近德固乡远程教育半年工作总结
2012年来，乡农村党员干部现代远程教育积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得优惠”的长效机制，加强了党员积极性的宣传教育和农村党员实用技术教育，切实搞好各站点工作。现将全乡2012年上半年远程教育工作开展情况总结如下：
一、基本情况
近德固乡辖20个行政村，全乡人口38000人，党员1320名，现有远程教育站点20个。
二、开展工作情况
（一）抓好远教教育，服务农村经济
远程教育就是让广大农民得到实惠，我乡年初以来，各站点对农民进行种植、养殖等培训共计1100余人次。其中为李庄、张庄、常庄、君泽村北四村大棚蔬菜培训800人次，杏园村苹果种植和西吉七晚秋黄梨种植培训200人次，佛堂村节水莲藕种植培训100人次。
（二）抓好农村远程教育，促进基层组织建设 通过开展农村远程教育，村党组织建设得到了较大促进。她成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，她把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位、基层党组织有了事实致富和带领群众致富
实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农民入党的积极性也得到增强，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。
三、存在的困难
1、有些站点的设备由于种种原因经常坏，使得对站点故障进行排除与维修存在一定的困难，一定程度上影响远教工作的正常运行。
2、远教工作经费短缺，部分站点拿不出钱来投入到远教设备的运行中，无法满足实际需要，影响了工作的进一步开展。
3、大量的青壮年农民外出，远教培训的主要对象主要为村级党员干部，以及返乡（在乡）的创业致富能人。所以培训对象和内容的广泛性应缩小，针对性应加强。
4、人员编制以及年龄、文化结构导致村级站点的管理员在应对计算机操作维护和信息服务上力不从心，应加大培训和建立长效机制。
