2013-2014年学年度下学期
学期计划
新的一学期来临了，为了使幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，以便于幼儿能够在进入小学后顺利的学习和生活。同时为保证有质有量地做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划：
一、班级现有状况分析
我班现有幼儿48名，其中男生24名，女生24名，其中有一名女孩子的自控能力较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不能进行10以内的加减法。
在生活方面，大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗筷。部分幼儿进食的速度比较慢；中午不能很好地午休，入寝后被子和床展整理的比较乱；个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。
在社会发展方面，固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。
二、工作目标
根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：
1、促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯；
2、形成良好的认知结构，发展认知能力；
3、促进幼儿语言表达能力的发展；
4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力；
5、培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。
三、详细措施
1、做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐；
2、充分利用户内外体育活动时间开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；
3、积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展；形成良好的学习习惯。
4、通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规；
5、带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；
6、杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。
四、家长工作
通过电话、家园栏和家校的形式及时地和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过家访，了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行教育。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。
五、详细工作和活动内容
9月份：
1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐就寝纪律遵守等方面的教育。
2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。
3、进行主题《传统美德》的教学活动。
十月份：
1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。
2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。
3、了解小学生的课堂情况，认真听讲不说话。
4、进行家园联系，以便更好的了解幼儿在家学习和生活园的情况。
5、进行主题《祖国多美好》的教学活动。
十一月份：
1、对幼儿进行学期中的语言讲述比武。
2、进行区角游戏的材料补充。
3、进行主题《保护环境》的教学活动。
十二月份：
1、进行幼小衔接的第二项活动：生活自理能力大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展；排课桌等）。
2、进行“迎新年的亲子运动会”准备。
3、对幼儿进行冬天我不怕的教育，要求幼儿每天不迟到，按时上学。
4、进行主题《身边的标志》的教学活动。
5、对幼儿的安全和健康教育。
一月份：
1、进行“迎新年亲子运动会”。
2、进行有关“新年”的系列活动
3、进行主题《过新年》的教学活动。
4、对幼儿的安全和健康教育。
希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！
2013年9月
