研修总结 奉凡
有幸参加了湖南省永州市信息技术应用能力提升远程培训，利用晚上等休息时间在网上学习了一个多月，不仅没有耽误上课时间，还收获颇丰。我认为这样的网上学习既能为老师充电，又不会打乱应有的教学秩序。在如今这个网络发达的时代，应该尽可能多的运用现代媒体技术，不仅能收获时间成本，还能节约大量的人力物力财力，何乐而不为呢？
通过这一个多月的学习，了解到很多的理论知识，比如《中小学教师信息技术应用能力标准解读》、《重教改革立德公平——习近平的教育梦》、《教育改革需要技术支撑》等等。也学到了不少干货，比如《几何画板数学教学应用快速入门》、《微课如何制作》、《教师处理声音的7个技巧》、《教师处理视频的7个技巧》等等。作为一个新老师每学习到一个新技能心里都会涌现一阵窃喜。于是赶紧运用新学到的技巧做了一篇教学设计和一个相对应的PPT以及一个简短的微课视频。在做的途中由于不熟练遇到过很多的问题，于是又回过头来去观看视频解惑。作为一位小学数学老师，在教学中发现了每位同学的反应能力程度有出入，有的同学反应特别快，老师一点就能领会，而有的学生必须要一步一步通过实际操作演练才能领会。而信息技术的出现刚好成为这些智力发育迟缓学生的救世主，与此同时对老师也提出了更高的要求，就是要熟练运用信息技术到课堂中去，将教学内容用最简便易懂的方式展现给学生，使每一个学生都能掌握新知识，以此来提高学生的学习兴趣。
时代在不断进步，科学在不断发展，信息技术也在不断的更新、进步，要想跟上时代的步伐，必须得不断的学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……
《国培信息技术能力提升远程培训研修总结.doc》
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