陕西省中小学教师
信息技术应用能力提升工程培训
研修总结
二○一四年十二月十八日
时间如白驹过隙，几个月的远程研修即将结束。这次的远程培训学习使我收获颇丰，我的视野开阔了，认识提高了，信息技术应用能力也提升了，对我以后的教学工作有很大的促进作用。现在我将自己在本次研修培训中的学习感悟、心得体会等情况总结如下：
1.课程学习与研讨交流收获：我已执教20多年了，总觉得自己的教学经验、教学方式、教学手段都比较传统。通过这次培训，我知道了很多利用信息技术手段优化课堂教学效果和转变学生学习方式的方法，对于如何组织学生利用网络、移动设备进行自主探究的方式学习，如何对学生的网络学习进行监控，如何进行网络调查，如何评价新的学习方式的学习效果等教学过程的全方位的问题也有了直观的了解。今后，我会学以致用，进一步运用信息技术来优化课堂教学，让自己的教学再上一个新台阶。
2.在参与专家视频答疑活动：每天我都会抽出专门时间去观看专家讲座的视频。专家们高屋建瓴、精辟独到的讲解分析让我知道了教学中该重视那些东西、该注意哪些问题。根据专家的引领，在教学中结合自己的教育教学实际加以利用，我认真按时完成作业，并能积极参与在线讨论、交流，阅读文章，发表评论。特别是在浏览简报、学习同伴优秀作品和在线研讨的时候，我收获更大，学习他人的优点，分享大家的智慧，在和大家的互动、交流中，得到了鼓励和帮助，感受到了幸福和快乐。
3.参与研修活动的收获：在参加研修学习前，我对信息技术的了解和运用只是一知半解，甚至可以算是一个“门外汉”，在研修过程中，我不断反思自己在教学中运用信息技术所存在的问题，根据专家的解答，适时的学习改进自己的教学方式，如今的自己在课堂信息技术运用方面的确进步不小，我真正领略到了培训的精彩和魅力。
4.信息技术应用能力的提高：通过研修培训，我的信息技术应用能力有了明显的提高，假以时日，我相信我的教学一定会更加精彩。所以，我感谢为我搭建了这个学习的平台的所有的人，感谢远程研修培训，远程研修是帮助我走出信息技术运用困境的阶梯。
5.关于在教学行为的改进方面：通过教师信息技术应用能力的远程培训，我的不少教学行为有了改进，比如制作PowerPoint课件，我如今能在内容、形式等方面加以注意，做出令自己满意的课件。从信息技术运用的“门外汉”入门并迅速成长了起来。这都归功于这次的远程培训！
