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党课结业

发布时间:2020-03-02 03:23:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

基层党务工作者综合素质的高低,直接关系到基层党支部的政治建设、组织建设、作风建设水平的高低。党的基层建设是党的全部工作和战斗力的基础,更是学院或是学校发展的关键。对我们学生的成长有着不可估量的影响。提高学生党务工作能力的和水平是学校抓好党的基础建设的重要组成部份。有些党员的党务工作能力不够,开展工作是遇到的困难不能及时解决,制约了学生党建基础工作的发展。学生党员普片存在理论知识不够,全局驾驭能力还很欠缺,存在的问题找不准、分析不深入,不能有针对性地研究制定出切实可行的措施。协调能力不强,不善于发挥“一班人”的聪明才智,缺乏配合的意识,没掌握配合的方法。有时党员开展党务工作缺少必要的监督。还有一些其他潜在问题。学生党员在支部中成长缓慢,有时出现思想上的放松,不能发挥党员先锋模范的作用! 首先加强思想政治的修养,时刻保持清醒的政治头脑,坚定正确的政治方向和理想信念,坚定不移地维护党的领导,在思想上、政治上同上级党组织保持高度一致。与此同时,学生党务工作者要做到胸怀大局、正气向上和甘愿奉献。树立学生党务工作是一种以自我牺牲为前提的特殊义务的观念。要明确党务工作者任何时候都没有特殊权利,而且还要比其他党员担负更重的责任、操更多的心、流更多的汗、吃更多的苦、受更多的委屈,甘愿淡泊名利、无怨无悔、执著追求、坚持原则。特别在当前的经济环境下,我们有些同学受到社会的影响,保持这种精神更加重要。树立起党务工作者是服务于党员群众的观念。基层党务工作者岗位责任的义务性,决定了自身影响力的非权力性,这种非权力性的影响是党务工作者党性原则所要求的。基层党务工作者通过自身素质、品质、才干表现出来的这种影响力,在党员群众中会产生信赖性、感染性与凝聚性,形成推进干事创业的强大动力。

强化政治意识是党务工作的首要和基本。社会环境的不断变化,人们的思想观念、思维方式、行为方式和各种利益格局也发生了深刻的变化, 经济成份和经济利益、社会生活方式、社会组织、就业岗位和就业方式呈现多样化,我们学生要适应这种变化,将来能够更好的融入社会并保持自己的政治信仰和政治素质。因此学生党务工作中加强思想政治修养,加强政治意识。而且现在的网路信息发展很快,各种思想潮流一起我们年轻一代涌来。由于我们的思想还没有成熟,很容易受到影响甚至动摇我们以前磐石般的信念。代来不可估量的损失。没有如果不加强政治信念和政治敏锐性, 就容易对建设有中国特色社会主义缺乏信心, 就会缺少政治责任感和历史使命感, 遇到困难和挫折就会站不稳立场。直接影响我们的学习效率,使我们对自己的前途产生迷茫的感觉。学生员党务工作中一个重要环节是吸收和发展新党员,因此较高的思想政治修养更为重要。学生党员也是支部和同学联系的桥梁。

提高政治素质, 首先要提高理论素质, 学习马克思主义、毛泽东思想, 特别是邓小平理论。要掌握马克思主义的立场、观点和方法, 增强理论的思维能力、分析能力、综合和创造能力, 增强大局意识和责任意识。同时要学好政策文件, 明确党委阶段工作重点和工作安排, 明确目标和要求, 提高政策水平。同时要加强党章党规的学习, 转变工作作风, 进行党性锻炼, 把增强党性修养与树立正确世界观、人生观、价值观相结合, 努力实践全心全意为人民(同学)服务的宗旨。同时还要处理好自己学习任务和党务工作之间的时间问题。只有这样, 在具体工作实践中结合实际, 深入观察, 客观判断。 其次是学生党员的提高业务素质,只有过强的业务素质才能更好地处理各种问题。注重培养复合型的党务工作者,努力使其整体素质全方位。一在党建、思想政治工作和行政管理上有所专长;二是要视野开阔,党建业务知识面宽;三就是思想境界高、综合素质高。通过落实学习政治理论和党务工作等方面的知识,使基层党务工作者的党务工作水平得到不断提高。我们可以在一下几个方面入手培养他们的业务素质。

一、强化责任意识,练好党务工作的基本功。党支部书记是党支部日常工作的组织者和主持人,是抓支部建设的第一责任人。以及让其他的党务工作者清楚认识到自己的责任重大。

二、增强敏锐性,提高发现、分析、解决问题的能力。思想敏感性主要来自于“三勤”,即:

勤学习、勤观察、勤思考。

三、认真落实制度,确立科学高效的工作思路。落实党的七项组织生活制度,是加强党支部建设的根本保证。

四、善于协调关系,搞好支部成员内部的团结。及时化解矛盾,经常通气交流,稳定成员思想。学生党员在工作中完善自己,在工作中锻炼自己。随着时间的变化,逐步成为一名合格的学生党员,能够正常开展党务工作。

我们也可以建立长期的机制,曾强学生党员开展党务的积极性。激发他们的敬业精神,激发他们的实干精神,激发他们的创新精神。他们在支部中思想政治修养不断提高,业务能力不断加强。充分发挥自己的潜力,在成长中不断完善!

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