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消防应急疏散演练预案

发布时间:2020-03-02 04:42:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

延津县杨庄学校

消防应急疏散演练预案

(2017学年 下学期)

为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是在校学生的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,本学期决定在校园内开展防火、防震应急疏散演练各1次。特制定预案如下。

一、指导思想

以遏制重大的火灾等自然灾害事故,进一步强化人性化管理,以学校法人代表为学校安全第一责任人,全面落实安全责任,确保师生生命安全。

二、演练目的

为贯彻落实上级有关部门下发的关于加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练原则

安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

四、演练时间、地点、内容

地 点 : 校园操场

内 容 : 教学楼遇到火灾时、地震时的逃生演练。

五、组织机构

总 指 挥:李道安

副总指挥:袁志兰 张宏普 张玉兰 王丽娟 秦凤婷

成 员:豆保俊 车全清 秦翠霞 王凤源 袁振玲 杨守真 马艳会 王丽芳 李会娟 杨培玉

六、演练前的准备工作

(一)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。

(二)各班进行动员和布置。

班主任进行动员和交代注意事项。

1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、地震知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄消防器材的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生或地震发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火、救援工作。

2.组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火、抗震自救培训。教育学生在火灾发生时做到:

遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策

积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散

3.疏散路线和程序:在有限时间内,按预定疏散顺序进行疏散,依此下撤,直至全体学生全部撤到操场为至。

(三)现场演练人员:学校师生。

(四)对师生的具体要求: 1.全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。 2.要严格按照计划和方案要求开展逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。

3.警报响起,所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序地、迅速地、按预定的撤退路线离开寝室,撤离到学校操场(临时避难所)。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。

4.当学生撤离到安全地带(学校操场),就按照早操位置集中,点名。 5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生在最短时间内安全、有序地逃生。

6.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

七、演练疏散要求与注意事项

1、演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时,由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(科任在前,班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处,由相关教师指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生:“请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。

3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按操场指定位置集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向总指挥汇报年级组人数。汇报内容:“X年级应到XX人,实到XX人,报告完毕。”

4、安全撤离顺序:按早上学生广播操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

八、演练程序

1、所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。

2、全体师生在操场集队。演练副总指挥向全体师生做演练动员并提出注意事项(如安全事项、演练号令等)。

3、学生回到班级准备,现场保护人员各就各位。

4、五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到安全地点”。

各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队,疏散时科任老师在班级队伍前面位置,班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。

5、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向年段组长汇报,年段组长向演练总指挥汇报年级组人数。汇报内容:“X年级应到XX人,实到XX人,报告完毕。”(广播:请各班马上清点人数,向总指挥汇报)

6、演练总指挥总结讲话。

7、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。(广播:延津县杨庄学校消防安全演练到此结束,请各班按先后顺序退场)

九、灭火操作示范。

1、消防水带、水枪操作示范,

2、灭火器灭火操作示范。

相关人员:杨文敏 解说: 杨文敏

十、附录

1、现场人员安排

操场行政负责人: 李道安 袁志兰 杨玉鸽

教学楼负责人

东楼负责人:张玉兰 秦翠霞 王凤源 王丽芳 马艳会

西楼负责人:张宏普 车全清 李会娟 西屋: 袁志兰

2、演练安全撤离顺序

线路1(东楼):10号寝室→9号→8号 7号→6号

线路2(西楼):3号→4号 5号

线路3(西屋):2号→1号

(以上三组路线同时进行)

3、拍照:豆保俊

秦凤婷 楼梯口: 楼梯口:袁振玲

延津县杨庄学校

2018年3月13日

“消防紧急疏散”演练总结

2018年3月13日下午第1节,杨庄学校举行了一次全校性、突发性的消防紧急疏散常规演练。在演练过程中,看到许多好现象,也看到许多不足,难免有得有失,总结如下:

一、成功的方面:

1.领导非常重视这次演练,各年级、各班都非常配合这次演练。

2.正在上课的各班师生的反应还比较敏捷,一听到警报声,就知道发生了什么事,上课的老师有序的组织学生疏散。 3.学生队伍成型比较快。

4.各班对疏散路线非常清晰,有序,没有造成推搡、践踏事故。

5、学生懂得用湿毛巾捂住鼻子疏散。

6、学生到操场安全区域后,教师及时清点人数,向领导汇报。

7、灭火器的使用与操作演示比较规范,部分师生上台操作,懂得了怎么灭火。

8、师生看到了眼帘的整个过程,懂得了火灾无情人有情。

二、不足之处:

1.学生“冲出“了教室,个别班级在走廊观望,到指定地点速度还不够快。 2.学生疏散速度不快,没有用“快步”前进。

3.疏散队伍集中操场比较乱,噪音大,个别学生还勾肩搭背、喧哗。

三、反思:

1.请全校师生始终绷紧安全意识这根弦,高度重视应急疏散工作,时刻牢记安全责任重于泰山。

2.始终坚持“用集队过程模拟紧急疏散、以常规演练应对紧急事件”的做法,不能单靠一年一两次紧急疏散演练来提高我校应急疏散工作的水平。注重平时上我逃生技能。

3.切实做好紧急疏散演练的有关细节工作:以距离上午第一节下课铃声响的前5分钟为起点,以警报声开始响起为信号,学生快速反应,人与人之间保持适当的距离,禁止勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。到操场集中后,班主任要及时整顿队伍、清点人数,并及时向副总指挥报告人数,报平安。

四、各班要利用班队会进行及时总结。

消防火灾应急疏散演练预案

消防应急疏散演练

消防应急疏散预案

消防应急疏散预案

消防应急疏散预案

师生消防疏散演练预案

消防应急疏散演练程序

消防应急疏散演练主持稿

消防应急疏散演练方案

消防应急疏散演练小结

消防应急疏散演练预案
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