通过《道德规范》的学习使我深深地知道作为一位教师，最重要的是酷爱教育事业，才能在教育岗位上兢兢业业，勤勤奋恳，任劳任怨，无私奉献;同时，作为一位教师，更应当酷爱学生，使每个学生都能得到教师的爱。师爱是一种巨大的教育气力，使学生感遭到教师的暖和，产生愉快的心情，才能激起他们学习的爱好和积极性，由于学生遭到教师的信任，增强自信心，从而收到良好的教育效果。
作为教师，在平时工作中，一定要认真学习教育理论，参加各种政治学习，建立正确的人生观、价值观，不断丰富科学文化知识，把握教书育人的本领，把握教育教学规律，才能更好地完成教书育人的职责。也只有通过学习教学理论，才能进一步明确自己在教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作业。这样就更能使我们进一步严格要求自己，加强职业道德修养。教师只有勤于实践磨练，增强情感体验，进步师德修养，才能得到学生和社会的认可和尊重。
作为一位教师，要想成为一位优秀的教师，必须不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求，努力进步自己教育教学理论水平和实践能力，以奉献精神和全心全意为人民服务的思想，积极投入到教学工作中，做到爱岗、敬业、团结、向上，也只有这样，我们才能对得起人民，对得起党，无愧于太阳底下最光辉的职业。
法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强迫力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权利机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要依照体现人***志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特点的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐渐进步。
我们作为新教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，***是重要的基本职责。
我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。然而作为人民教师的我们，在这支队伍当中对教师法的熟悉可以说是盲人摸象的。之前，我国的教师长时间处于没法可依可依的地步，因此很多侵犯教师正当权益的事情时有发生。例如殴打教师、拖欠教师工资、无故开除教师等。然而很多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益遭到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法即是没法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。特别是教师法更是一门必修的科目。
另外，我们还明白到我们一直以来所谈及的权利，实在可以分为两大类：一类是公权，一类是私权。后者是一种可放弃的权利，而前者则不可放弃。或换句话说公权是一种同时夹带着义务。公道行使公权和私权也是我们当教师的一种重要的素质。
我们中国一直以来都被西方国家批评为人治的国家。现在国家政论既然下决心要从原来的人治改革为法治，因而每个公民自然而然肩负起知法、学法，遵法、用法和***的重责。
