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化学研究生学习心得(版)

发布时间:2020-03-03 21:12:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“绿色化学”——化学的未来

——《化学专业前沿讲座》心得体会

为期八周的《化学专业前沿讲座》课程已经接近尾声,在课程学习过程中,各位任课老师都自己研究方向的最前沿成就,可谓是“八仙过海,各显神通”呀!这门课程给我影响最深的就是尽管各位老师的研究内容都不尽相同,但是其研究发展方向都在朝着同一个方向目标进行——绿色化学。

绿色化学又称环境无害化学,在其基础上创新的技术称绿色技术、环境友好技术或洁净技术,是用化学的技术和方法去减少或消除有害物质的生产和使用,处于当前国际化学研究的前沿领域。 绿色化学的核心是:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则,在理想的化工生产方式是:反应物的原子全部转化为期望的最终产物。

根据绿色化学的概念,它应该具有以下主要特点: 1.充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;

2.在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;

3.提高原子的利用率,力图做到所有作为原料的原子都吸纳都产品中去,真正实现“零排放”;

4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。

绿色化学的口号最早产生于化学工业非常发达的美国。1990年,美国通过了一个“防止污染行动”的法令。1991年后在,“绿色化学”

由美国化学会(acs)提出并成为美国环保署(epa)的中心口号。经过十多年的研究和探索,绿色化学的研究者们总结出了绿色化学的12条原则,这些原则可作为实验化学家开发和评估一条合成路线、一个生产过程、一个化合物是不是绿色的指导方针和标准。绿色化学给化学家提出了一项新的挑战,国际上对此很重视。1996年,美国设立了“绿色化学挑战奖”,以表彰那些在绿色化学领域中做出杰出成就的企业和科学家。绿色化学将使化学工业改变面貌,为子孙后代造福。

现代社会都在追求绿色生活,绿色化学对于绿色生活的形成有很重要的意义。我们作为建设国家的下一代,以及学习化学专业,真的非常有必要认真钻研和学习这一方面的内容,发展技术,为创建绿色社会做出自己的努力。所以,现在的我们一定要好好学习专业知识,使自己在更广阔的领域有更高的建树。篇二:我的考研心得(武大四大化学) 考研心得

首先,我想说说关于为什么考研:就本人的观点认为,目前国内的教育模式导致大部分年轻人不知道自己的兴趣所向,根本不知道自己喜欢做什么,也没有好好想过以后出来做什么事。身边有很多人都考研,所以自己也跟着考。我觉得如果你是出于这样的想法去考研的话还是建议你三思!研究生不像本科那样,像我们理科生基本上是要天天待在实验室里面,而且工作了的话基本上也与这一行有关,如果不喜欢这一行的话趁早改变主意!想好以后要做什么再决定是不是真的选择考研。

目标院校和专业的选择:很多人在选择学习型和专业是很纠结,又想考好学校,又想好专业,还有就是只想混个研究生文凭而已。我的观点是,好专业比好学校更有用。毕竟以后自己很可能就是搞这一行了,所以好好选一个专业吧。选择院校是我建议大家还是量力而行,很多人想报985或者211之类的,我觉得每个人都应该清楚自己的实力,实力有多少就选择个什么样的学校,如果报个985到时候没考上要调剂的时候就比较麻烦了,调剂很多时候都没什么好学校或者没好专业了。选择的院校和专业最好以前有学长或者学姐考上过,这样会有比较大的帮助,资料和经验都比较容易得到,会省很多事的。

合适的目标+坚持不懈的努力=成功!

在考研的途中有1~2个靠谱的研友也是很有帮助的,人太多了我觉得反而不好。 公共课的复习我就不说了,我觉得都大同小异吧,网上也有很多。下面我详细讲一下我复习的武大的四大化学。

都知道武大的化学学院基本上都是考四大化学(分析、物化、无机、有机),一听到这个有不少人都会被吓住,觉得会很难。是的,我当时也不敢考,分析我还没学过。所以我当时最开始选择那个考数学和普通化学的那个材料物理与化学专业。从14年3月份开始复习数学,到了5月底6月初了,我问了一下我们专业的老师,他建议我还是考四大化学。他让我报高分子化学与物理这个专业,因为这个专业与我们学的也比较接近,再就是这个专业可以选考高分子化学和物理而避开有机!很多人都说武大的有机很难,确实是这样的!当时我非常的纠结!!!那时候数学的线代都看完了,快要去买全书了,我回去想了两天,然后不知道怎么突然也就决定了,就换了吧,考四大化学!因为我没学过分析化学,所以开始看分析上册,估计看了10天左右吧,看到了第五章左右,那时候6月中旬了,我们还有好几门期末考试,考完还有学年论文。。。所以6月份也没看什么书了。 7月份了,我的复习才真正开始!

