数学教研组工作总结
紧张充实，富有挑战的08—09学年下学期的教学教研工作已接近尾声。在我校教导处的领导下，在各级领导的关怀下，在八千一中全体数学教师的鼎力支持和配合下，我们数学教研组取得了可喜可贺的成绩。
一、工作回顾：
本学期数学教研组在市教研室、乡中心校和我校领导的支持下，在我校全体数学教师密切配合下，各项工作顺利开展。
1、再学新课标，转变教学观念。本学期初，教研组组织全体数学教师，采用集体和分组两种方法，组织数学教师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式，提高理论水平。
2、坚持不懈抓好教学常规工作。为进一步发挥教研组、备课组的功能，开学初我组积极响应学校号召，明确树立集体质量意识，认真落实集体备课制度，实行备课组长负责制，并规定每星期五下午前两节课为集体教研时间，全体数学教师参与，并纳入考勤；同时基本每周进行一次教案、作业检查。
3、为了更好地实施“导学法”课堂教学模式，本学期我们先后在全校数学教师中进行了两次“导学法”赛课、听评课活动。老师们个个积极踊跃参加，大家互帮互评，共同探讨，相互促进，取得了很好的效果。本月我们还组织备课组长到市直中学参加“导学法”课堂教学观摩活动。
4、五月份，
七、
八、九三个年级的数学备课组分别命题考试，每个级段分别选出两名学生参加新郑市教研室举行的初中数学创新技能大赛。其中七年级刘朝霞老师所辅导的学生在市级比赛中获得了优异的成绩，她本人被评为“优秀辅导教师”。
5、本学期我们先后三次组织我校数学教师到苑陵中学、市直中学、实验中学外出学习、听课，继续深入学习导学法课堂教学模式，取人之长，补己之短。学校还组织我校教师到焦作的永威中学学习他们“先学后教，
当堂训练”的教学模式，以及他们扎实的“四清”工作，给我们留下了深刻的印象，并悄悄影响着我们的数学课堂教学。
6、五月份组织九年级数学教师参加市教研室组织的数学学科复习研讨会，为中招复习备考积累经验。
7、为了迎接一年一度的期末考试，引领大家上好复习课，六月初，我校数学组组织开展了数学复习课研讨暨听评课活动，效果良好。
8、号召数学教师积极投身教学教研活动，虽然平日工作很忙，但是大家都知道教研的重要作用，因此都很重视，本学期每位教师至少有一篇论文获奖，同时每位数学教师都写出了一份优秀的教学案例和反思材料。
二、取得的成绩
1、组风建设成效显著。数学组在学校教导处的正确领导下，全体教师更新教育观念，爱岗敬业，教书育人，奋力拼搏，求实创新，勇于奉献，为提高我校的教育教学质量而扎实工作，形成了团结务实、教研氛围浓厚的优良风气。
2、听评课工作扎实优效。由于本学期听评课活动组织的形式多样、丰富多彩，而且我们倡导人人参与的原则，既听又评，因此无论是对作课的教师，还是对听课的教师都大有裨益：通过“导学法”教学模式听评课活动，大家相互取长补短，能够编写出质量较高的导学稿，课堂教学也能做到“导”的有效、“导”的好；通过“复习研讨课”听评课活动，大家相互借鉴，更深刻地认识到如何才能上好复习课。通过这些听评课活动，打破了以往的听评课的窘境，大家改变了观念，不再害怕或是不愿意别人听自己的课，老师们甚至还主动邀请其他老师听自己的课。
4、集体备课制度进一步完善。按照不同年级，以备课组为单位，发挥集体智慧，资源共享，共同形成教案、导学稿，共同编写章节练习题，并共同批改，共同发现问题，想办法解决问题。由于形成了教的合力，也促进了数学教研组整体教学教研水平的提高。
5、教研教学成果累累。本学期我校数学组多数教师有 教学教研论文获奖； 刘朝霞老师被评为新郑市优秀辅导教师；马秋娟老师在新郑市现代
信息技术应用优质课比赛中获得一等奖；沈淑平老师在新郑市课堂教学达标评优活动中获得一等奖。
6、本学期新郑市教研室分配给我校数学组的各项工作都能够及时、保质保量地完成，得到领导的高度评价。
三、存在的不足
1、“导学法”、“先学后教”等课堂教学模式，还有待于继续探究，以找到适合我校学情的、具有八千一中特色的数学课堂教学模式。
2、课堂教学的多个环节流于形式，或者是时间短，或者是环节设置的必要性没有仔细思考，从而没有起到良好的效果。
3、学生的主体地位在课堂中发挥得还不很够，教师要继续多想办法。只有我们真正把学生的积极性、主动性调动起来了，我们的数学课堂教学才能取得好的教学效果。
4、我校学生的数学素养较差，因此在新郑市数学创新技能大赛中，获奖率仅为六分之一；在全市九年级第二次质量预测中，数学学科的优秀率排名第二十二。所有这些还需要我们数学组的全体教师齐心协力，共谋良策，改变这种落后的局面。
四、下学期工作思路
1、充分利用每周的集体教研时间，着力提高全组数学教师的教育理念，武装教师的思想，提高教师的理论素质。
2、继续扎实开展各项常规教学工作。积极开展教育教学科研工作，用科学引领教学，提高教学效果。
3、各年级备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下，提出下学期的工作重点，围绕目标，各组有计划、有内容积极开展工作，共同促进数学教研组的成长。
4、继续深入开展听评课活动，搭建相互学习的平台，使每位数学教师的课堂教学能更上一个台阶，带动教学质量的提升。
5、继续开展“导学法”、“先学后教”课堂教学模式的研讨、实施，使之更加成熟，适合我校的学情，提高课堂教学效果。
6、关心培养青年教师，使之早日成为教学骨干。
时光带着我们走过了一个充实而硕果累累的学期。展望未来，我们肩头的责任还很重很重，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断总结，不断开拓，才能真正实现我们的诺言：为了每一位学生的未来！
八千一初中数学教研组 2008年12月23日
