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发布时间:2020-03-01 21:02:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

南昌教育学院2011年工作总结

2011年是学院发展极不平凡的一年。在省市各级领导的关心和支持下,学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,抢抓机遇,同心同德,开拓创新,扎实开展“创先争优”活动,积极推进党的建设和思想政治工作,继续深化各项改革,大力加强内涵建设,不断提高教育质量和办学效益,各项工作进展顺利,特别是在学院发展上进行了积极有益的艰辛探索和艰苦努力。

——重点项目提质,持续发展的支撑力进一步增强。全力推进重点项目建设。精细完成“十二五”事业发展规划编制工作。认真落实全国、全省教育工作会议精神,深刻把握高等教育发展新变化,紧密结合学院现状,分析形势、集思广益、专题研究制定学院未来五年工作指导思想、基本目标、主要任务和重大举措等重要内容,不断斟酌完善形成了学院“‘十二五’事业发展规划”,使学院的办学思路进一步明晰,办学视野更加开阔。学院转制发展取得明显进展。一方面学院加快向市政府报送审批进度。4月向市政府呈递了《关于购买江西大宇职业技术学院湾里校园筹建高等职业学校的请示》,市政府办公厅的《会议纪要》给予回复,同意我院将叠山路校园资源盘活,由市政府在十年内每年贴息600万元,用于学院贷款贴息。并明确了南昌职业技术学院的发展方向、办学定位、资金来源、具体操作步骤等相关事宜。学院按纪要要求完成并向市政府递交了湾里校区的资产评估报告。另一方面积极推动市政府向省教育厅致函(洪府文[2011]55号),请求将南昌教育学院列入江西省“十二五”高校设置和布局总体规划。7月,省教育厅的专家组完成调研并形成调研报告,省委教育工委和省教育厅批准同意将南昌教育学院列入江西省“十二五”高职学校设置规划。2011年12月省教育厅向通报教育部最近调整了《专科学历教育高等学校设置标准》规定,“十二五”规划期间设立的专科学历教育高等学校建校初期校园占地面积一般应在300亩以上(原来的标准是150亩)。江西大宇职业技术学院湾里校区仅有197亩,不符合新标准,学院领导班子及时调 1 整努力方向,积极与市教育局联系,努力探索打造职教集团之路,争取入驻职教园区,坚定不移地追求实现转制的目标。为适应我院转制办学的基本需要。学院拟加入职教集团进入职教园区并得到市教育局认可。通过购买校区推动转制的策略虽为未实现,但是近一年的运作,使学院转制成功纳入省教育厅“十二五”高校设置规划,为学院今后继续申报“南昌职业技术学院”奠定了基础。同时锻炼了干部、教工的能力和素质,极大地凝聚了人心,增长了士气。精彩举办了全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会2011年年会暨学术研讨会。根据全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会的安排,全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会2011年年会暨学术研讨会11月上旬由我院承办,这次会议是在全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020)》出台后召开的首次会议。会议的主要议题是:教育学院改革发展与教师教育专业化。来自全国46所地市级教育学院(教师进修学院)的近百位领导和专家学者,共同探讨做好新形势下教师和教育管理干部培训的新理念、新举措。此次会议圆满成功,得到了上级领导和与会兄弟院校领导的一致好评,提升了我院的知名度和影响力。

——教学改革提效,转型发展的竞争力进一步增强。围绕“创新发展年”活动要求,多轮驱动,探寻教学改革的活水源头。继续深化"四大工程"建设,高强度引进专家指导,高质量组织录像制作,高效率设计材料,高密度培植申报项目,首次荣获省级精品课程2项、新增院级“四大工程”7项,填补了学院专业建设的空白,开辟新高度、新层次。继续扎实教学质量月活动,创新开展“五个一”的系列活动。首次举办了教学质量月汇报展示会,师生同台汇报教学情况,有效提高了教师的教学能力和学生的技能技巧。学院青年教师教学比赛和辅导学生参赛捷报频传,在全省青年教师教学竞赛中有3位教师获奖,在全省大学生技能技巧竞赛中8名学生获奖,师生获奖人数再创新高。完善了2011年新专业人才培养方案,突出强化专业与市场衔接的趋势,强化与市委市政府发展规划对接的走势,强化职业教育对人才实用性、技能型特点,为今后学院培养社会适用人才明确了导向。制定了学院《教学课时和课时费管理的暂行规定》,进一步规范教学管理。出台了 “青年教师培养和提高方案”,明 2 确青年教师三年达标要求和五年提高目标,有力地激发了青年教师自我发展、主动发展的内驱力,呈现出35岁以下青年教师全部报考研究生的喜人景象。

