弘扬优势再创佳绩
把握机遇乘势而上
——在2012年1月教代会上的发言
各位代表：
2011年，在县四大班子的正确领导下，在教育行政主管部门的关心和支持下，学校坚持“一心一核多元”发展战略，全体教职工精诚团结、共同努力，以学校全面发展促进学生全面发展，以教师持续发展促进学校持续发展，以灾后重建提升学校办学等次，学校办学成果又有新成就、办学质量又上新台阶，办学水平又有新提高。
一、**中学2011年工作总结
（一）、积极开展“四六工程”活动，加强组织管理建设，推进学校文化建设。
本年度，**中学继续深入贯彻落实中江县委组织部、宣传部《关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和中江县教育党委关于《中江县教育系统创先争优活动实施方案》的精神，**中学党总支高度重视创先争优活动，精心组织开展系列活动。
同时，学校积极贯彻中江教育四六工程，在教育管理、教师和学生发展、文化校园建设等方面进行了大量的调研工作，在教育教学、文化校园等方面开展了大量教育实践活动：学校进一步完善了学校的文化设施，维修了校园石刻，积极开展以弘扬黄继光精神为核心的德育活动。2011年6月，**中学高2012级8班被教育部命名为“黄继光班”。6月20日，教育部在北京国家博物馆举行了以“双百”人物中的共产党员命名中小学班集体授牌仪式。**中学教师和学生代表到北京参加了授牌仪式。2011年6月20日，新华网、中国广播网等全国几十家主流网络媒体对此事进行了宣传报道。2011年6月21日，《中国教育报》用整版篇幅介绍了授牌活动，教育部高洪处长对本活动进行了深入解读，《中国教育报》介绍了我校“黄继光班”的创建活动，刊登了该班班主任和学生代表的发言。2011年6月21日、22日，中国教育电视台《中国教育报道》新闻栏目对授牌活动进行了专题报道。2011年6月24日，中国中央电视台《新闻联播》对此事进行了报道。2011年9月16日，**中学高2012级8班“黄继光班”授牌仪式在修缮一新的中江县黄继光纪念馆隆重举行。原解放军某部部长、少将胡永丰，中江县教育局党委书记、局长吴润贤，中江县黄继光纪念馆馆长刘崇辉等领导出席了授牌仪式。**中学全体行政干部、高2012级1600余名师生到继光馆参加了授牌活动。
（二）、践行“一心一核多元”发展战略，促进学校特色建设。
我们对“一心一核多元”学校发展战略的认识是：“一心”就是坚持素质教育，以教育教学教科研为中心，全面提升学生的生命质量；“一核”就是以人为本，构建和谐平安校园，确保每个学生享受最优最放心的教育环境；“多元”即在精细管理和整体发展的理念上实现学校后勤服务、工会组织、体教结合、文化建设、群团发展等方面分工协作，全面优化，整体发展，形成合力，构筑品牌。
在“一心一核多元”发展战略的指导下，学校组织干部和教师学习有关文件和制度，引导教师与时俱进，及时改变教育教学策略。为了增进各层级、各部门和教职工之间的合作，使管理机制更加人性化，学校不断加强行政、教辅、后勤部门的服务职能，各种利益分配向一线教学人员倾斜，尊重教职工从事教育事业的自主性，提高了学校管理和服务水平，把民主管理、科学管理落在实处，在教职工之间形成了合作共赢、有序竞争的职业生活环境，增强了学校各项工作的效能，增进了教职工之间的团结、和谐，增强了学校持续发展的能力。
4月24日、25日，四川省人民政府督导评估中江县人民政府教育工作专家组办学条件组成员先后两次在市县领导的陪同下来到**中学。听取了**中学对学校两基迎国检工作、校安工程建设、学校教育教学管理、校园文化建设等方面的工作汇报，视察了校园，参观了学生食堂，了解了校舍的使用管理情况，询问了学校学科课程设置、课程开齐开足情况，教育教学质量检测的情况等，并对**中学的各方面的工作给予了高度的肯定和评价，对**中学管理科学、严谨感到欣慰。
（三）、“一心”目标明确，发展思路清晰，办学质量稳步提升。
1、课程改革常态化。学校成立新课改领导小组，制定实施计划，建立健全教师新课程培训制度。学校全体教师参加了各种类别的继续教育培训，派出了部分教师到北京、上海学习。通过这些培训，教师们的基本功再次得到提升，新课改的新理念得到传承。同时，学校严格按照国家课程标准设置课程，顺利开启高中新课程改革。初中新课改运转正常，
