发言稿
王红艳
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！在这里，我首先祝各位老师教师节日愉快，身体健康，请允许我在此代
表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们帮助的各位领导，老师致以最
崇高的敬意，表达最衷心的祝福。今天我能作为教师代表，在教师节大会上发言，表达我们
的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。
“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。任教多年来，我从工作中更加深切地
体会到了社会和家长对教师这一行业的尊重和期待，因此我丝毫不敢懈怠，在自己疲惫之时，在自己咽喉炎最严重时，也坚持上课，心里一直在告诫自己，不能误人子弟，站在三尺讲台
上就要对得起学生，对得起家长的信任。这几年学生对我的喜爱，家长对我的评价，领导对
我工作的肯定，我从心里感到无比的欣慰，这更加激起了我对工作的热爱之情!
下面我简单谈一下我几年来的工作感受：
学会思考，在反思中成长。
反思就源于我们对目标的不断的追求。只有对工作不断地进行反思，我们才能实现自我
超越，才能攀登一个又一个工作中的至高点。的确，反思、否定自己的过程是艰难也是痛苦
的，但只有我们经历巨大艰辛之后，我们才能体会到真正的幸福和喜悦。去年，为了参加白
云杯说课赛，我准备了六年级《鸡兔同笼》这节课，为了上好这一堂课，我进行了3次试教，每次试教后都有同事和我一起对这节课进行剖析调整。听到同事们给我找出的问题，我很不
好受，那些缺点、问题赤裸裸的暴露在我的眼前，没想到自己在课堂上会是那样的，这引起
了我很多的思考。那一次真正让我尝到了磨课的滋味。可正因为有了那一遍遍的磨，才有了
后来说课的成功。
敢于尝试，在实践中探索。
今年春天，我申报了永年县课题《导学案在学科教学中的应用》，我是幸运的，在我们总
校众多的课题申报中，我申报的课题获得了通过，并正式开展了研究，课题由我负责，通过
半年的研究，我们已经到了整理学案集，教学反思等总结阶段。
在这几年的工作中，我积极带领我们学校的学生参加艺术节，利用音乐课和课余时间和
同学们一块儿编排舞蹈，我们排练的文艺节目曾多次受到领导的好评；在此期间，我还利用
体育课，和四~六年级的同学们一块儿学习第三套广播体操和太极拳，充分调动学生的学习
积极性，让他们通过体育锻炼，能拥有健康的体魄，努力使他们获得全面发展。我个人也因
此被总校评为文体优秀辅导员。
摆正角色，变压力为动力。
我除了是个数学老师外，在去年承蒙总校领导的厚爱，被任命为总校数学教研组组长，
在这一年的时间里，我经历了很多原来没有经历过的事情，也收获了很多，为了在今后的工
作中，能干的更好，我将继续努力，探索、实践。年轻是资本，只有把每次的工作任务当作锻炼、提高和发展自己的机会，你的工作才会
有动力。由此我常告戒自己：工作是美丽的，也是快乐的。确实的，当我完成了一项工作时，心里的那份坦然，那份快感无语伦比。我总是把每次的工作任务当作锻炼、提高和发展自己
的机会，因此在我看来忙是快乐的，是充实的！
从教10年以来我也取得了一些令自己满意的成绩。曾代表总校到县里参加白云杯尝试
教学法讲课赛，多次承担校级研讨课；参加了河北省中小学班主任远程培训，并获得了优秀
学员。
教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是我挥洒人生的天地。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我依然会守着讲台，放飞着希望；依然会认真地做好每一件事，真诚地对待每一个人，用心地度过每一天；我仍将会珍惜我所能够拥有的，仍将会追求我所以为快乐的，仍将会善待我所有的梦想与期待„„
作为年轻教师的我，还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与领导的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我仍然要继续努力，希望在以后的日子里，我能够做得更好，更出色。谢谢大家！
