2012—2013学年度第一学期八年级语文教学工作计划
八年级是整个初中学习的过渡阶段，而对于语文学科的学习来说尤其如此。这一学年学生对语文学习的效果与热情直接关系着他最后一学年的学习热情和课堂学习的效果，因此这一学年会尽心尽力的引导学生学好语文，打好基础，争取班上的每一同学都能在基础知识的积累上面不拖语文成绩的后腿，力争创优。因此制定了以下学习计划。
一、教学设想：
总体要求是：宏观上要活，微观上要务实，在学期期中要完成第
五、
一、
二、三单元教学任务。本学期教学的重点放在语文基础知识的积累和提高阅读感知能力和作文的语言组织能力，从整体上提高学生对文章的感知能力和提升学生的美感，升华其综合素质。改变学生的学习习惯，培养他们自觉预习复习以及多动脑动手的好习惯。联系学生自身的生活经历，深刻感知重点课文所传递出来的思想性。并且多创设条件养成他们多读书，用心读好书，静心思索的良好习惯。力图让学生在语文学习中感受学习的快乐，进而能积极向上的对待生活。
二、教学措施：
1、
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精心备课，认真上课，力争上好每一堂语文课。
结束整本语文教材上面的内容，并且针对中考中易出现的知识点进行整理疏通，初步把握考点。 重视阅读的训练，每一天要求学生抽出十五分钟的时间进行自主阅读。
每一个星期要写一篇小作文，每两个星期要进行一次重点作文训练，并将一些优秀作文进行展览，传
阅等。
5、
组织学生诗歌、散文等朗诵比赛，并组织其进行演讲、话剧表演等活动激发学生的学习激情与动力。
备课时间 学前周：4课时 学前周：3课时 学前周：3课时 学前周：4课时 学前周：2课时 第一周：2课时 第一周：3课时
三、具体安排 课题 《桃花源记》 《短文两篇》 《核舟记》
《大道之行也》、《杜甫诗三首》 写作：莲文化魅力 《新闻两则》 《芦花荡》
第二周：3课时 《蜡烛》、《亲爱的爸爸妈妈》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 写作：世界何时铸剑为犁 《阿长与》
第二周：2课时 第三周：2课时 第三周：3课时
《背影》 《台阶》 《老王》 第五周国庆 《信客》
写作：让世界充满爱 《中国石拱桥》 《桥之美》 《苏州园林》 《故宫博物院》 《说屏》 写作：说不尽的桥 期中考试复习准备 期中考试 《大自然的语言》 《奇妙的克隆》 《阿西莫夫短文两篇》 运动会 《生物入侵者》 《落日的幻觉》 写作：走上辩论台 《三峡》 月假 《短文两篇》 《观潮》 《湖心亭看雪》 《诗四首》 写作：
期终总结复习准备考试
第四周：2课时 第四周：1课时 第四周：2课时
第六周：2课时 第六周：2课时 第六周：3课时 第七周：2课时 第七周：3课时 第八周：3课时 第八周：2课时 第八周：2课时 第九周 第九周 第十周：3课时 第十周：2课时 第十周：2课时 第十一周 第十二周：2课时 第十二周：2课时 第十二周：2课时 第十
二、三周：3课时 第十三周 第十四周：3课时 第十四周：2课时 第十五周：2课时 第十五周：3课时 第十六周：2课时
第十
六、十
七、十
八、十九周
