一、暑期社会实践的主题
为引导广大青年学生在实践中了解社会，认识国情，增长才干，奉献社会，坚定广大青年学生热爱祖国，热爱中国共产党的伟大信念，服务学校发展，培养个人品格，学院团委决定在2012级、2013级的大学生中开展以“坚定不移跟党走〃奉献青春做贡献”为主题的暑期社会实践活动。
二、暑期实践教学的目标
通过深入对农村人民新生活，社会主义新农村和新型城镇化建
设，家乡的历史与现状等的了解和调查，旨在引导学生将课堂上的理论知识内化于心，外化于行，达到“知、情、意、行”的转化，实现知行统一。同时，通过对灾区人民生活的新变化、四川城乡居民生活的伟大变迁，不仅弘扬伟大的抗震救灾精神，而且使学生深刻领会四川为什么从悲壮走向豪迈：因为我们有一个坚强的党，有一个强大的国家，有一个伟大的民族，从而铭记党恩，树立永远跟党走的信念和决心。
四、暑期社会实践的内容
1、广泛开展“重温革命历史，追寻红色足迹”主题实践活动。围绕纪念建团92周年，组织大学生开展红色之旅革命圣地参观考察活动，共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史，瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来，共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。促使当代大学生重温理想、坚定信念、增长才干，激励当代大学生继承光荣传统，沿先辈足迹不断前进，以民族复兴和国家富强为己任，为中国特色社会主义事业贡献青春和力量。
2、广泛开展青年学生党史宣讲活动。把握“学党史、知党情、跟党走”的活动主题，以理想信念教育为核心，组织学生深入乡（镇）村学校开展党史宣讲活动，特别是学生返乡开展党史宣讲。帮助青年学生更好的了解党在革命、建设和改革各个历史时期的奋斗足迹；要坚持以正面宣传教育为主，结合地方特点和社会热点丰富宣讲内容，引导青年学生发自内心地认同党、热爱党；注意把握重在思想教育的要求，大力动员各地青年学生参与，扩大活动的覆盖面。
3、广泛开展青年学生“十二五”规划宣讲活动。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期四川经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传我省“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。
4、广泛开展青年学生教育帮扶活动。组织学生志愿者深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校，集中开展“快乐学校”关爱留守学生专项志愿服务活动，为当地农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。
5、广泛开展青年学生文化宣传活动。组织青年学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕庆祝建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。
6、广泛开展服务灾区、地方经济发展活动。充分发挥我院青年学生的人才技术优势，进一步落实汶川地震后确定的长期对口帮扶机制，支援灾区、地方经济建设，协助灾区、地方做好产业发展规划。组建专业优势互补的青年学生实践服务团，按照项目化要求，扎实开展地质勘测、灾后重建规划、建筑设计等方面的服务工作，为推动地方经济发展和产业结构调整提供帮助。
7、广泛开展青年志愿者“环保世纪行”实践活动。组织动员广大青年志愿者走进“十市百县千乡万村”，参与到城乡环境综合治理中，围绕城乡环境综合治理“七进”（进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区）的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传用品、播放光碟等活动，提高群众的环保意识，强化环境综合治理，改善城乡环境面貌，为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春力量。
8、调查分析当前城乡居民的收入状况，包括城市社会内部不同阶层之间，乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间，是否存在差距，差距如何，并提出解决收入差距的方法和对策。
9、调查分析当前城乡医疗卫生状况存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策。
10、调查分析当前城乡养老保险制度存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策。
11、调查分析当前城乡基层民主政治建设的现状，存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策；
12、调查分析城乡现代化建设对新型人才的需求状况，深入了解自己所学专业的行业现状和发展趋势。通过到单位实习、企业访谈、校友访谈等方式，对所学专业的行业现状和发展趋势深入调研，把所学专业与个人理想、职业联系起来，激发对所学专业的兴趣。通过了解目前社会需要怎样的人才，培养自身的竞争意识和服务意识，明确应该打造怎样的核心竞争力。
五、暑期社会实践的组织形式——集中与分散相结合
1、集中组队社会实践
由思政部与团委、各教学系团总支分别组织实施，学生也可以自行组织集中社会实践。由思政部与团委集中组织部分，将另行下发通知。
各系团总支要切实根据实际情况，积极集中组队，就近就便开展社会实践活动，具体工作要求：
（1）重视活动意义。各团总支要充分认识开展“三下乡”社会实践活动的重要意义，这是新形势下加强和改进学生思想政治教育的有效途径，是发挥我院青年学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，要认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，
注重把握今年重要契机，紧密围绕工作重点，精心选拔相关专业的学生组建团队。同时，要把“三下乡”社会实践活动纳入团总支素质教育的整体格局中，并作为实施大学生素质拓展计划的重要内容，积极动员广大青年学生广泛参与暑期社会实践活动。
（2）完善工作机制。各团总支要建立完善社会实践基层需求调研制度，通过各种渠道认真做好基层需求的了解收集工作；要在调研基础上依据学生所学专业、兴趣爱好等，有针对性地组建、派出重点服务团队，实现精准对接；要在活动组织实施中完善过程管理和规范机制，开展必要的思想作风和服务技能培训，选派相关专业教师带队指导；要进一步加强“三下乡”社会实践基地建设，建立与基地间的稳定、长期服务、合作关系，实现由“三下乡”到“常下乡”的转变。
（3）注重宣传。各团总支要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机短信等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广，取得最大的育人效益和经济社会效益。动员广大参与“三下乡”社会实践的青年学生，通过文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。
（4）及时总结提高。各团总支要根据新的经济社会发展形势和条件，根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求，主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼。
为了解、汇总相关情况，请各团总支在活动结束后及时总结活动开展情况，及时报送至院团委办公室。
2、分散个人社会实践
未能参加集中社会实践的学生，将根据自身实际，因地制宜，在家乡开展形式多样的社会实践活动。
六、暑期社会实践的要求
1、通过暑期社会实践，每一位学生都要撰写社会实践报告，社会实践报告一般不少于2000字；
2、每一份报告的格式为：第一页封面（附件1），第二页四川建筑职业技术学院暑期社会实践活动登记表（附件2），第三页开始报告内容；
3、学生撰写社会实践报告不得雷同，相互抄袭，否则记零分。社会实践调查报告不仅强调实践性，更要有思想性、理论性，切忌流水式日记；
4、暑期社会实践报告在开学时第二周星期三之前，由各个班的学习委员收齐后，按照学号从小到大排序后，统一交到思相政治理论教学部办公室（德阳校区3204办公室；成都校区B109办公室）；
5、学生在社会实践调查过程中一定要遵守国家的法律法规，注意人身安全和财产安全。
七、暑期社会实践的成绩考核
1、本次暑期社会实践调查考核方式为考查；
2、学分0.5分；
3、指导教师根据调研报告质量评定成绩（按优、良、中、合格、不合格五个等级进行评定），对质量高、内容好、有一定现实意义的调查报告，将由学院团委与思政部联名进行表彰。