2、教研师培系统化。高度重视教育教研工作，语文教学类科研课题《在活动中学写作的互动式高中作文教学模式》，心理安全类科研课题《普通高中心理健康教育课程体系构建研究》顺利推进。创新思维、系统构建，教学科研与教育教学相辅相成，成效逐渐放大。
学校积极贯彻中江教育四六工程，打造一支情趣高雅、乐业敬业的优秀教师队伍。学校进一步加强了师徒结对的青蓝工程，再次明确了结对方式和结对人员，并对结对培训提出了详细的要求，在津贴发放中落实对开展情况的考核，以规范的管理促进了教师培养工作。重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，加强学习与反思，深化教师成长记录。学校今年派出了语文教师、心理学教师、数学教师、生物教师、政治教师等参加国家、省级和市级的各种培训，通过这些培训，教师们的基本功将再次提升等次。彭千里老师参加德阳市语文教研会后写出了7000多字的研究文章，和全体同仁一起分享。邓文川老师到北京学习后，还写出了6000多字的学习心得，和语文组教师一起分享。王挺松老师学习回来后，还专程在数学组内举行了《青年教师的专业成长》的报告。唐亮、朱家泽老师的高考研究文章在国家级刊物发表。
本年度，学校向县教育局推荐了重点宣传教师商超，并在中江教育网宣传了他带病上班的先进事迹。我校教师在德阳市普通高中教师的各级各类专业活动中，屡获嘉奖：在9月底举行的德阳市高中地理优质课比赛中，我校地理组青年教师曾敏荣获全市
中考成绩：
我校初中非毕业班成绩喜人。**中学2011年中考A等优生比去年增长35人！占全县A等优生增幅的35%。
招生工作是学校综合办学效益的具体体现，是全校教师共同努力的结果，是学校可持续发展的源泉和动力。今年，学校高2011级、初2014级招生工作圆满完成，生源质量较以前有较大提升。
同时，学校学生参加
余万元的办公设备，新安装60余万元的130多套计算机的多媒体教室，新建两个通用技术教室，安装110余万元通用技术设备。
2、群团组织各司其职，强化监督廉洁行政。
**中学坚持民主治校，依法治校，强化监督，廉洁行政。**中学全面推行了校务公开。学校专门开设了“校园动态”“校园工作动态”“校务公示栏”等校务公开阵地。学校领导班子研究的重要事项，重大制度制定以及教育收费、评职晋级、评优评先、物资采购、工程建设、财务收支等与教师、干部、职工、学生切身利益相关的事项，都要公开办事程序和结果，接受职工的民主监督，杜绝了以权谋私，让广大职工心平气顺。坚持了教代会制度，坚持民主决策、民主管理，建立健全了岗位责任制和完整的规章制度，达到了学校内部管理规范、岗位责任落实的目的。学校认真组织开展了“五五”普法活动，师生法制观念进一步增强。在干部中开展了廉政风险防控评估与预防活动，确保了廉洁行政。
同时，强化了学校领导们的工作作风，学校干部经常深入教学
一是抓住国家大力发展文化的机遇，做大做亮特色校园文化。
作为教育人，我们首先要切实提高文化自觉，切实增强文化自信。文化自觉，主要是指我们在文化上的觉悟和觉醒，作为一名教师，我们就是一个文化人，要自觉地承担起推动先进文化发展、传承中华民族优秀文化、起满足人民群众更高的精神文化需求、提高国家文化软实力服务的重任。
在中江的文化建设中，**中学首先要厘清概念，提高认识，认识到自我教育行为对于文化发展和文化建设的作用。在学校定位上，我们作为中江民众认可的最高的学府，要承担起一定的文化责任，要履行必要的文化义务，要敢于想出新点子，要能够作出新贡献。从学校自身来说，我们可以进一步做大做亮学校的校园文化，加强环境文化建设，挖掘中江历史底蕴，探索中江时代精神，宣扬中江发展经验。同时，我们也要增强危机感，意识到学校在文化建设上的不足和努力方向，力保学校的新形势下的示范作用，品牌学校的辐射优势。
文化自信则是我们对自身文化价值的充分肯定和对自身文化发展的坚定信心。在目前文化流派纷呈，各种诱惑和思潮涌动的形势下，需要我们更加增强文化自信。对这中华文化中的宝贵的精神财富，必须要继承和弘扬。教育教学中，我们可以通过班团队活动，社会实践活动等多种形式，大力宣传和弘扬优秀传统文化和社会主义先进文化，以源远流长、博大精深的中华文化，增强民族自尊心、自信心、自豪感。中江计划每年拿出2000万元开展文化大建设活动，我们要多思考，多争取活动项目，让**中学融入中江的发展轨道，领跑中江的文化建设。
