个 人 总 结
***，男，现年38岁，本科文凭，高级中学教师资格。1994年7月毕业于达县师范专科学校汉语言文学专业，分配到巴中市巴州区石城乡初级中学，在该校任教8年，2002年9月调入巴中市第*中学任教至今。2004年12月评聘为中学一级教师。2008年9月被学校评为年度“优秀教师”。现将本人在政治思想、教育教学教研等方面的情况总结如下：
一、思想素质好、政治水平高
本人一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习党的路线、方针、政策。坚持党的教育方针，关心时事，与时俱进。积极参加政治学习，努力提高自己的思想政治水平。学习“三个代表”重要精神，深刻领会和把握科学发展观的内涵，以身作则，一切为学生发展着想；学习贯彻“八荣八耻”的社会主义荣辱观，身体力行，严格要求自己。树立科学的世界观，坚持正确的人生价值取向。踊跃参加各种公益、慈善活动：汶川地震后，捐款200元；认真贯彻落实《公民道德纲要》及《未成年人保护法》等法律法规，不断加强自己的职业道德修养，为师为范，树立了良好的师表形象。爱护集体，尊重同志，严于律己，宽以待人，敢于
- 12 护他们的威信。班、团干部主动管理班级事务，定期召开主题班会，带头遵守规章制度等，得到同学们普遍的认可与支持，在班级的民主管理上取得很好的实效。
（4）建立家、校共育制度。每学期，我都坚持召开一次家长会，让学生与家长、老师平等对话；不定期进行家访，或邀请学生家长到学校来交流。让学生、家长、老师相互体谅，形成默契，达到了很好的教育效果。
（5）身教重于言传。我深知作为班主任，他的一举一动、一言一行都会对学生产生极大的影响，所以，在与学生的相处和交往中，我十分注意自己的师表形象和表率作用，凡是要求学生做到的，自己首先做到，凡是要求学生不做的，自己一定不做，以自身的人格和责任心感染学生，影响学生。
（6）寓教于乐。现在的学生自尊心强，逆反心重，作为班主任，最忌板着面孔训人。所以我努力创造条件，开展丰富多彩的活动，师生共同参与，不但使师生加深了了解，增进了感情，而且锻炼了学生的能力，对学生优良品质的培育和良好班风的形成都起到了积极的作用。
十年的班主任工作效果显著，我所带班级班风好，学风正，学生全面发展，团结友爱，共同进步。每届均超额完成学校下达的任务指标，特别是高2008级(4)班本科上线32人,占学校本科升学总人数的22%,陈丽娟取得文科全校第一
- 34 以来，认真学习新理论、新方法，接受新理念。共参加校级培训、教研活动80余次，听课100多节次；参加市级培训、教研活动5次。上示范课，观摩课3次。2009年5月，参加巴中市第四届“晏阳初杯”优质课赛课活动，获得二等奖。
2005年5月—2008年8月，担任巴中三中第一个市级课题《优化高中语文课堂教学活动设计，激发学生学习兴趣的研究》的研究人员。
2005年，参加巴中三中校报——《文学爱好者》的编辑工作，使该报迅速成为在三中及周边学校较有影响的刊物。
2006年，指导学生吴红梅、张舒逸参加巴中市教育局、市广播电视总台举办的“迎春杯”作文大赛 ，获中学组优秀奖。
在教学之余，我及时总结教学过程中的点滴体会，有多篇论文发表或获奖。
2004年9月撰写的论文《试论“过程方法模式”在学校管理中的应用》，在巴中市教师优秀教师论文大赛中获市级一等奖；《学生学习过程控制初探》获二等奖。
2006年9月，论文《自然科学类文章阅读应试策略》，在巴中市第三届基础教育课程改革优秀成果评选活动中获二等奖; 2007年6月，论文《陶谢诗歌比较》，在巴中市教育教
- 56 考》、《语文教学与研究》、《语文教学通讯》、《语文月刊》、《语文报》、《考试报》、《学习方法报》等专业报刊，广泛涉猎《人民教育》、《四川教育》、《教育导报》等教育报刊，努力提高自己的语文教学水平和业务能力，以适应现代教育对教师提出的新要求。
3、技能培训。任现职以来，我积极参加各种继续教育培训学习，集中培训和自学相结合，累计达480 学时。2005年10月，通过四川省语言文字工作委员会举办的普通话水平测试，达到二级乙等。2007年7月参加巴中市教育培训中心举行的继续教育职业技能培训测试，达到三等级。2008年7月参加巴中市教育局举办的“中小学教师教育技术能力”培训，取得合格证。2009年3月、6月参加全国专业技术人员计算机应用能力B级测试，成绩合格。通过培训学习，我接受了新的思想理念，提高了认识水平和自身素质。
五、辅导、培养教师情况
2008年9月，分别担任重庆师范大学中文专业实习生程卓，就如何把握大纲和教材、教学重难点和课堂教学方法等方面进行指导，丰富了该同学的实践经验。2009年3月指导海南师范大学李春燕班主任工作实习，就建设班、团委，班级民主管理，学生的分层管理，与学生交流沟通的技巧等方面进行指导，使该同学对班级管理有比较全面的了解。
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