《做一个朗读者》读后感
赵芳
“朗读是对一个人的精神升华，好的作品可以改变一个人对待事物看法，多读好的作品可以改变一个人的一生。作为一名美术教师，徒然有很多的感悟，语言素养是一切教师的第一素养。要选择最好的，因为最好的不是自己来，而是它会带着所有的一起来。”这是薛瑞萍老师在报告《做一个朗读者》中所说的话。初听此语，平淡无奇，但细细品位，却含义深刻。
语言是存在的本质。改变阅读内容，改变话语方式，就是从根部一点一滴地改变着人们的思想方式。经常听多读书，读好书，读书好，好读书，现在体会是多么的重要啊！
语文要注重培养学生的朗读，真正体现出了语文课堂的无限魅力。努力创设和谐融洽的课堂教学氛围。良好的课堂氛围需要教师精心创设和维护，教师要蹲下来看学生，不可居高临下。问题要有层次性，要有铺垫。发挥评价的激励作用，保护学生的学习热情。无痕教育是灵动教学的最佳呈现形式。
薛老师给我们不仅仅是教学的方法，更多是教育的理念和理想。
《《做一个朗读者》感悟,赵芳.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档