述 职 报 告
本人出生于1981年7月，2000年8月参加工作，2005年晋升为小学二级教师，现符合申报小学一级教师条件，将我05年以来的工作情况做简要述职。
作为党员教师，在工作中我能积极认真地参加政治学习，有较高的政治觉悟，服从领导分配，团结同志，热爱工作，遵守教师职业道德，信守“七不”承诺，从不搞有偿家教。
在教学方面，自参加工作以来，一直承担着语文教学任务，为了有效地提高教学质量，我积极主动地学习专业知识，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。积极学习研究区教研室“和谐课堂”的教学模式，优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性，成为教学活动中的主人。为了适应教学的需要，提高自己的业务水平，我积极参加各级各类培训，于2009年4月拿到了晓庄学院小学教育专业函授本科的毕业证书，先后参加了省市区级各级各类继续教育培训，这为我更好的胜任小学语文教师这个职位打下了良好的基础。在我校领导和教师的关心帮助下，我在课堂教学方面取得了一些可喜的成绩，2010年10月和2012年10月，我分别承担了教研片的语文公开课，2013年12月在“南京市中小学校本研修现场会——班主任专业发展专场”活动中，执教公开课《我自信 我快乐》，受到好评。此外，教学论文和教学案例有多篇在市区级评比中获了奖或在核心期刊发表，其中《小学语文“一课一得”教学模式初探》《用好文本的第二张脸——插图》分获市二等奖，《让学生乐于习作》2012年10月发表在核心期刊《小学时代》杂志，《贤哥的“玻璃心”》获得区教育叙事一等奖等等。在区教研室举行的一系列基本功比赛中也多次获奖，如07年基本功比赛之教学设计三等奖，08年小学教师“文采与口才”演讲比赛二等奖，基本功之学科本体性知识与技能比赛三等奖，10年的教学分析基本功比赛三等奖，11年的钢笔字、粉笔字比赛一等奖，12年区试卷命题三等奖，13年区小学语文青年教师基本功竞赛二等奖。2014年9月，通过层层筛选、考核，荣获第八届“浦口区优秀青年教师”光荣称号。当然，成绩只是属于过去，在这里一一例举，并不是为了封功表绩，而是为了把一个真实的自己呈现在大家的眼前，无论是论文获奖证书或是基本功获奖证书，都见证了我在教育教学方面成长的轨迹，也是我辛苦努力得到的教育成果。
在完成教育教学工作的同时，我2002年--2012年十年间，担任乌江学校大队辅导员一职，工作中我能做好少先队的常规工作，利用建队节、六一儿童节等节日开展各类活动，积极组织学生参加市区级绘画比赛、器乐比赛、集体舞比赛等等各类竞赛活动，丰富校园文化生活，建设一个健康向上的校园育人环境，本人08年、09年先后被评为区“优秀少先队辅导员”，2012年9月，被评为“浦口区优秀教育工作者”，这更加激励着我为我们的少年儿童做更多的实事。2012年8月，我调入浦口区新世纪小学，担任班主任工作，在这里我开启了自己崭新的工作模式，我以班级工作为抓手，继续探索，努力工作，把全部的身心投入到教育教学中，所带班级班风正、学风浓，在全区毕业会考中取得了骄人成绩，2015年，所带的三年级五班获得区优秀班集体的荣誉称号，在15年的区班主任基本功比赛中，荣获一等奖。另有多人的优秀习作在各级各类报纸报刊发表。这许多的工作给我带来的虽然有辛苦，但更多的还是快乐。既要完成教学任务又要管理好学生的常规，这不仅需要热情，还需要有足够的时间和精力来做保证。
是的，在过去的日子里，由于同行们的无私帮助，领导们的热心关怀和自身的努力，我的工作取得了一些成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不断推进完善自己,做好工作,无愧太阳底下最光辉的事业!
