五四诗歌朗诵比赛主持词
各位领导、各位同志，大家早上好！
手捧五月的鲜花，用青春拥抱伟大的时代。 投身梦想的接力，在时代里换发绚丽的光彩。
今天我们以青春的名义在这里举行“传承五四精神 唱响青春华章”诗歌朗诵比赛，激励青春岗位建功，高歌农牧事业发展，展现农牧青年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
参加本次比赛的选手分别来自厅机关、厅属单位的青年干部职工，结合自身经历和工作实际，围绕弘扬、赞美爱国主义和“五四”精神，立足岗位、青春建功主题，以朗诵诗歌的方式，传承五四精神，唱响青春华章。
经过初赛选拔，本次共有来自16个厅属单位的45名选手以个人和团体的形式参加今天的比赛，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀组织奖2名。
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，出席本次活动的厅领导有 。
担任本次比赛评委，他们分别是：
。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 首先，有请 讲话。 感谢 热情洋溢的讲话。
下面宣布本次比赛的评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制。其中：1.作品主题鲜明突出，内容积极向上。（3分）；2.精神饱满，仪态得体大方。（2分）；3.吐字清晰，表达流畅，节奏韵律明显，能把握作品内涵格调，感染力强。（3分）；4.朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。（2分）；5.朗诵作品为原创加0.5分；6.要求在6分钟内朗读结束，超过时间扣1分。
本次比赛的评分办法：由5名评委现场打分；去掉一个最高分，去掉一个最低分，取3位评委的平均分；选手最后得分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依次类推；根据总分的高低评出
一、
二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开始！
（第一）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是
2 分。
（第二）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第三）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第四）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
3 （第五）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第六）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第七）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第八）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的
4 题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第九）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十一）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好
5 准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十二）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十三）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十四）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
6
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十五）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
（第十六）请 单位的选手上台朗诵，他朗诵的题目是 ，请 单位的选手做好准备。
下面我宣布一下 单位选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分是 分。
今天参赛选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答，答对的由我们工作人员送上精美的图书：
1、今年是“五四”运动多少周年？
7 97周年
2、“三严三实”指的是什么？
严以修身、严以用权、严以律己； 谋事要实、创业要实、做人要实。
3、“两学一做” 指的是什么?
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
4、十八届五中全会提出的“五大发展理念”有哪些内容？
创新、协调、绿色、开放、共享
5、“三区一带”农牧业发展格局具体内容是？
打造东部特色种养高效示范区、环湖农牧交错循环发展先行区、青南生态有机畜牧业保护发展区和沿黄冷水养殖适度开发带
下面，即将宣布本次比赛获奖名单，请获奖的单位派一名代
8 表上台领奖：
获得优秀组织奖的是 ， 请获奖单位代表上台领奖，请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
获得三等奖的是 ， ， 请获奖选手代表上台领奖： 请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
获得二等奖的是 ， ，请获奖选手代表上台领奖： 请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
下面隆重宣布一等奖的是 ，请获奖选手代表上台领奖： 请厅领导为他们颁奖，大家掌声鼓励！
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺！并向今天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢！
掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，为农牧事业发展贡献青春力量，开创崭新篇章！
好的，比赛进行到这里就已经完全结束了，谢谢大家支持！再见！