——人才培养提优,创新发展的驱动力进一步增强。学院各系部重视对学生专业意识的培养,积极开展各种类型的从业资格证报考工作和社会实践活动。中文系学生报考通过率尤其突出。2008级语文教育专业学生76人,获取教师资格证者74人,其中08级语教2班36人,36人获初级中学语文教师资格证或小学语文教师资格证,获取率为100%。在2011年江西省组织的教师招聘考试中,中文系语文教育专业毕业生76人参加全省教师招考,最终录取26人。其中08级语文教育2班29人参考,入闱23人,先后录取20人,取得了优异成绩。数学系在会计电算化、会计与审计专业中开设了八种会计岗位实训。经管系在“以就业为龙头”的精神的指导下,调整专业课程设置,努力提高学生的实践动手能力,提高学生的全面素质,鼓励学生参加与专业相关的职业培训和能力考证,2011届机电系毕业学生有65%以上获得驾驶证。物流毕业生有2人在层层选拔和就业录取竞争中脱颖而出,被全国物流行业标杆企业-----德邦物流公司录用。

——科研水平提升,深度发展的生命力进一步增强。完成学院《学报》改版工作,实现由季刊转为双月刊,再转为月刊的两次嬗变,结束了长达20年的季刊历史,更突出了学术性、师范性、地方性,为学术服务的特点。三年刊发文章近2000篇,覆盖全国600多所大中小学校,影响力和辐射力不断增强。改版后的《学报》。以课题为突破口,提高学院科研水平,加强了对全院各级各类科研课题申报工作的指导。学院科研整体水平进一步提升,立项层次不断提高,横向联合得到加强。2011年学院组织教师申报了8个省教改课题,立项了5个;申报了1个省社科规划课题并已立项;立项了5个院级课题;初步统计:2011年全年教师在国家级刊物上发表论文44 篇,在省地市级刊物上发表论文 21篇,参编教材 4 本。科研课题立项数和教师论文的发表数均高于以往。

——招生就业率提高,良性发展的影响力进一步增强。学院各类项目招生人数均有上升。在普高招生方面,2011年省下达学院普高招生原始计划500

3 人,注册562人。超过2010年102人,创近年新高。在成人招生方面,根据学院的上线情况及时调整各专业的计划,全院共录取451人,本科116人,专科335人。在远程教育方面,共录取197人,在五年制招生方面,2011年我院共录取五年制大专新生98名,实现人数翻番。一年来,学院十分注重就业工作,学院2011届毕业生共463人,截止到省就业办统计的时间,学院2011年已就业人数为303人,就业率为65.44%。就业质量得到提高,有20人考入专升本;14人考入公办教师;1人考入特岗教师;1人考入士官生;2人通过“三支一扶”考试,1人考入事业单位。2011年有25人报名参加征兵,有6人正式入伍参军。2011年11月底学院成功举办了大型毕业生供需见面会,组织五十多家用工单位参会,提供岗位数超出了我院的毕业生数。