7月份我每天上午搞英语,下午和晚上搞分析化学。前20天只看分析上册,我没学过分析化学,所以我那时候先把上册看了两遍。后10天开始,每天下午看无机化学上册,每天一章,晚上是看分析下册。下册是仪器分析,如果没有终点话会一点头绪都没有而浪费掉很多时间!我那时候基本上都是抓重点看!分析上册的重点就是3/5/6/7/8/9/10,其他章节基本上可以不看!分析下册我没有花很多时间,因为我们上一届有学长去武大上了那个暑期内部培训班(大家暑假左右可以留意一下,14年停办了一年,不知道为什么,所以我没有去),就是划重点的,里面给了一些ppt,下册有一个总结性的ppt,基本上要考的都在上

面,我就是根据那个来复习的,所以比较省时间!无机上册的酸碱理论,原子结构及周期律,化学键理论,配位化合物这几章是重点!这些重要理论理解了会有很大的帮助!这样下来我在这一个月基本上搞定了3本书了。

8月份开始我开始复习物化了,我个人觉得自己的物化不是很好,所以想多花些时间好好复习,那时候基本上都是晚上看物化,因为我觉得自己晚上效率高些。所以每天下午继续把分析的下册再看看熟悉一下,毕竟没有学过,所以有时候不懂的反复看看,然后适当的穿插着看无机的下册,其实无机的下册主要就是元素化学,我个人认为主要抓住一些重要元素的各类性质以及反应就可以了,例如:mn、cr、hg这样的重要元素以及o、n、s等基本元素也是很重要的(这里列举的可能不是很全面,大家自己看书的话应该就能明白)。物化我开始基本上是5个晚上可以搞完一章。分析和无机搞完后下午和晚上都在复习物化了。两个晚上看课本,3个晚上做课后习题,物化一定要用武大版的!因为很多考研的题目都来自课后习题!物化的上册基本上除了3/4/5那几章讲化学势的可以随便看看以外,其他章节基本上都是重点!下册主要是化学动力学基础

一、电化学、表面物理化学和胶体那几章!纵观近些年的武大物化真题可以发现,基本上考这几大块:热力学(大计算题)、统计热力学(小计算题,掌握基本公式就行,这两年都只有6分)、相平衡、动力学基础

一、电化学(主要是可逆电池电动势的计算吧,电解质和电解极化不是重点)、表面化学和胶体(这两章基本上是结合起来考,也不难)。

物化我大概到9月10号左右才复习完。8月份家里有事耽误了将近10天,9月份学校组织去外地实习又耽误10天!9月20号左右才回校又开始继续复习了,那时候觉得时间非常紧,有点信心都没有,但是又坚决不放弃!就算考不上也要搏一把!

因为我报考的是高分子化学与物理专业,这个专业可以选考高分子化学和物理,而且我本科专业课程就是高分子化学与物理,所以我避开了有机化学,听不少人说武大的有机化学比较难,所以大家如果无法避开有机的话就一定要认真对待有机化学! 9月20号左右我回来就开始看高化和高物,前面说了那么多,我上午都一直在复习英语!下午和晚上复习专业课。这时候我觉得前面复习的有些分析、无机这些比较琐碎的东西又忘记了,所以我又把下午的时间用来重新把前面的重点再看看。晚上的话就看高分子化学,其实没怎么认真的复习,就是快速的回顾吧,我学的高化是潘祖仁第五版的,基本上每个晚上搞一章!一周就完了,高物我学的是华幼卿版的,但是复习的时候先看的是何曼君第三版的,也是一周看完!(武大官方给的高化参考书是他们自己的那个肖超勃的吧,那个数已经绝版了,当时我做高化的真题发现好多不会,所以在11月份左右在淘宝上买了一本,但是后来发现也没什么用,所以提醒考高化高物的学弟学妹,不要纠结一定要买那本书,用自己的高化书是可以的!)高化高物我觉得很简单,我就不列举重点了。

高化高物看完基本上就国庆结束了。还是那句话,四大化学内容比较多,前面很多都不记得了,所以根本没法直接真题,所以我又花了一个月时间来快速的再看一下分析、无机还有物化的各种公式!真正开始做真题是在11月10号左右开始的。

