校政字[2009]65号
安徽财经大学普通本科学生课外教学学分制实施方案
第一章 总则
第一条
课外教学是学生掌握知识、提高素质和锻炼能力的重要环节，为充分发挥课外教学在学校人才培养中的重要作用，有效衔接课内外育人环节，积极探索高校素质教育的新形式和新途径，学校决定实施课外教学学分制管理。
第二条 课外教学学分制管理是指以学分为计量单位，考核学生参与学校组织开展的各项课外活动，从中拓展、提高综合素质的整体状况，并要求有关部门按照学分设计、安排课外教学活动的一种管理制度。
第三条 课外教学学分制下学生可以按照有关要求自主选择活动内容，学生在校期间，在完成课堂教学与实践教学规定学分的同时，必须取得课外教学素质拓展10学分方可毕业和获得学士学位。
第二章 课外教学素质拓展内容和相应分值设置
第四条
课外教学素质拓展内容和相应分值设置
课外教学素质拓展内容分为思想政治与道德素养、英语网络自主听说训练、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等七方面，按其如下相应分值计算学分。
（一）思想政治与道德素养方面学分设置
1、参加学校党组织培训，并获得结业证书者，计0.3学分/次；
2、有思想道德方面的先进事迹，受到学院表彰的，计0.3学分/次；受到校级以上表彰的，计0.5学分/次；获得省级个人荣誉称号的，计0.8学分/次，获得省级集体荣誉称号的，集体中的每个人计0.3学分/次；获得国家级个人荣誉称号的，计1学分/次，获得国家级集体荣誉称号的，集体中的每个人计0.5学分/次。
（二）英语网络自主听说训练
学生利用实验室或宿舍网络端口参加英语网络自主听说训练，学生自由选择参加英语网络自主听说训练项目的时间，自由选择学习内容、自行安排学习计划，第1—4学期期末学校集中安排时间对学生的学习效果进行考核，通过考核，可获得实践教学0.5学分/次，学生须完成2学分。
（三）社会实践与志愿服务方面学分设置
1、积极参加学校、学院组织的社会实践活动，有相关证明达到56小时，提交社会实践报告（论文、总结）者，计0.4学分；获得校级先进个人者，加0.2学分/次，获得校级先进团队者，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）者加0.2学分/次；获得省级及以上先进个人者，加0.6学分/次，获得省级及以上先进团队，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）加0.6学分/次；获得国家级先进个人者，加1学分/次，获得国家级先进团队者，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）加1学分/次。
2、同一个人或团队获不同级别荣誉，不重复计分，按最高分值计算；同时获个人和团队荣誉，可重复计算学分。
3、社会实践报告（论文、总结等）被收入学校有关社会实践成果专辑的，计0.5学分/篇；成果如属合作，取前5名，第一作者计满分的60%，其他共计40%，取平均分计入。
4、积极参加学院组织的青年志愿者活动，有相关证明，志愿服务时间达到30小时的，且提交志愿服务总结者，计0.3学分；获得校级先进个人者，加0.2学分/次，获得校级先进团队者，团队中发挥重要作用的成员每人提交志愿服务总结加0.2学分/次；获得省级及以上先进个人者，加0.5学分/次，获得省级及以上先进团队，团队中发挥重要作用的成员每人提交志愿服务总结加0.5学分/次；获得国家级先进个人者，加1学分/次，获得国家级先进团队者，团队中发挥重要作用的成员每人提交志愿服务总结加1学分/次。
5、志愿服务总结被收入学校有关志愿服务成果专辑的，计0.5学分/篇，成果如属合作，取前5名，第一作者计满分的60%，其他共计40%，取平均分计入。
（四）科学技术与创新创业方面学分设置
1、参加校级各类科技学术、创新创业、学科竞赛等活动，获
一、
二、三等奖者，分别计0.7学分/项、0.5学分/项、0.3学分/项。
2、参加省级各类科技学术、创新创业、学科竞赛等活动，获
一、
二、三等奖者，分别计1学分/项、0.7学分/项、0.5学分/项。
3、参加国家级各类科技学术、创新创业、学科竞赛等活动，获
一、
二、三等奖者，分别计1.5学分/项、1.3学分/项、1.2学分/项。
4、同一人同一团队获得不同级别荣誉，不重复计分，按最高分值计算。
5、参加校、院有关部门组织的学术讲座、科技论坛者，计0.5学分/次。
6、参加学校学生科研项目的，课题主持人计0.5学分/项，参加人计0.2学分/项。
7、在公开刊物发表文章的，第一作者计0.5学分/篇，第二作者计0.2学分/篇。
8、参加学校“读100本好书”活动，有较完整的读书笔记，且提交读书心得体会总结报告的，每人计0.5学分。
9、参加学院组织的专业实践活动（如模拟法庭）的，主要参与人计0.2学分/次，且累计不超过1学分。
（五）文化艺术与身心发展方面学分设置
1、参加学院组织的文艺体育及其它身心发展类活动者，每项计0.1学分；个人获
一、
二、三等奖者，分别再加0.3、0.
