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争做美德少年 活动方案

发布时间:2020-03-03 12:26:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

黄麓镇中心小学“争做美德好少年”活动方案

一.指导思想

进一步深化“做一个有道德的人”主题教育,引导未成年人积极参与文明许昌建设,我校依据市文明办、市教育局、团市委的决定,在我校组织开展“弘扬传统美德,争当美德少年”活动。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和十八大精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以加强未成年人道德素质建设为重点,深入开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动。我校积极响应党的号召,通过推荐评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育广大未成年人学模范,做模范,引导他们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚,推进未成年人思想道德建设深入发展。我校在全校范围组织开展“美德少年”评选主题教育。 二.组织领导

为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校 “美德少年”评选小组。

组 长:黄菊 副组长:许爽 成 员:各班班主任 三.评选对象:三至六年级学生 四.评选内容及标准

“美德少年”称号设立分为“文明守礼”、“ 助人为乐”、“孝老爱亲”。

具体标准:

1.文明守礼。自觉养成良好的文明习惯,积极践行社会主义核心价值观,遵守基本道德规范,遵纪守法,举止文明,团结友善,真诚待人,热爱劳动,勤俭节约。

2.助人为乐。积极发扬雷锋精神,参加学雷锋活动,长期坚持做好人好事,为同学或遭遇困难的人献爱心、送温暖,排忧解难。

3.孝老爱亲。践行家庭美德,孝敬父母,尊重长辈,分担责任,常做家务。在遭遇家庭变故或重大困难时勇挑重担、自立自强,守护相助、患难与共。 五.评选步骤、方法

1.2018年3月23日前三至六年级各班班主任选出3名学生(每个标准一名)参加校级评选,并整理好候选人评选材料:100字左右的事迹材料,电子稿发至班主任工作群。

2.2018年3月26日起从三年级开始,在红领巾广播站宣读个人事迹进行宣传。

3.2018年4月2日,公布并表彰校级“美德少年”。 六.活动要求

抓住契机,精心落实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设,深化 “弘扬传统美德,争做美德少年”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用班队会、思品课等机会广泛发动学生踊跃参与,努力扩大参与面,使评选表彰的过程变成我校学生提升道德品质,争做美德少年的过程,成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。

黄麓镇中心小学 少先队

2018年3月15日

争做美德少年活动方案

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争做美德少年 活动方案
《争做美德少年 活动方案.doc》
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