山东大学名师访谈活动策划书（最初版本）
编辑：讲人生发布时间：13-4-24 16:20:19.000
一、活动名称：讲人生——山东大学名师访谈
二、举办单位：共青团山东大学委员会主办
山东大学学生会、山东大学研究生会承办
三、活动口号：不讲学术讲人生——走进名师人生，开启心灵对话
四、活动主题：
“我们向往大海，只有大海能纳百川；我们景仰高山，登高望远才知地阔天宽”，校歌中的这两句歌词，对每一个山大人来说，都是那么亲切，那么自然。我们伴着这样的歌声成长起来，度过大学生活，走过人生中最富有活力与激情，最饱含憧憬和奋斗的一段道路。
而在这段旅程中，我们的老师，扮演了至为重要的角色。从他们那里，我们获取的是知识和经验，是严谨的治学态度和高深的学术造诣， 更是一代代山大人海韵山魂的不断传承。在我们这所拥有的百年历史中，不知涌现出了多少专家名师。每天行走在校园里，从我们身边擦肩而过的，或许就是那些我们耳熟能详的名字。他们在各自的领域内散发着光芒与能量，用丰富的学识哺育莘莘学子，用人格的魅力感染着身边的每一个人。
我们敬仰他们，热爱他们，更渴望走近他们。倾听名师的奋斗历程，感受专家的学者风范，而我们“讲人生——山东大学名师访谈“活动，就旨在为同学们提供一个与名师交流的平台，让更多的同学感受到山大专家学者的风范，聆听名师教授的心声。体会成长，感悟人生我们相信，我们收获的，会是很多，很多……
五、活动简介：
师生对坐，三三两两，你爱谈天我爱笑。青春的交融，激情的迸发，无论何时何地都能引人入胜。我们这一活动，正是通过师生座谈、访谈、讲座等形式，在校园内开展的。春来草自青，我们结伴畅游；夏日茵茵，我们聆听鸟语，遍嗅花香；秋水潺湲，我们深思沉吟；冬日绵绵，我们氤氲热气中，听您将人生情怀娓娓道来。
四季辗转，我们与可亲可敬的老师们共同打造一片属于山大人自己
的心灵乐园。
六、活动内容：
活动采取的形式以师生访谈为主，时间、地点的选择较为多
样化，以室内为主，结合户外论坛进行。名师嘉宾、主持人和
同学们三方作为活动参与主体，以名师的人生经历为主线，重
点针对求学生涯、工作经历、人生感悟、学术精神、特质品格
等方面进行访谈活动，同时增加师生之间的交流环节。通过这
一活动，使同学们更加了解我们的名师教授，分享他们的人生
经历与生活感悟，收获启迪和激情，将山大人的学术精神和品
格代代传承。
七、活动时间：
每一学期举办3—4期活动，安排如下：
第一学期：第6周、第9周、第11周；
第二学期：第4周，第7周，第10周，第13周。
具体日期视学期时间安排而定，并且参考教务、各学院工
作安排。
八、活动进程安排：
（1）筹备工作：
1、主题与嘉宾的搜集和信息采集。与调研权益部门合作，在
同学当中进行抽样问卷调查，搜集教师资料和活动建议，
建立名师资源库、访谈主题库，确定访谈的对象、主题。
2、工作人员的配备。选拔主持人并对其进行培训，作为同学们的“代言
人”，与名师进行直接交流；同时进行访谈活动工作人员的培训，保证活动进行的秩序和质量。
3、活动材料的准备。确定主题和嘉宾之后，有针对性地制作
宣传材料，包括海报、传单、新闻稿等；访谈开始前的热
场材料，例如专门为嘉宾制作的PPT、电子杂志和多媒体影
像资料等；访谈结束后的祝福礼品，例如鲜花、工艺礼品，
以及同学们手工制作的卡片，或者是现场采集的祝福册。
（2）宣传工作：
新活动开展需要打响知名度，因此宣传工作是重中之重。
我们需要采取多样化的宣传方式，具体进行如下：
1、海报。这一项内容作为历来的宣传手段还是相当有效的。
但是我们的海报应当分出类型、层次和级别。应当制作两
