焦裕禄精神学习体会：无私奉献
最近在“锡山慕课学习在线”观看了董亚娜同志宣讲的《焦裕禄精神是永恒的社会主义核心价值观》，深受教育。习近平总书记说：“无论过去、现在还是将来，焦裕禄都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑。”他把焦裕禄精神概括为——“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
作为一名教师，立足教育岗位，我们应该怎样做呢？在实施绩效工资，大幅提升教师待遇的今天，教师队伍的现状却不容乐观。深处彩印之乡，古镇荡口的老师，很容易走两个极端：一是随着教师待遇的提高，收入增加了，优越感也随之提升，因而常常有高高在上的感觉，积极向上的干劲没有了，乐享其成的想法占据了主流。另一种是本身深处的周边环境中成功人士较多，认为自己付出的努力并不少，而所得并不多，因而有自暴自弃的倾向，日常工作就是做一天和尚撞一天钟，进取心泯灭了。
习近平总书记在重访兰考时说，我们要看焦裕禄是怎么做的，对照自己，见贤思齐。对于每一位教师来说，应该清醒的认识到，教书育人是没有满分的，需要我们付出“多一点”的努力。
多一点时间给教育，把教育培养成一种兴趣。有一定教育经历的老师常常会有这样的感慨。傍晚下班带作业回家批的少了，愿意在休息日钻研业务的少了，而上班时玩电脑的和干私事的多了。这种“多”与“少”的逆转与更替应该并不是一件好事，至少对于教育事业来说。有人说，教育是一项事业，事业的意义在于献身。如果说这样的要求很高的话，那么为了教育，多花一点时间完全是能够做到的。
多一点付出给学校，校荣我才荣。作为一所百年老校，荡口实验小学又迎来了易地搬迁的喜事。对于学校的发展来说，是具有历史意义的大事。搬迁后的学校尽管教育教学秩序总体良好，但以新学校的高标准来说，各方面的缺失和漏洞是难免的。面对各方面的“不顺”，我们应该选择埋怨和计较，还是选择理解和宽容呢。我想，积极为学校的发展献计献策，才是最佳的选择。
多一点爱心给学生，造福学生，造福未来。我们都喜欢自己的孩子，那么，我们有没有像对待自己的孩子一样对待任教的每一个学生呢。多从学生的角度想一想，我能为他们的发展做点什么。上好课是应该的，教会他们做人也是必须的，那么除此之外呢？最佳答案都在我们心中。
50年前的焦裕禄精神与社会主义核心价值观是一脉相承的，同样是50年前的雷锋精神，也一直在激励一批又一批的人在自己的岗位上无私奉献。因此，无私奉献永远是时代倡导的精神。
