认识序数
教学目标:
1.学习序数的概念。
2.让学生感受数学就在身边,生活中处处有数学。
3.培养学生学习的兴趣。
教学重点:
学习序数的概念
教学难点:
序数和基数的区别
教学过程:
一、导入
课件引入:小动物运动会
二、学习新知
1.说说一共有几只小动物参加比赛,谁得了第几?
2.你还能提出什么问题?
学生提问:小公鸡排第几?第三是谁?
3.同学之间互相提问。
三、巩固练习
1.做21页1题
(1)排第四的是谁?在下面画圈。
(2)把4个人圈出来。
学生圈一圈,指导学有困难的学生。
2.填空
学生观察图,说一说,填一填。
重点理解序数和基数的区别。
3.看图填空
(1)学生自己填一填
(2)提出数学问题,大家解决。
四、课堂作业
做课堂练习册
五、课堂小结
说说你学会了什么?
《一年级数学上册 认识序数 1教案 北京版.doc》
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