开始做专业课真题:其实刚开始做真题真是啥也不会!基本上都是在书上找答案!一年的真题我大概需要3~4天吧,先做会做的,不会然后把不会的又翻书去复习一下,比如说今天下午我花3小时左右做物化和分析这张卷子,那么晚上就对答案和重新复习一下试卷上的知识点,有时候一个晚上还不够,就又要花掉第二天下午的时间。建议做真题的时候大家一定要总结!到后面做的会快一些,我大概第一遍在12月中旬做完了。其实我做真题的第一遍很多都是对着书复习,当做练习一样做的,因为觉得自己有很多不会的,一点都不熟,也没有当做模拟做,大家不需要担心考试时间,做专业课3个小时是绰绰有余的!离考试的前一段时间我又把做过的真题都看了一下,后来又把近两年的真题重做了一遍!

我的专业课就是这样复习的,当时考完分析和物化我觉得简直没救了,做得实在是太差,

下午有坚持把无机和高分子考完了,后面这一门我倒是觉得还马马虎虎吧。最后分数出来都还可以,物化和分析120,无机和高分子137,政治68,英语50,总分375。算是还行,后来复试的时候才听别人说是最高分。但是英语没考好我一直觉得很失望!也建议大家一定要好好复习英语。

可能有一些同学是考传统的四大化学(分析、物化、无机、有机),我没有考有机,所以也不知道怎么和你们说有机的复习经验。不过我听很多人说有机还是比较难的,很多人都要花好几个月的时间去复习有机,甚至有的人复习的很好却考不到分!在这里提醒一下那些必须要考有机的同学,一定要再有机上多花功夫,切不可怠慢!

还有些同学想考数学和普通化学之类的,说实话报考的武大化院,考数学和普通化学之类的确实比考四大化学简单!但是你一定要考虑清楚,你简单,大家都简单!所以考数学的好像分普遍很高的,竞争也比较大,过了线的话如果分不高也很有可能被刷。考四大化学在复试时候我觉得还是要好一些,因为武大的复试涉及到四大化学的实验。下面就说说复试

关于复试:武大化院复试一般是第一天去报道、体检,第二天早上进行综合笔试(笔试后可以进行院内调剂),有些专业(化学工程,材料物理与化学)下午进行面试和双选,第三天大部分专业进行面试和双选出结果!

1、综合笔试:武大化院的笔试主要考四大化学的实验!考的也比较细,每年题型和题目都会变!有时候有选择填空和大题,有时候全部是大题。这个是公认的难!大家遇到不会的也不要慌,能写多少是多少。一般在知道自己能进复试都最好就开始准备复试吧,主要看有机、分析实验吧,有时间的话也看看无机还有物化实验,我只看了有机和分析的实验。东西太多了根本看不完也记不住的,尽量多看些就行。这些实验书可以用武大版的。笔试难的时候平均分大概20~30左右,稍微简单点的话平均分30~40的样子吧,这是我估计的。

2、面试:其他专业的面试我不是很清楚,我以我们高分子组的面试为例,简单说说吧。(其实我觉得其他专业可能都差不多的)我们分为专业面试和英语口语面试。面试前先抽签,然后按号面试。专业面试慢些,口语面试快些,分为两个房间,可能是同时进行的。我们今年就是先1~5号进行专业面试,6~15号进行口语面试,这个面试完的去另外一个面试那里等

(1)、专业面试:我们这边老师多,所以专业面试的时候到场的老师也多,今年好像有16个,口语面试那边有3个。进门先让你简单介绍一下自己(名字、学校、专业就可以了,中文说),然后旁边有个老师问你选高分子还是有机,看你自己选了。给你一张纸条,上面有一个反应操作的步骤,然后提一些问题。比如我今年选的高分子,然后给我的题目是界面缩聚制备尼龙-6,10。让我先写一下反应方程式。然后老师开始提问了,问题也不算难,因为界面缩聚我没学,所以老师问了好几个我都不会。。。。但是老师都很和蔼,自己一定要老实承认自己不会的,并虚心学习,态度要好,这可能也是我后来面试分比较高的原因吧。老师问的差不多了就结束了,叫你出来。我记得有机今年好像有问到环己烯的制备、正溴丁烷的制备反应,有机好像喜欢叫你画装置图!

