防火安全演练预案
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对付火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：2014年4月15日下午。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演习领导小组及成员
组 长：任亚莉
副组长：蔡凌燕
组 员：任元、袁照琼、余光兴及全体教师
四、人员分工
指挥中心：一楼广播室 总指挥：任亚莉 副指挥：蔡凌燕 协助指挥人员：各班老师 疏散人员：全体教职工及幼儿 现场拍照：冯维福
赵金娥：三楼转弯处负责疏散（三楼幼儿撤离后检查三楼各角落） 杨小林：二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查二楼各角落） 蔡凌燕：一楼园门负责疏散 车露：优质班幼儿撤离后检查各角落 任元：准备好医药箱到操场包扎受伤幼儿 袁照琼：负责取出消防器械，对着火部位灭火
贺红霞：负责拨打“119”火警电话，迅速报告失火情况 厨师：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离
五、演练道具
灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。
六、准备工作
1、准备警报声；
2、各班教师组成一组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
七、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数进行撤离。
八、具体操作流程。
1、警报声起（2014年4月15日下午2点30分，紧急口哨声）
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线迅速撤离“火灾”现场。要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、报警组拨打119报警；迅速向上级领导报告失火情况；余光兴负责门口安全保卫；负责楼道的教师在楼梯口负责幼儿下楼时安全。
4、任园长通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故
5、各班在老师组织下按要求到大操场集合。
要求：各班清点并报告人数，如有遗漏，迅速救援。组织幼儿有序排成二路纵队，按做操集合顺序。
注意：具体疏散根据现场实际情况，所有人员必须听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
6、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
7、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
8、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
9、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
八、园长调查：刚才听到了什么声音？发生了什么事？看到了什么？怎样保护自己和同伴的？
九、召开总结会。
启明幼儿园 2014年4月10日