种类型的海报：彩色印刷版。适合在人流量较多的餐厅、
教学楼门前展出，需要专门制作一个海报模板，包括本期
主题、嘉宾简介等内容；纸质版。内容相对简易，在宿舍
楼下张贴。
2、多媒体。多媒体手段也分为三部分：网站。学生会网站、
青春山大、学生在线作为网站宣传的主力，需在其中发表
高质量的新闻稿；电子杂志或PPT。用于访谈活动开始之
前在教室内使用多媒体播放，既能起到良好的宣传效果，
又可以加深同学们对嘉宾的了解；山东大学广播电台。与
之合作，在广播节目的广告时间段内播出我们的活动宣传。
3、其他。如公教楼大厅的电子屏幕，滚动播出我们的活动安
排；在前期几次活动中印刷传单，在人流量较多的餐厅门
口发放，达到良好的宣传效果；横幅，约在活动开始前一
周，在校园内挂上大型横幅，起到宣传的作用。
（3）活动进行：
1、活动开场。安排能够调动气氛的活动，例如播放以嘉宾专
题介绍为内容的演示文稿或电子杂志，或与嘉宾老师进行
一些互动的小游戏，活跃现场气氛。
2、活动进行。形式不局限于访谈，也可以是嘉宾全程讲座或
者是师生座谈，但是无论何种形式，都需要主持人全场调
度、
协调，紧扣主题，掌握节奏，保证整个活动过程流畅。
3、活动尾声。设置嘉宾与同学们的互动环节，进行诸如“情
景模拟”、“模仿秀”和“送祝福”的小型活动，为整个
访谈划上一个完满的句号。
（4）活动总结：
1、成果呈现。通过新闻稿、海报等形式，将访谈对话的内容和主旨
用文字的形式保存下来，并且在网站上发布，起到二次宣传的作用；同时为嘉宾制作一些节目花絮或者是部门成员共同制作的祝福礼品，表达对嘉宾名师的感谢之情，也是对活动成果的一次良好展示。
2、工作总结。召开总结大会，将活动的经验总结下来，并且及时记
录活动中存在的问题，便于下一次的改进；对干事的工作予以总结和点评，帮助其自身不断完善，最终达到整体工作能力的提升。
九．人员安排：
活动总监：山东大学学生会学术部部长。其职责是把握全局，对各校区活
动实施总体协调，确保活动的顺利、有序进行；
活动执行：山东大学学生会学术部执行部长。其职责是所在校区活动的具
体实施工作，主要负责前期筹划准备，协调各方，组织、安排、引领活动进程，合理配置资源，领导干事工作。
主 持 人：需具备专业主持素养的主持人，可与山东大学电视台合作，由
其提供一组固定的主持人选，或者在学生会内部选拔具备主持
特长的干事，进行培训。
场务干事：以学术部干事为主，适当调用其他部门干事。合理配备资源，
按宣传员、联络员、技术员、安保秩序人员等严格分工。其职
责是做好活动前期宣传、联系嘉宾、管理与维护多媒体设备、维持会场秩序，以及联系各工作人员和主席，保证访谈的有序
进行。
宣传报道：学通社记者。其职责是负责活动的新闻稿报道工
作。
宣传部干事。其职责是负责活动的海报总结工作。
礼宾司仪：以学术部干事为主，分为礼仪、引导员等。其职责是负责嘉宾
以及媒体的接待、引导工作，引导观众入席，负责文件传递和
嘉宾的饮水供应，体现学生会的良好风貌和礼仪。
十．活动秩序：
（1）所有工作人员至少提前45分钟入场；活动执行和场务干事在
活动开始前1小时入场进行布置和安排工作；
（2）观众在活动开始前30分钟入场，由引导员引导，秩序员维护
观众秩序，可根据需要划分观众座区。在活动开始前10分钟
入座完毕；
（3）活动开始前5—10分钟，由主持人和礼宾司仪迎接嘉宾入场、
就座。
（5）活动在规定时间开始；
（6）活动开始后若出现敏感问题，由承办方视事件情况酌情处理；
（7）活动结束时，由活动执行安排、由场务干事和引导员协助，引
领观众退场；主持人和礼宾司仪负责送嘉宾离场。
