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郭虎纪律作风专项整治活动自我剖析材料

发布时间:2020-03-03 03:14:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2014-2015学年度寒假师德师风培训活

动学习心得

安定区张湾中心学校 郭虎

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,通过教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。

一、这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,我参加工作已经快14年了,同一门学科教的时间太长了,就有点事业心淡化了,缺乏进取精神,教学方法陈旧,没有创新意识,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。认真备课、上课,认真搞好五年级语文和八年级两个班的思想品德教学工作。不偷懒、不偷闲,认认真真的完成自己的本职工作。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是不注重个人修养,衣着随便,只要干净就行了,这样对学生影响也不好,所谓学高为师、身正为范,为人师表当以表率,是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众,所谓己不正何以正人。

五、通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,坚持邓小平理论教育方针,坚持江泽民“三个代表”重要思想,树立社会主义荣辱观,忠诚于人民的教育事业。吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,在工作中绝对服从领导安排,不存在挑三拣四的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同事、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。遵守《中小学教师职业道德规范》和《教师十条禁令》,认真履行教师义务,圆满完成自己分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对待自己的事业,给党和政府、学生和人民交一份满意的答卷。

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