活力在基层，成才在莞工
主题团日活动
所属栏目：
2011-2012 学年度第一学期
活动名称：
活力在基层，成才在莞工—青春给力，幸福莞工
关键字：
合作 悼念 校徽
活动作者：
东莞理工学院计算机学院10科学与技术4班团支部
活动来源：
原创
活动摘要：
1.“10计科趣味大接力”
4个班，各出2队进行比赛 团结班级体，培养合作、竞争精神
2.“悼念烈士”
给力辛亥周年记念，了解中国历史
3.“莞工在我心，校徽齐齐拼”
活动目的意义：
积极响应团委“活力在基层，成才在莞工”的号召；提升与体现团员们的青春活力，能更好地使班级体融为一体；结合校庆与辛亥周年记念日，在提高团员们的动手、组织能力之余，还能很好地体现团员们对校与祖国的爱。
团组织类型: 团支部
活动时间：
2011年10月14日至2011年11月1日
活动地点： 东莞理工
参与人数： 4
5分组负责每小块，最后拼成校徽，体现我们对学校的爱
活动成效：
1.让广大团员更好的理解“活力在基层，成才在莞工”这一主题团日活动的真正意义，通过学习与实践，做到在社会中基层中，真正地提升自己，让自己成才。
2.团结班级体，也让10届计科4个班有更多的互动和了解，增强学院的归属感。
3.与校庆相结合，通过动手制作，展现出我们的青春活力、创新精神，让团员们表达出对学校的热情与爱。 经费预算： 1.奖品 50元 2.器材 60元 共计：110元 活动方案：
活动一 “10计科趣味大接力”
1.活动流程
（1）计科4个班，一个班分成A、B两大队伍 （2）运水接力
1每小组选出10名代表参见。 ○
比赛规则：第一名队员带一次性水（装水）杯越过障碍物到对侧，把水倒在本队的水桶内，然后返回出发点，经过出发线后，下一名队员才能出发，第一名队员再回到队尾，以此类推。
2中途把障碍物碰倒者需返回出发点重新开始，○比赛结果以水桶内的水量为准，水多者为胜利者。
3按照水桶内水量多少排名。评出前三名和最具潜力奖。 ○
（3）3人4足接力
1每组派出12名队员分4队，分别两队站在起点，两队站在终点，1队由起点走到终○
点后，第二队即可出发从终点走到起点，当第二队走到起点时，第三队即可出发，最后由第四队走回起点时，计时结束。
2（团支书）裁判计时。按照时间的长短排名。评出前三名和最具潜力奖。 ○
（4）背靠背运气球
1A、B各队派出10名队员，每一组两名队员（至少2个女生）进行一次运球（背靠背○
夹球，可手拉手），由球场一侧运球到指定地点放下气球后，然后原路返回，再由后面两位选手接力，直到10名选手完成比赛。 中途球掉者返回出发点重新开始。
2（团支书）裁判计时，按照时间的长短排名，评出前三名和最具潜力奖。○
3合影留念 ○
（5）所需器材
活动二“悼念烈士” 1.预备工作：花圈 2.活动流程
1早上8点半在大超集中 ○
2坐车到黄花冈； ○
3在烈士碑前悼念，默哀1分钟 ○
4自由参观黄花冈 ○5回程 ○
活动三“莞工在我心，校徽齐齐拼”
活动流程：
1．.事先在电脑里将校徽均分为16等分，将校徽式样按照比例放大后打印出来。
2．将同学们分成16个小组，每个小组有一名负责人，各个小组将负责将分发到的部件描线，画图，上色。 3．活动地点将选在一个课室，各个小组现场制作。
4．在制作完成后由负责人员将拼图粘贴完成，再在室外空旷处合影展示成果。
5.最后由总负责人总结活动，并对活动中的优秀的小组提出表扬，指出不足之处。
