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信息技术与学科深度融合培训小结

发布时间:2020-03-04 00:51:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“信息技术与学科深度融合”培训活动小结

延安路小学电教处,根据区教育局电教中心要求,经学校研究决定于11月3日和5日的下午4:00——6:00,在学校综合楼多媒体教室,举行了“信息技术与学科深度融合”的培训活动,全体教师准时参加了培训活动。

为了搞好这次培训,我们准备比较充分。首先是我校王玉坤、郭艳、朱素梅、沈学明四位老师,积极参加了区电教中心组织的“信息技术与学科深度融合”的培训项目。培训中四位教师专心听,认真记,努力领悟专家的讲座,为回校培训打好了基础。其次是四位老师回校后,利用区电教中心提供的专家讲稿,进一步学习,尽力提高自己对培训内容的熟悉程度。第三是负责电教工作的沈学明及时向学校领导传达了区电教中心的培训精神,取得领导支持,制定并汇报了培训计划,培训内容,做好了培训的准备工作。

在学校领导的支持下,按照培训方案,电教处如期举行了培训活动。活动首先由学校分管领导夏延中校长讲解了培训的目的,提出了培训的要求,鼓励老师们认真听讲,努力实践。全体教师在培训的过程中,能够按照要求聚精会神,专心听讲,对于不懂的内容提出疑问,进行交流。

通过培训主讲人的认真讲解和教师们的积极听讲,以及相互交流,本次培训活动基本上达到了预期的培训效果:1.通过培训,教师了解了国内、国际信息技术与学科融合的现状与未来发展趋势,更新了理念; 2.通过培训,懂得一些信息技术与学科融合的教学设计方法,知道利用不同类型的信息技术环境,创新地开展教学实践,能够提升教育教学活动效率与效果,促进学生学习成效与能力发展;3.通过培训,教师了解了“三通两平台”的含义及作用,明白了在技术环境下自主学习与专业提升的重要性。培训后老师们表示要积极进行信息技术与学科深度融合的探索,为适应现代化的教育而努力。

淮安市延安路小学

电教处

沈学明

2015年11月7日

信息技术与学科教学深度融合

信息技术与学科教学深度融合

信息技术与学科教学深度融合

信息技术与学科教学深度融合实施方案

信息技术与学科教学的深度融合

信息技术与学科教学的深度融合

如何将信息技术与学科教学深度融合

数学学科教学与信息技术深度融合

信息技术与学科教学的深度融合

浅谈信息技术与学科教学深度融合

信息技术与学科深度融合培训小结
《信息技术与学科深度融合培训小结.doc》
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