金城学校食品卫生与疾病防控制度 (2014——2015学年第一学期)
为了有效防范各种传染病，加强卫生工作的领导，不断提高学校公共卫生工作的水平。进一步保障师生员工的身心健康，防止学校食物中毒或其它食源性疾患事故的发生，依据教育部、卫生部等部门的有关文件精神，特制定本校食品卫生与疾病防控工作管理制度。
一、学校食品卫生管理制度。
1、建立和完善学校食品卫生管理体制，成立学校食品卫生防控工作领导小组，负责指挥、协调、监督、检查的责任。
2、建立和完善学校食品卫生工作监督预警机制。学校在县卫生部门的指导下，做好学校食品卫生与传染病防控的预报和预防工作。
3、建立和完善信息报告制度。
(1)分管卫生工作的校级领导为学校上报信息的责任人。 (2)严格执行教育局规定的疾病上报的范围、途径、程序和要求。
4、建立和完善学校食品卫生防控预案制度。
5、建立和完善学校食品卫生保障制度。
6、对学校因管理原因而造成的重大事件，一经查明原因，对相应责任人给予行政处分，若情况严重追究其法律责任。
二、学校疾病防控工作制度。
1、学校成立疾病预防控制工作小组，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于疾病预防控制的各项工作要求。
2、学校要加强卫生防病、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。
3、学校全体师生有参与和配合执行各项疾病预防控制工作制度的责任和义务。
4、学校疾病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
5、学校实行晨检制度。
6、学校要定期对教学场所、校内商店、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处、团委等负责。
7、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：
（1）对传染源的措施：早期发现传染源，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。
（2）切断传播途径的措施：消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。
（3）保护易感人群措施：改善营养，积极参加体育锻炼等，可提高非特异性免疫力。免疫预防可起到关键作用。
金城学校
2014年9月
