组成员的工作能力和综合素质。
三、建设“家”文化增强班组凝聚力
一是温暖原则，在工作中尊重、关心员工，时刻以员工为本，在考虑工作的同时考虑他们所想，使班组员工感受到班组的关心。二是透明原则，班组的管理制度要求所有人进行学习，日常管理不徇私情，奖罚公开透明，接受班组人员监督批评。三是刺猬法则，班长与班组人员的关系保持适当距离，不拉帮结伙，不搞小团体，平等对待每一个人。四是民主管理，班务公开，集体讨论决定班务工作；畅通渠道，鼓励合理化建议；分析员工思想、掌握动态，正面引导。五是建设“家”文化，班组是一个大家庭，每个成员在家的怀抱里成长。生病了大家关心、帮助；家里有困难了，一起伸出援助之手，共度难关；有喜事了，共同分享。在大家庭里，共担责任，分享快乐，一起感动，凝聚了希望和力量。
四、发挥党组织作用 建设和谐稳定团队
凝聚产生力量，要想提高班组的战斗力、执行力，就必须将所有的人员团结在一起，团结则需要核心骨干。我班形成了以党小组为核心，以党员带头的集体。首先班长处处以身作则，党员和骨干事事做榜样，在班组中形成“不是要我干、而是我要干”的班风。在日常工作之余，结合班组“家”文化建设，开展了徒步、自行车远行、羽毛球比赛、技术演练等丰富多彩的活动，促进了班组成员的沟通和交流。使班组内各民族员工像亲兄弟一样，相互关心，相互尊重、相互理解、相互信任，真正使员工发自内心热爱自己的团队、关爱自己的同事，也使锅炉一班成为一支有凝聚力的团结和谐的队伍。
成绩属于过去。工作中我们还有很多不足，如创新力度不够，班组里部分员工因年龄偏大，学习新知识的积极性不强，工作积极性不高，对于新增设备的运行维护知识亟待提高等等，我们将在今后的工作中重点克服，同时发挥班组优良传统，不断提高自身素质，带领班组成员紧紧围绕公司发展目标，完成好各项工作任务，为推进公司安全发展、科学发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
