第96题《2014菜单式《学习力-听、说》网络培训答案 单选题
1.1．（ ）是一个人语言发育的关键时期，是培养说话能力的最佳年龄。
答案： (C)3~12岁
2.3．培养儿童的说话态度与意识可以采取下列多种方式，其中选项（ ）提出的方式无助于儿童形成良好的说话态度与意识。 答案： (B) 反复说教
3.2．儿童很难把心中的想法表达清楚，找不到合适的语言，造成这种表达上的困难最主要的原因是（ ）。 答案： (D)词汇量不大
4.3． 锻造学习力童子功的第一招，就是经过一系列的训练提高小学生的（ ）的能力。 答案：(A)听
5.4．《美国教育创意手册》中指出，（ ）的能力包括理解教师口语表达的信息和能在头脑中将语言转化成有意义的部分。 答案： (B)倾听
6.5． 从脑发育的关键期而言，出生后（ ）是孩子听觉皮层发发育最快的时候。
答案： (C)6至9个月左右
7.5．儿童说话能力缺少有效锻炼，会造成儿童语言表达困难。锻炼学生的说话能力，我们应杜绝的方式是（ ）。 答案：(A)指导学生熟练运用成人的说话方式
8.1． 教育心理学家研究发现，成人在各种交往方式中接受信息的渠道听占（ ）。 答案：(A)45% 9.“语言与口才”课程应遵守六大原则，其中不属于这6大原则的一项为（ ）。 答案： (D)自我性
10.2． 心理学家研究发现，学生在课堂教学中（ ）以上的信息来源于听，听是说、读、写的重要前提和基础。 答案：(D)70%
第97题《2014菜单式《学习力-算、体育》网络培训答案 单选题
1.4．下面（ ）不是视频中所提出重视算理教学的策略。 答案： (D)．反复记忆 使算理熟记于心
2.5．（ ）就是心算，它不借助计算工具，主要依靠思维．记忆和语言直接得出结果的计算方法。 答案： (C)口算
3.4．小明今年12岁，那么他训练时的靶心率是多少？（ ） 答案： (C)135～166次/分
4.1．下列哪一项最能说明人体心脏功能的好坏？（ ） 答案： (C)运动后心率与安静心率的差 5.3．下面（ ）不属于视频中提出的阶梯式学习层次 答案：(A)勤于用脑 坚持耐心算的学习力
6.5．运动技能形成经过（ ）三个阶段①自动化 ②分化 ③泛化
答案： (C)③②①
7.1．在课例《9加几》中重点介绍了（ ）方法，指导学生借助直观理解算理。 答案： (B)摆小棒
8.2．学生常常抄错数，听算时候想的结果与写的结果不一致等，需要教师可以给孩子做（ ），从而提高注意力。 答案： (C)感统训练
9.3．提高小学生心肺功能的训练时采用（ ） 答案：(D)ABC都是 10.2．肺活量是指（ ）
答案： (B)潮气量+补吸气量+补呼气量
第98题《2014菜单式《学习力-脑科学沙龙》网络培训答案没有测试
第99题《2014菜单式《学习力-读、写》网络培训答案 单选题
1.正确的书写姿势，除了一尺一拳，还有？ 答案：(A)一寸 2.心理描写是指，人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等（ ）活动的描写。 答案：(A)思想
3.写字儿歌“老大老二对对齐”中的老大、老二指的是？( ) 答案： (C)大拇指和食指
4.写作中的心理活动可以分为两类，一类是直接活动，另一类是？ 答案：(A)间接活动
5.报道显示，多少学生在写字方面存在问题？ 答案： (B)三分之一
第100题2014菜单式《学前儿童科学活动-自然角与科学种植小园地的设置与指导》网络培训答案
(一)单选题
1.
四、幼儿园只要让孩子自己去种植，不需要观看成人如何播种、照料、收获的过程。 答案：(B)错
2.
一、户外环境好的幼儿园可以不设自然角和种植园。 答案：(B)错
3.
六、自然角的陈列物要体现各年龄班幼儿的认知特点，并利用自然角开展科学的观察探索活动。下面哪一个是适合大班幼儿的：
答案： (C)幼儿求知欲旺盛，为他们提供的陈列品因是能引起他们深入研究或细致观察的内容 4.
三、自然角的创设让孩子随时都有机会去观察、触摸和探索各种物品，还能进行长期的观察。 答案：(A)对
5.
五、和幼儿一起通过户外活动参观考察种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性以及生长发育繁殖和死亡的过程。 答案：(A)对
6二、自然角的内容应随季节变化和幼儿的学习进程经常更换及时清理。 答案：(A)对 (二)多选题
1.
九、种植和饲养活动是一种独特的科学教育途径，它的价值在于：
答案：(A)在种植和饲养活动中幼儿与动植物共生共成长，在这个不短的生命历程中幼儿常常会和动植物建立起朋友般的亲密感情。 (C)种植和饲养活动给来幼儿和动植物亲密接触的机会，他们可以从中获得很多有关动植物生长的知识经验。(D)种植和饲养活动总要延续一段时间，因此它不仅能使幼儿对生命成长的过程有个完整的认识，还有利于培养幼儿长期系统观察的能力，并养成做观察记录的习惯等等。
2.
八、对自然角的日常管理应该做到：
答案：(A)自然角的陈列物要体现各年龄班幼儿的认知特点，并利用自然角开展科学的观察、探索活动。(B)自然角的内容应随季节变化和幼儿的学习进程经常更换及时清理。(C)随时注意观察和指导幼儿在自然角的活动。(D)让幼儿参与自然角的日常管理。 3.
十、开展幼儿园的种植饲养活动应注意以下几点：
答案：(A)选择合适的种植和饲养对象。
(B)在种植饲养过程中引导幼儿适当参与同时激发幼儿提出问题研究问题。
(C)能接受同伴给自己的意见和建议
(D)利用日常生活中的机会引导幼儿持续观察动植物的生长。 4.
七、自然角是幼儿学科学的一种重要而特殊的场所。它的特点是：
答案： (B)能够集中的真实的，再现和反映自然环境中的事物，同时也是幼儿园的活动室增添一份自然美。(C)能够方便儿童在日常生活中进行随机的和长期的观察活动。(D)能够激发儿童主动探索的兴趣和对周围事物的敏感性和责任感。
