西西小学消防器材使用培训方案
为了提高教师的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的技能，结合我校本学期的工作安排，定于2013年12月18日，对全体教师进行消防灭火培训。具体方案如下：
一、成立消防灭火培训组织机构 消防灭火培训领导小组： 组 长：宁小萍
副组长：张殿欣 宋晓燕 马战旗
组 员：靳松坡 李 整 王 娟 吴大力 高艳芳 消防灭火培训小组： 组 长：靳松坡
副组长：王 娟 吴大力
成 员： 李 整 高艳芳 董丽 萍 陈高婕 杜 鹃 李 丽萍 王文果 王晓明及体育组
二、消防灭火培训准备：
1、灭火器材准备：油桶、废旧棉布、汽油、柴油、液化气罐、麻布袋、灭火器、点火器具等。
2、灭火培训组织人员分工：
A、12月18日下午2：00政教处王娟老师组织全体老师到操场上集合、列队。 B、靳松坡、吴大力老师负责演习器材购臵、保管等后勤保障工作。
C、宋校长、李整主任负责横额悬挂及培训过程摄影工作。
D、张校长负责消防灭火培训工作的宣传、报导等。 E、马校长、靳松坡主任负责灭火培训内容的准备、主讲及示范演习等。（魏宝强 仝文松 任爱见协助）
3、培训之前，由政教处负责组织召开灭火培训专题会议。布臵培训任务，强调演习注意事项。
三、灭火培训过程
1、参加灭火培训教师按指定位臵集合。
2、由政教处张密霞老师讲解消防知识与灭火技能。 重点：消防安全疏散通道和安全出口畅通，会扑救初期火灾、会自救逃生。
（1）火灾形成具备的三个条件（火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的危害）
①可燃物：固体、液体、气体
②助燃物：空气、氧气、氯、过氧化纳等 ③着火源：明火、电火花、雷击等 （2）灭火的基本方法 ①冷却灭火法（降温）
水、二氧化碳是冷却灭火常用方法，适用房屋、家俱、木柴、纸张等可燃物质引致的火灾。
②隔离灭火法（隔断）
将燃烧物体与附近的可燃物隔离或疏散，使燃烧停止。 ③窒息灭火法（断氧）
采用石棉布、湿帆布等不燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞，利用门、窗封闭燃烧区，阻止新鲜空气流入。
④抑制灭火法（灭火剂） 干粉、1
211、1202。 （3）灭火器材性能及使用 ①ABCD干粉灭火器
“A”表示适用于扑灭由于固体可燃物引发的火灾，如：木材、纸张、塑料等。
“B”表示适用于扑灭由于液体可燃物引发的火灾，如：汽油、酒精、天那水等。
“C”表示适用于扑灭由于气体可燃物引发的火灾，如：液化石油气、煤气、氢气等。
“D”表示适用于扑灭由于金属、带电设备可燃物引发的火灾。
②使用方法：
1）将灭火器翻转摇动数次（瓶内干粉不至于凝结），拉出保险锁。
2）距离火点1.5~3米处（注意风向，选择站在逆风处、火焰反方向）
3）喷射角度约45度，对准火焰根部压下压把，干粉即可喷出；迅速摇摆喷咀，使干粉雾横扫整个火区，由近而远向前推移。
3、灭火演习：液化石油罐灭火、麻布袋灭油桶火、灭火器灭火等（校卫队员）
4、选派学生代表使用灭火器具进行实操，掌握扑灭初期火灾的技能。
四、突发事件应急措施
1、教导、办公室、后勤处负责人在灭火演习前要认真组织做好各项准备工作。政教处制定灭火培训实施方案，确保教师全员参加。
2、精心准备好使用的各种器材，凡带有安全隐患的器具一律不准使用。
3、演习过程中要确保在场人员的安全，工作人员要准备灭火器具，应付随时出现的突发险情。
4、明确演习各岗位人员职责，维护现场秩序与纪律，预防及处理突发意外事故。
5、如发生突发性事件，一切行动必须服从消防灭火培训领导小组的指挥，工作人员迅速进行现场保护，有序开展救治工作。
五、灭火培训的总结 由张殿欣副校长对消防灭火培训情况进行总结。
六、培训结束
政教处、后勤处组织人员对场地进行打扫。
汝州市西西小学 二〇一三年九月十日
