人人范文网 范文大全

在太钢老年维权委培训会议上讲话稿

发布时间:2020-03-02 14:32:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

在太钢老年维权委培训会议上讲话稿

各位领导及在座的各位社区干部:

今天,我们有幸请到太原市法律援助中心的黄主任为我们讲解老年法,黄主任从法律专业的角度,为我们进行了精心的讲解,和我们的工作实际紧密联系,具有很强的针对性、指导性和实践性;讲解的时间虽然短暂,但涉及的内容具体全面,是一次难得的学习机会。希望大家回去后一定要认真学习,深刻领会,在实际工作中抓好贯彻落实。同时,我也利用这个机会对大家提出讲四点建议:

一、明确培训目的,充分认识提高自身素质的重要性。 现在全市老年人口已达50余万人,占全市总人口的14.8%,远远高于全省11.8%和全国12.3%的平均水平,而且正在以每年3.3%的速度增长,特别是空巢老人数量逐年增加,已有13万户空巢家庭,占到老年人口总数的40%以上。作为省会城市、人口大市,我市呈现出老年人口基数大、增长速度快,高龄化、空巢化的特征,同时存在养老保障体系尚未完善、为老服务市场尚未成熟、应对人口老龄化战略准备不足等薄弱环节,特别是老年维权工作也出现了新的变化。老年维权工作者肩负着上为党和政府分忧,下为老年人解愁的重任,提高自身法律知识,是做好老年维权工作的前提,也是提升老龄工作质量和为老服务的需要。再次,提高自身法律知识,在 1

实际工作中用专业知识帮助老年人维权,可以赢得老年人的良好口碑。

二、重视理论学习,熟练运用法律知识为老年人维权。 在老年维权工作的实际中,遇到最多的带有普遍性的现象是,看到老年人权益被侵犯,容易仅从感性认识出发,思路不宽、思维不活、敏感性不强,上升不到一定的理论高度。所以导致基层干部在一些老年信访、家庭矛盾的处理不够完美。今天黄主任来给大家上课,讲解老年维权中涉及最多的法律知识,就是教会大家把握规律的方法,加强理论学习,在处理实际事件中,提高我们的素质 ,共同提高老年维权的水平。

三、把学到的理论用于实践锻炼,不断提高老年维权的综合能力。

实践锻炼是增强工作能力的重要途径。老年维权工作直接面向基层,面对群众,只有到实践中去锻炼,才能了解广大老年人的呼声和反映,才能创造出适合社区维权工作的特色。老年维权工作者首先要克服“难”字当头,遇问题要善于运用法律知识来分析,直面矛盾和问题,这样才能积累经验、智慧和胆量,才能寻找到解决问题的突破口,才能处理好每一个涉老家庭发生的矛盾。其次要把学到的理论贯通于实践中,在实践中提高能力,要提高妥善处理各涉老家庭关系的调解能力。

四、认真履行职责,积极发挥作用,不断创新维权工作。十年来,全国人大及其常委会、国务院以及国家有关部委相

继出台了100多件与保障老年人权益有关的法律法规和政策。这些法规政策的制定实施,为保护老年人合法权益进一步创造了良好的法规政策环境。

具体到我们太原市,已建立健全市、县(市、区)乡(镇)、村(社区)四级维权体系(网络)。市、县(市、区)两级均建立起以政府分管领导为组长,组织、宣传、民政、司法、建管、老龄委(办)等有关部门为成员的老年维权工作领导组;为保障各项优待规定落到实处,市老龄委,市民政局老年保障中心共同协调涉老优待职能部门,建立联席会议制度,负责解决老年优待政策执行中遇到的重点难点问题;乡镇(街办)一级普遍依托本级老龄委和民政助理共同建立老年维权工作小组。目前,全市十县(市、区)的500多个社区、817个农村都以老龄委为主,建立了调解委员会,分别占全市社区和农村的95%和79%。其中在403个社区和385个农村还设立了法律咨询服务站。

市法律援助中心也把老年人作为一个重要的服务群体,凡老年人提出的法律援助申请,优先受理、优先审查、优先指定,简化受理程序,使符合法律援助条件的老年人就地、就近、及时得到法律援助。全市基层援助网络发挥调解功能,及时化解纠纷,基层法律服务站对行动不便的老年人,上门服务、定期回访,定期提供法律咨询。

虽然我们这次讲座时间短,但是大家都认真记录,聚精会神的听讲,我希望在坐的各位能从这次短暂的培训中,掌握一些平

时工作中的法律常识和方法,拓宽工作领域,探索一条具有我们太钢社区特色的老年维权工作新路子,真正做好维权工作,为我市老龄事业的发展,为保护老年人合法权益做出我们应用的努力。

最后,让我们以热烈的掌声再次感谢黄主任为我们做的演讲。

在班主任培训会议上的讲话稿

老年维权工作总结

老年维权总结

城管委会议副县长讲话稿

在党政领导干部会议上的讲话稿

在班主任会议上的讲话稿

培训会议讲话稿

培训会议讲话稿

在城管委会议上的讲话提纲

少先队干部培训会议上的讲话稿

在太钢老年维权委培训会议上讲话稿
《在太钢老年维权委培训会议上讲话稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档