(2)、口语面试:口语在另外一个办公室里面。进去先用英文自我介绍一下,然后就问你选高分子还是有机。今年是给3张纸,两个是关于有机的,一个是关于高分子的。纸上的都是全英文的反应,包括相应的表格之类的,反正你基本上是看不懂的,不需要担心!老师先问你从图上看出来了什么。我当时也太逗了,我说,我从表上只带了不同的反应物以及不同的浓度下得到不同的产物!哈哈。老师就开始提问了,问反应的溶剂是什么,反应的类型,分散度怎么表上,表上还用了什么方法测分子量。其实你只需要听懂老师问的是什么就行,我那时候基本上听不懂,让老师再说一遍。。。。实在不会也可以用中文的。

给大家提个醒,专业面试和口语面试的题目大部分分都是一样的!所以前面的人出来你可以打听一下问的是什么,这样自己可以准备一下。当然了,这对前面的人有点不公平哈。 我复试的话成绩也还行,所以最后总成绩也是第一名,我觉得算是比较幸运吧。

说了很多,可能大家也觉得比较累赘了,反正这些都是我亲身经历以及感悟,供大家参考吧。希望有打算报考武大化院的学弟学妹能够尽早定好专业,好好复习。最后预祝你们都能考个理想的成绩!

一位武大准研究生学长

2015年4月10日篇三:2012年化学专业表面活性剂及应用学习心得

2012年继续教育知识更新培训化工专业学习心得 为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发〔2007〕96号)精神,不断提高专业技术人员的专业水平、科学素质和创新能力,并根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2012年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求,我2012年继续教育知识更新的学习。在这次知识更新学习中,我学习了公需课《triz理论》和专业课程《表面活性剂及应用》,主要收获如下:

一、学习内容概要

我通过下载培训教材和课件视频讲座等形式完成了所有学时公需科目及专业科目的学习。

(一)公需科目学习概要

《triz理论》课程主要包括以下部分:1 triz理论的定义、核心思想和解题模式、主要内容和体系架构。2 什么是资源,及其类型。信息资源和能源资源的具体事例。3 如何利用triz理论解决实际问题,triz理论的讲师们通过具体事例深入浅出的为我们讲解了利用triz理论如何解决我们在生产实践中可能遇见的问题,如何查找解题方法,如何筛选出最简单有效的解决方案。

(二)专业科目学习概要

《表面活性剂及应用》主要介绍下面几部分内容:1 表面活性剂概要是关于表面活性剂的定义、结构特点、分类及其主要作用;2 表面活性剂的结构与性能介绍了表面活性剂的基团构成、表面活性剂的亲水疏水平衡值(hlb)及分子量和不同基团对其数值的影响,以及几种典型的基团结构与性能的关系;3 表面活性剂的乳化和增溶介绍了乳化和增溶的定义及他们的原理,表面活性剂的乳化和增溶现象在生产和生活中具体应用;4 表面活性剂在染色与纤维加工中的应用;5 表面活性剂的安全性主要关于如何判断表面活性剂的毒性强弱、如何降低表面活性剂的毒性对人类的伤害等方面。

二、学习体会

通过对姜兆华教授的《表面活性剂及应用》教材的学习,我清楚了表面活性剂的定义、结构特点、分类及作用。深入了解到表面活性剂具有分散、乳化、增溶、起泡、洗涤、润滑、防腐和杀菌等作用,表面活性剂几乎用在各行各业。其

涉及到的领域有:洗涤剂、金属加工、水基涂料、印染、制药、电镀、农药、矿物浮选、石油化工、纺织工业以及食品、化妆品等等众多领域。这使我对表面活性剂有了更深的认识,学习过程中体会颇深。以下就是我学习表面活性剂及应用的过程和体会: 1 表面活性剂概要

主要介绍了表面活性剂的定义、结构特点、分类及表面活性剂的基本作用。学习这章后我对表面活性剂有了清晰的认识。了解到表面活性剂的分类方法,首先表面活性剂根据亲水基团的带电特性,可分为阴离子型表面活性剂、阳离子型表面活性剂、非离子型表面活性剂和两性表面活性剂四大类别。除这四大类外,还有特殊的表面活性剂,如氟碳类、硅化合物类、高分子聚醚类、硼化合物类及生物表面活性剂。通过学习,我懂得了不同种类的表面活性剂的结构特点、作用及主要用途,学会了如何科学合理使用表面活性剂,例如,已知是阴离子型的,便不能与阳离子型的同时使用,否则会生成沉淀;通过对水质硬度了解,我们能够确定使用哪一类型的洗涤用品等。 2 表面活性剂结构与性能关系

