七年级语文教学计划

发布时间：2020-03-02 02:25:49 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

七年级语文教学计划

一．指导思想

七年级语文教材力图构建语文综合实践体系，按人与自我(人类、生命、人格、人性、人生等)、人与社会（社区、群体、家庭、民族、国家等）、人与自然(自然环境、生态等)三大板块组织教材，每个板块分若干单元，每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分采用这种编排体系，教材注重实践性，自始至终把语文学习置于实践活动之中；突出综合性，教师要将语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起

致力于全面挺高学生的语文素养。各个环节的设计，力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力、养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一，培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创新能力的统一

根据以上教科书的特点，设计讲义要充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展空间阅读部分，选文的练习，力求尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解使学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我的过程。

二．教学目标

七年级第一学期要注重小学和初中的衔接，培养学生的语文学习兴趣，要逐步地使学生了解语文学科的基础知识内容以及相关特点，使学生了解初中阶段答题的要求，逐步规范审题、答题习惯。

七年级第二学期在继续调动学生学习积极性的同时，重点训练快速阅读方法，以快速概括文段内容为主。

三．教学措施

（一）从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

（二）重视基础知识。基础知识常抓不懈，对于中高考涉及的成语、语文常识，及早给学生打下坚实的基础。