六年级学生心理拓展——机不可失，时不再来
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利
【开场白】
各位同学，大家好！自我介绍一下，我姓赵，大家叫我赵老师就好！上课前我们做一个简短的游戏，让大家在紧张的学习生活中轻松一下
【引入游戏】设计时间5分钟
进入主题之前，我们先做个小游戏活跃一下我们气氛——《左右手游戏》
游戏规则：
1、大家伸展手臂，左手手心向下，右手握拳向上伸出食指顶到你左侧同学的右手手心
2、我喊口号
1、
2、3，当我喊道3的时候，看谁的左手能抓住你旁边同学的食指
3、大家明白规则了么？
【游戏开始】
1、我们现在开始，赵老师开始喊口号
1、
2、3（谁抓住了，请举手）
2、我们再来一次，赵老师开始喊口号
1、
2、3（谁抓住了，请举手，谁同时抓住两次，请举手）
3、我们再来一次，赵老师开始喊口号
1、
2、3（谁抓住了，请举手，谁抓住两次，请举手，谁抓住三次
请举手）
【心灵碰撞】设计时间10分钟
大家能把否告诉赵老师
⑴为什么第一次有的同学可以抓住，为什么有的同学抓不住？ 偶然性
⑵为什么我们多练习几次，抓住的几率会增加呢？ 量变到质变
⑶我们是在什么状态下，才能抓住对方的手？心如止水——功夫熊猫2
⑷如果我们要100%抓住，需不需要努力，需不需要汗水？毅力——永不放弃
只有我们——理想+行动+毅力=成功
【成功口号】30秒
口号要连喊三次，一次比一次的声音要洪亮，要求是；我们说前面，学生喊后面
我们的理想是——
我们的行动是——好好学习
我们的毅力是——永不放弃
我们的成功是——实现梦想
《六年级学生心理拓展.doc》
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