本章详细讲解了疏水基和亲水基的结构和性能、连接部分的作用及几种典型的结构与性能的关系。通过本章学习,我们了解到不同类表面活性剂具有不同性能的原因。不同表面活性剂,其润湿性、起泡性和去污力等性质各不相同。这主要是由表面活性剂的结构有关。表面活性剂的洗涤能力不仅和它的化学结构有关,还与被洗物的性质有关。只有在其他条件相同时,表面活性剂的洗涤能力和化学结构关系才真正显示出来。亲水基团的种类,对洗净力影响比较明显,是由于被洗物基质表面,有时直接与亲水基团作用。当使用与被洗物基质所带电荷相反的离子型表面活性剂时洗净力差;对油脂性污垢或尘土,使用非离于效果好;对棉织物污垢,一般使用阴离子型表面活性剂较好。增加亲油基长度或将亲水基团自分子中部移向分子的终端,对洗涤有利,如las中,烷基链的碳原子数在c8-c18范围内,洗净力是随碳原子数的增加而提高的。但洗净力随亲油基链长增加有一定限度。这是由于链长增加同时,其在水中的溶解度也迅速下降。其次,直链比支链表面活性剂在链长相等时洗涤效力更强。这些,不但丰富了我的专业知识,也丰富了我的生活常识。 3 表面活性剂的乳化和增溶。

⑴ 表面活性剂的乳化和增溶原理:乳化是由于表面活性剂分子内有对水和油都有亲和性的活性基团。在活性基团的作用下,使不能混合的两液相的一相在另一相中均匀分散而形成稳定的乳液。增溶是指在活性剂的存在下使水溶性低的物质达到溶解度以上的表观溶解现象,也是不溶于水的物质溶入活性剂的胶束中的一种现象,增溶是使胶束变大的因素。也就是说形成胶束的的活性剂的亲油基越长,增溶量也越大。由于被增溶物质的化学结构不同,增溶量也不同。一般同系化合物中分子越大的增溶量越小,而烷基链长度相同的,极性的比非极性化合物的增溶量大。增溶有两种类型:一种是非极性物质被增溶时,在胶束中心里夹层型(sandwich)溶解。另一种是极性物质被增溶时,增溶物在构成胶束的活性剂分子之间呈楔形的栅状层增溶。

⑵ 乳液的配置方法

乳液配置方法有乳化剂加入水相法,乳化剂加入油相法(转相乳化法),初生态法,交替添加法,转相温度乳化法和自然乳化法。

⑶ 乳化剂的选择方法,当乳化时,作为乳化剂使用的活性剂的亲水亲油平衡值hlb (hydrophilic lipophilic balance)是制取稳定乳液的重要因素。

⑷ 乳化、增溶在化妆品方面的应用。包括在雪花膏、冷霜、露液和化妆水中的应用。根据化妆品的性质不同,在化妆品配方中选择的表面活性剂及表面活性剂的用量种类变化很大。通过学习,我对化妆品的成分构成和性质有了深入了解和认知。 4 乳液聚合

乳液聚合所使用的活性剂是乳化剂和分散剂。其中包括脂肪酸皂,歧他松香酸皂以及其它合成活性剂,最近,作为工业用活性剂的需要仅次于纤维工业。在乳液聚合方面,各公司均有各自独特的活性剂配方。此外,也有加高分子性的胶体保护剂,根据加颜料及其它用途,在生成的胶乳中还要加入作为后添加剂的活性剂以提高胶乳的化学稳定性和机械稳定性。但是,乳液聚合的乳化剂所生成胶乳的耐水性不好,因此,对作为涂料用的胶乳等必须注意乳化剂的浓度。最近,对化学物质的安全性(生降解性、鱼类的一次蓄积作用)也有一定的要求。此外,对于聚合成橡胶及合成树脂制作食品包装容器、器皿、用具的加工材料以及添加

剂(包括活性剂,稳定剂和染料等),也必须同样考虑安全性的问题。 5表面活性剂在农药、食品、沥青、石油处理剂方面的应用。

⑵ 在食品工业上,食品工业所使用的活性剂是作为食品添加剂,表面活性剂的主要用途多半是作为乳化剂。例如,在油脂食品方面采用乳化剂已成为常识。此外,作为起泡剂、消泡剂、润湿剂,分散剂、防结晶剂,以及使淀粉和蛋白质形成复合体,甚至作为抗菌剂、抗氧化剂等,活性剂有其很宽广的利用途径。和其它工业相比,食品工业对原材料的使用是有严格限制的。实际应用上,对于活性剂的相互配合是有限制的,而且还常常和浆料、磷酸盐等稳定剂或质量改进剂并用。因此,在使用时应该充分了解表面活性剂的性能。常用的食品表面活性剂有酰基甘油、脂肪酸丙二醇酯、失水山梨醇脂肪酸酯、脂肪酸蔗糖酯和卵磷脂以及天然表面活性剂蛋白质、蛋黄、芥末(芥子粉)。

