再接再厉勇攀高峰
——2013---2014学年度下学期班级工作计划
我班共有78名学生，其中男生48人，女生30人，住校生3人，走读75人。经过一个学期的努力，本班学生已经基本养成了较好的行为习惯，班级秩序井然，学风端正，总体上表现出一种积极昂扬向上的精神风貌，班干部能够较规范地完成各项工作，因而，本学期，我将继续贯彻以下工作理念：“怀着宽容之心对待每一名学生，怀着赏识之心期待每一名学生，怀着责任之心规范每一名学生”。现将具体努力方向计划如下。
一、继续规范行为，将好习惯变成自觉行为
虽然经过一个学期的努力，学生基本上养成了较规范的行为习惯，但是仍有少数学生不良习惯改得还不够彻底，也担心不良习惯的反弹，所以，继续规范行为，将好习惯变成自觉行为将是本学期的工作重点之一。
1、继续推行班级情况零报告制度
上学期，本班一直推行班级情况零报告制度，每天设有值日班干，值日生会将每天从早读开始一直到晚自习结束，班级发生的一切非正常现象，如出勤、卫生、纪律、学习等记录在班级日志记录本上，并且要及时反馈给班主任，以便及时去提醒、纠正违纪的学生。事实证明，该制度，对于威慑学生行为，防微杜渐确实起到了非常不错的效果。
2、继续畅通家校共建交流渠道
我在上学期的家长会上，跟家长们传递了这么一种理念：第一，学生的成长一定是家校共建的成果；第二，不要怕麻烦老师，老师高兴家长关心学生在校情况；第
三、没有消息就是好消息，有消息要勇于面对，积极寻求解决途径。
3、继续用“心灵鸡汤”滋补学生身心
在多年的班主任工作中，我发现这样一种很奇怪的现象，即杀一不一定能儆百，所谓清者仍清，浊者将自浊。相反一个榜样却能引发蝴蝶效应。因而，本学期，我将继续用语文课前的月10分钟时间，让学生继续解读自己的心得体会，自己熬制“心灵鸡汤”，实现滋补自己的同时，也让其芳香四溢，濡染别人。
二、继续发放奖状，用榜样的力量来激励学生
有人说，爱是教师最美的语言，“生命如水，赏识人生，学会赏识，爱满天下。”而赏识教育的实施途径是“发现优点”、“欣赏优点”。通过这一途径，可以培养学生的自信心以及学习的积极性、主动性和创造性，从而达到教育的目的。在我班，爱的语言有“进步之星”“勤劳之星”“优干之星”“优学之星”“文明之星”等等，一个学期下来，班上给予奖状的学生有60余人次，那粘贴在墙壁上的一个个金灿灿的奖状就是最好的掌声。本学期，本班将一如既往地推行榜上有名制度。
三、狠抓学习，尤其是数学学科
本班学生数学成绩普遍较差，优势学生分数也不算高，所以，本学期在学习上的重中之重就是想尽各种办法来把该学科提上去。
四、继续积极完成学校各处室的各项工作
上学期，在完成学校各处室的各项工作中，9班有多次受到好评，我将以此为平台，再接再厉，调动学生将诸如卫生、校服着装、板报、班级网页等各项工作出色地完成。
以上只是本学期本班工作上的一些重点思路，我将在具体努力践行以上理念的过程中根据学校工作的部署视情况做出调整。
2014年2月