2、0.1学分；
2、参加学校组织的文艺体育及其它身心发展类活动者，每项计0.2学分；个人获
一、
二、三等奖者，分别再加0.3、0.
2、0.1学分； 参加校运动会，个人项目获前六名者分别计0.6、0.
55、0.5、0.
45、0.4、0.35；集体项目前三名者，集体成员分别计0.
5、0.4、0.3学分；
3、为学校重大仪式、庆典活动中文艺体育活动主要参与者，每次计0.4学分；
4、代表学校参加省级体育活动、文艺活动，每项计0.5学分；个人项目获
一、
二、三等奖者，分别再加0.5、0.
4、0.3学分；团体项目获
一、
二、三等奖者，团队中的成员分别再加0.5、0.
4、0.3学分。
（六）社团活动与社会工作方面学分设置
1、经学校备案并合格的学生社团，副（部）职以上主要成员任期内每人每学年计0.3学分，获得优秀社团荣誉称号的，每人再加0.1学分；
2、在学生社团组织的活动中获
一、
二、三等奖者，分别计0.2、0.
15、0.1学分；同类活动每人最多计1分。
3、校、院团学组织学生干部与社团联合会副（部）职以上主要成员、大学生艺术团主要成员在任期内工作合格经主管部门出示证明后，每人每学年计0.3学分；获校、院先进个人的分别加0.2、0.1学分；获国家、省先进个人的分别加0.
4、0.3学分。
4、班级团学干部每人每学年计0.2学分，获得优秀学生干部荣誉称号的加0.1学分；获国家、省、校先进班集体的分别加0.3、0.
2、0.1学分.
（七）技能培训及其他方面学分设置
在校期间，在正常完成学业的基础上，获得与综合素质拓展、相关专业学习有关的各类等级或资格证书者，每项计0.2学分。
第三章 课外教学学分管理和认定
第五条
课外教学学分的管理
1、课外教学学分实行校院两级，以学院为基础的管理机制。
2、学校成立本科生课外教学学分领导小组，负责全校课外教学学分管理与规划，领导小组办公室设在教务处。
3、学院成立课外教学学分工作小组。 第六条 课外教学学分的认定程序
1、学生在各项活动结束后，依照实施细则，主办方（处级单位）负责人用教职工工号登陆学校信息门户，对参加活动学生给予相应分值。
2、学生用学号登录学校信息门户，查看活动计分及累计积分。
3、学院于奇数学期期初对本院学生的课外教学学分进行检查评估，对于学分较低的学生给予及时通知，并督促学生修读。
4、课外教学学分认定工作于学生大四上学期期末集中开展一次，学院教学管理办公室主任用教职工工号登陆学校信息门户，对本院学生课外教学学分的总分予以审核，学院签署意见，汇总转送教务处，以便做毕业审查。
第七条 本方案自2009级本科生开始实施，教务处负责解释。
安徽财经大学
二〇〇九年六月十六日