⑶ 沥青乳液 沥青的用途以道路工程和养护为主,在防水粘合、地面工程材料、农业、铁道路面处理、垃圾处理等方面需求量很大,是重要的粘合剂。沥青在常温下成固体乃至半固体状态,在使用时必须进行预处理。处理方法之一是沥青和水的乳化法。在沥青乳化中,对于选择调制乳液所必需的乳化剂及其作用机理,以及乳液的各种性能和对骨材的作用等都有较高和系统的要求。

⑷ 石油处理剂 石油处理剂是将流出的油严密地进行化学处理的药剂,包括集油剂、沉降剂、凝固剂、乳化分散剂等。通常把乳化分散剂称为油处理剂,石油处理剂(oil dispersant)是应用活性剂的乳化分散作用,将流出的油用活性剂进行乳化,形成微粒子,使之在海水中扩散的处理剂。

6 表面活性剂在染色与纤维加工中的应用。因为活性剂分子内有亲水(极性)基和疏永(非极性)基,不但有在气-液、液-液、固-液界面定向吸附的性质及在液-液内形成稳定的集合体(胶束)的性质,而且,作为第三种特性,有和其它物质相互作用的性质。特别是与染料共存时,由于染料本身和活性剂一样,一般有极性和非极性结构,在溶液中或在各种介质中,有各种各样相互结合的可能性。

在实际染色中,活性剂作为助剂的意义是要求染色时能提高对纤维的润湿浸透性,或使难溶性的染料在水中均匀增溶分散,或谋求染色完全等,活性剂作为染色助剂使用就是由于其有界面活性。与其结合性直接应用于染料或纤维的有匀染剂、缓染剂、促染剂、牢固促进剂等,都是表面活性剂的重要应用。教材从表面活性剂和染料的相互作用角度说明了表面活性剂作为染色活性助剂的应用。 7 表面活性剂的安全性。表面活性剂的毒性与杀菌力关系密切,毒性小的杀菌力弱,毒性大的杀菌力强,两者基本上是一致的。阳离子型表面活性剂中的季按盐对生物有较大的毒性。非离子表面活性剂毒性小,有的甚至无毒,但其杀菌力相应很弱。阴离子表面活性剂的毒性和杀菌力介于两者之间。表面活性剂中含有芳香基者,毒性较大。聚氧乙烯醚型非离子表面活性剂的毒性以链长者较大。非离子型表面活性剂的毒性虽小,但往往构成污水域,在水中浓度只要百分之几就能杀害鱼类。对于洗涤剂和日用化妆品而言,还要考虑对皮肤的刺激和对粘膜的损伤,与其毒性大体相似。阳离子型的刺激性大大超过阴离子型,两性型和非离子型为最小。因为作为洗涤剂和日用化妆品的表面活性剂中以离子型最多,对皮肤的刺激的作用顺序大致上是烷基硫酸钠最大,其次为烷基苯磺酸钠、羧酸盐等。而以疏水基而言,碳原子数小于12者刺激性最大,12以上刺激性较小,非离子型刺激性小,而醚型又大于酯型。使用表面活性剂,除了要考虑安全性外,还必须考虑其生物降解性。因为表面活性剂最后大多混入污水进入自然环境中,含表面活性剂的污水释放到自然环境中,对环境的生态体系影响很大。因此表面活性剂不仅对我们的生活具有极大贡献,同时还对人类存在有不利因素的一面,因此我们从事化工研发、生产及使用化工产品的人员应该增强了的环保安全意识和社会责任感。

通过对以上内容的学习,使我对表面活性剂有了深刻的了解,学到了很多与生活、工作密切相关的科学知识。就我本人来说,我最近几年从事的工作一直需要与表面活性剂打交道,但是我所学习的专业中恰恰没有表面化学相关的知识,一直以来每当我需要了解表面活性剂的知识时,我都是临时从网上下载些资料研究一下,从来没有这样系统的学习过。因为我的表面活性剂知识都是拼凑起来的,当在实践中遇到棘手的问题时,常常找不到合适的处理方法。

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