——教育管理提亮,内生发展的鲜活力进一步增强。坚持“以人为本”,加强思想政治教育,广泛开展心理健康教育、国防教育。坚持以抓好学生晚自习为契机,促进了学风的好转。对2011级新生562人进行了军训,增强了学生的国防意识,团队精神及组织纪律观念。逐步完善了“奖、勤、贷、助、补、减、免”七位一体的解困助学体系,普高生中有1人通过了学院国家奖学金的审核,41人通过了学院国家励志奖学金的审核,298人通过了学院国家助学金的审核。五年制学生中有66人获国家助学金,41人获免学费的资助,已发放秋季困难学生家庭临时补贴8.94万元,国家奖学金0.8万元,国家励志奖学金20.5万元,全年勤工助学共计74人次,发放勤工俭学资金0.7960万元。狠抓辅导员班主任队伍建设,发挥学生干部作用。紧紧围绕 “建优良学风、做文明大学生;展学子风采,迎建党九十周年”和“感党恩铭记青春使命,强素质励志成才报国”三大主题,通过班会、竞赛、展示会等多种活动形式,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观。多层次全方位,营造积极进步的校园文化氛围。学院围绕“大型活动出彩、小型活动不断”这条主线,以适合和提升学生品位为原则,贴近学生的演讲比赛、汉字书写大赛、篮排球比赛、健美操比赛、社团成果展示等校园文化活动,元旦文艺汇演有300余名学生参与,丰富了学生的课余文化生活。根据上级要求,我们还配合创建文明城市,开展了青年文明交通志愿者招募行动,有数百名学生参与其中,得到了锻 4 炼。

——培训工作提量,开放发展的后发力进一步增强。举办了南昌市第31期中学校长任职资格培训班,参训校长50人,第

21、22期中学校长提高培训班,参训校长96人。举办2011年全市农村中小学紧缺学科教师培训班,取得了较好的培训效果,共培训音乐、体育学科共150人次。组织学生参加了全国高校计算机能力级考证、全国大学英语

四、六级考证及能力级考证和普通话等级测试,计算机考试共740人次;英语

四、六级考试及英语能力级考试共1511人次;普通话等级测试六次,共测试1053人次。

——内部管理提力,规范发展的服务力进一步增强。学院坚持以改革促发展,按照上级要求扎实推进了学院的岗位设置工作和绩效工资的分配改革,规范完善了编制外聘用人员的管理工作。加强了职称评审材料整理和报送工作的力度,学院专业技术人员职称评审的通过率得到了进一步的提升。规范完善了内部日常管理制度,出台了《教职工考勤管理办法》。安全稳定营造良好局面。学院高度重视安全稳定工作,在获得2010年度全市综治先进集体的基础上,进一步加强了综治工作的力度。明确了各级领导的安全责任,落实了各项安全防控措施,完善了综治网络建设,开展了系列安全专项检查活动和安全宣传教育活动,安全教育列入教学计划,进入课堂,进一步增强了全院教职工安全意识。后勤保障能力进一步加强。有力保障了学院重大活动和园区日常维护的后勤保障。加强对学院食堂的管理,稳定食堂价格,严格餐饮管理制度。加大检查督促力度,确保食堂安全,一年来未发生任何事故。坚持为师生服务、为教学服务,保质完成三个校园的校舍、水电维修。加强各项经费使用的管理和监督。严格执行联合采购和政府统一采购制度,对重大项目实行招投标制度,完成大量的教学设备的采购。学院党建工作取得新进展。围绕创先争优活动和开展庆祝建党九十周年活动,举办了新党员入党宣誓仪式,强化信仰意识;组建了学院党员党史党建理论学习培训班,系统学习了党的基本理论和党史;组织参观考察革命纪念地,收看中央庆祝建党九十周年大会实况转播,提升了的党员队伍的整体素质。认真做好发展党员工作。规范党员发展工作程序,严格把关,保证质量。一年来,发展学生党员32人,教工党员5人。预备党员转正

5 9人,确定考察对象85人,是历年来最多的一次。举办了1期入党积极分子培训班,培训积极分子130人次。积极发挥工会组织的作用,组织召开教代会,举行了多种娱乐活动,丰富教工生活,凝聚人心。

上述成绩的取得,是市委、市政府特别是市委宣传部正确领导的结果,是省教育厅、市教育局大力支持的结果,是全院上下关心理解和共同努力的结果。学院在2011年虽然取得了一定成绩,但是我们还存在着一定困难和问题:如在学院转制发展上,因国家政策等客观因素的影响,需要进一步落实;学院的内涵建设进展不快,管理服务工作存在一定差距,执行力还需要进一步提高;中层干部培养选拔相对滞后,中层干部队伍的积极性和创造性有待进一步发挥等。

南昌教育学院

二0一二年二月二十日

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