2011年教师企业实践锻炼小结
为了提高专业教师的教育教学水平，注重工学结合，实现职业院校教学与企业生产实际的“零距离”对接，进一步加强双师型教师队伍建设，提高专业课教师的实践技能，让教师切实把握现代企业中的新知识、新技能、新工艺，更好地将理论和实践密切联系，有效利用社会资源加强师资培训，学校要求专业课教师每年进企业实习锻炼，这是领导的先见之明，十分必要、意义重大。针对信息系专业课程的需要，实践锻炼主旨在于：把握现代化生产中的生产工艺流程、技术支持、设备使用、安全生产、市场需求、人才需求等等，全面了解现代企业的面貌，在以后的教学中有的放矢，更好的巩固理论知识、提高实际动手能力和解决问题的能力。我于2011年7月至8月，我主要利用暑假期间，在南通华冈计算机有限公司实践锻炼。
在实践锻炼这段时间，我全身心投入工作和学习、融入工人团队，同时也牢记使命，努力充当好学校和企业联系人的角色，的确使我受益匪浅，收获如下：
1、公司概况
南通华冈计算机系统有限公司是上海冈三华大计算机系统有限公司下属的在南通地区的一家全资子公司，是由国家重点大学华东师范大学和日本著名证券公司冈三证券集团共同出资的综合性计算机软件企业，注册资本300万元人民币。公司传承现代企业的经营理念，依托母公司、华东师大及南通地区的优秀人才资源，专业从事计算机应用系统设计、软件开发和系统集成，并提供技术咨询与服务，本公司是一家“南通化”的高新技术型企业。公司在金融证券、电子商务和物流管理领域方面，有着丰富的经验和专业的人才，并有多项成熟产品。
公司作为日本冈三集团、NEC等多家海外著名企业的长期战略合作伙伴，拥有一大批业务知识丰富、专业技能出众、语言能力优秀的高素质的管理和技术骨干人员。华东师范大学的鼎力支持也为公司提供了强大的技术后盾及源源不断的生力军。
在未来的发展中，公司将致力于把先进信息技术和科学现代管理与思想普及到客户的管理与业务创新活动中，做客户信赖的长期合作伙伴，为南通地区乃至江苏省的信息化事业贡献力量，做南通地方企业的可信赖的合作伙伴。
2、在公司实践锻炼的几点体会
通过这段时间的实践锻炼，我深刻认识到职业院校教师到企业顶岗锻炼不是权宜之计，而是决定学校发展的一项重要战略决策，这项工作的继续开展不仅是提升教师科研实践能力的需要，更是培养技术应用型人才的需要；职业院校教师下企业锻炼是促进教师快速成长的途径，我充分把握在企业学习的机会，掌握科研项目开发规律，了解企业文化和行业动态，同时也请单位领导为教师提供更多的实践锻炼机会；建议学校在该项工作的推进中要完善制度，建立长效机制，要将该项工作与教师的切身利益挂钩。校企共建产、学、研平台，共同培养技术应用型教师，是学校、企业和教师的“三赢”。
下公司实习使我大开眼界，因为一些在平时教学中无法看到的新产品、设备、器材和工艺流程，我感受很深。通过下公司锻炼我学到了许多书本上无法学到的知识。通过跟生产现场面对面的接触，了解和掌握了理论与实践相结合的结合点，在公司里所有的一切都是为生产服务，而理论知识更是如此。在教学过程中，很多理论知识看似很陈旧，但是很多新设备、新技术的应用还是在这些理论的指导下发展起来的，我们学校里面的专业知识在实践中并不脱节，问题是找到理论联系实际的方法尽快保质保量地将这些知识传输给学生是关键，我想我们职业教育正在不断探索中向这个方向迈进。有目共睹目前实现学校和工厂深层次的合作关系是十分重要的也是比较困难的，因为工厂更注重的是生产和安全，但是在工厂进行技术改造的时候，还是非常需要技术支持的，教师可以把握这样的机会，一方面努力学习专业知识，另一方面可以随时为工厂提供必要的技术指导服务，进而进行更深层次的合作。实习期间，要严格遵守工厂的作息时间，比较辛苦，但是能学到实践知识，我都觉得还是值得的。实习期间不仅是我积累实践经验的重要阶段，也是我努力学习的宝贵时间。
同时，工人师傅吃苦耐劳的精神也深深感染了我，工人师傅的吃苦耐劳、任劳任怨、努力学习、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感动，在工作压力大、责任心强、条件艰苦的环境中，我看到的是工人师傅们积极工作、乐观向
上的工作热情，善于总结、推陈出新、努力钻研的主人翁精神，这些优良的工作作风深深地影响着我，这些内在的工作气质将渗透在我今后的教学中。通过下公司锻炼也让我知道了在不同的条件下，理论与实践的差距，使我深刻认识到仅仅掌握书本知识、传授书本知识是远远不够的，必须不断实践，不断学习，不断了解专业的新动向、新形势，努力提高自己的业务能力和专业素质，才能更好的完成教学任务。
在实习中我还充分认识到安全生产的重要性，通过学习安全规程和安全事故通报，知道了有许多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作责任人现场勘察不到位。通过学习，强化了我的合作意识，我们也可以在教学工作中早早给学生做这方面的教育，未雨绸缪。当然，实习的最终目的还是为了教学服务，市场在呼唤技能型人才，职业教育在呼唤双师型教师不断涌现，而公司无疑是锻炼教师实践能力的最佳场所。我这次锻炼的时间不长，在公司的经历也是管窥之见，但是坚信只要不断努力，我的实践能力一定会大幅提高。
高职教育的目标是满足岗位对职业能力的要求，如果没有企业的配合，这一目标是不可能实现的，也就是说缺乏校企合作机制和工学结合，那么职业教育根本不可能职业，我想这种合作关系建立的前提首先就要求我们走出去，走到企业中去。
结语
这次下公司锻炼虽已结束，时间也并不太长，但对我今后的工作却有重大的意义。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的长处，并锻炼提升了自己各方面的能力，这将对我今后的生活和工作产生积极的影响，使我更加热爱自己的这个专业。
在今后的教育工作中，要积极改进教学方法，密切联系实际，增加多媒体教学、实训教学的力度，积极争取进公司实习、培训的机会，将自己掌握的专业理论知识和实践经验应用于教育教学过程中，培养学生积极探索、用于创新的科学精神，使自己成长更加优秀、教学能力过硬、名副其实的双师型教师，为高职教育贡献力量。