二是抓住四川省普通高中管理办法新政实施的契机，提升学校的办学等次。 四川省已经基本拟定《四川省示范性普通高中管理办法》，目前已经完成意见征集，估计很快将正式发文。学校在省教育厅初步征求意见的时候就组织相关人员认真研读了文件初稿内容，对以后要实施的一级、二级等量化等级考核示范性学校的条目进行了分析、讨论，要求学校各部门有关人员认真比对学校和有关要求的差距。同时，学校积极向上级有关部门汇报情况，争取政策，目前，中江县委、县政府有关领导的意见非常明确，就是希望**中学能够争创四川省一级示范性普通高中。
但是，学校目前距离四川省一级示范性普通高中还有差距。不管是学校办学条件，还是学校师资、教育教学质量、校园文化建设等，都还需要进一步提高。比如：作为四川省一级示范性普通高中，对教师的研究生学历、教师在省级以上的获奖情况，学校教育教学质量，教师参与教育科研，教师在公开刊物发表论文的情况等都提出了明确的要求。需要全体教师积极参与，乐业敬业，潜心教学，安心从教，参与教研，争创佳绩。
创建不是目的，创建的过程和创建后教师群体素质的提高，学校综合办学实力的提升，学校师生生命价值的最大体现，才是最重要的。也只有积极创建，才能进一步增强学校在激烈的市场竞争中的核心竞争力，扩大学校的发展空间。
三是抓住中江争创四川丘区文化强县、教育强县的机会，建设一流名校，扩大社会影响力。 中江新一届县委、县政府领导班子对教育非常重视，他们都非常熟悉中江教育，熟悉**中学。他们也对**中学寄予厚望，希望**中学能够继续大力发展，再创佳绩。同时，中江努力争创四川丘区文化强县、教育强县也需要中江教育的腾飞来支撑，尤其需要**中学的靓丽佳绩来印证。汶川地震过后，**中学创造了一个又一个的教育辉煌，今后，**中学也必将再创佳绩。这就要求学校全体干部和教职工齐心协力、真抓实干，放弃等、靠、要的思想，抛弃牢骚、怨恨、浮躁，文化人做文化事，以勤奋争取机遇，以佳绩争取项目，以思路争取发展，推动**中学又快又好发展，争创四川省内高中名校。
对此，对于2012年的工作，我们有这样一些设想：
1、进一步加强“一心一核多元”发展战略，提升学校综合实力。
教育教学质量是中心，安全和谐是核心，学校工作全面发展是多元。学校特色不是只在某一方面发展，是学校工作整体发展之后的相对优势，是学校在发展过程中沉淀下来的明显特征。资
讯和交通的发展，缩小了城际距离，也加大了学校间的竞争；灾后重建后各学校的办学实力差距缩小，我们的危机意识必须随之增强，以发展和成绩来促进学校的发展，保障全体教职工的权益。
2、进一步加强文化校园建设，打造特色校园文化。
创建四川省一级示范性普通高中需要有能够体现学校底蕴和特色的标志性建筑物和精心设计的景点，各种文化设施要有教育性、知识性、艺术性等。这也是学校教育教学的实际需要，今后，我们将进一步加强学校文化建设的规范性，群策群力，集思广益，提升学校文化建设的品味和等次，进一步发挥学校文化育人、环境育人的功效。
3、继续加强学校教育教学科研工作，加强学校初高中新课程改革力度。
目前，学校的教育教学科研工作开展还不够深入和广泛，参与科研工作的教师数量还不多，我们希望老师们能有更多的人参与进来，积极思考，协同研究，团结合作，以科研提升教育教学质量，以教研促进教风建设，以点促面，强化引领和考核，建设学习型、研究型学校，提升学校办学的软实力。
4、进一步加强外宣工作，提升学校的社会影响力，争取更和谐的教育环境。
好酒也怕巷子深。我们要积极开展区域内外的宣传，强化宣传力度和密度，抓住重点宣传人群，呵护宣传优势。教育的环境好，教育的事就好办。有句广告语说得好：“好的请向别人说，不好的请向我们说”。我们要全员参与，共创良好的教育环境，自觉维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校利益的话，要敢于维护正义，要敢于坚持自我，要大胆宣传学校的亮点、优点。
5、加强学校精神的发掘，打造学校新亮点、新特色。
80多年的办学历史，上千教职工呕心沥血，**中学的历史和文化值得我们学习和发掘。当自我膨胀的时候想想学校先贤的开创之苦，想想学校发展历程中的诸多名师，我们的心会更加平静，我们的努力会更加持久。发展没有止境，我们完全可以凭借扎实的努力、勤奋的劳作和群体的睿智，创造出学校的新亮点、新特色。
