2011级助理班主任岗位申请书
尊敬的系领导和各位老师：
你们好，我叫岳亮，是能源与机械工程系08级安全工程1班的一名学生，在这里申请2011届新生助理班主任工作，恳请老师认真考虑我的意向。
从08年第一次踏入城建至今，转眼三年已经过去，如今的我，已经是一名即将大四的老生了。回首过去的日子，我觉得我的大学生活充满了奋斗与机遇，在这里，我真正的脱离了个人主义而体会到了一个集体给人的温暖与力量。
大一刚来城建学院的时候，我对大学的一切都已无所知面对偌大的校园，面对熙熙攘攘的人群，感到的却是一种难以言说的寂寞与孤独，看着班级的其他同学，似乎内心也充满了对新生活的茫然。但是，庆幸的是我遇到了一个认真负责的助理班主任周立波学长。第一次见到他，他的成熟与稳重总让我以为他是一个工作了多年的老师，直到他向我们做了自我介绍，我才了解到原来他也是一个刚上大四的学生，心中不免对他多了一份敬佩。从刚开始的军训，到正常上课，晚自习，甚至于平时的娱乐活动，他都会给出我们合理的建议，周立波学长对我们的照顾是无微不至的，他的阳光与朝气让我们逐渐适应了这个美好的校园，更重要的是，他的积极向上，不断进取的思想深深影响了我，从大一进入学生会、团总支，任班级干部都是在他的指导下一步步进行的，可以说，那时候的我，就是希望自己成为一个类似周立波学长的人，自己不断努力，并且为班级、为我们三系贡献最大的力量。
时光飞逝，当我即将成为一名大四学生的时候，每当看到大
一、大二的学弟学妹们在为系里工作忙碌的样子，似乎又找回了我那时的感觉，现在还在想，其实自己当时的努力还是差得很远，但是机会过去了就再也找不回了，所以，在这里我想为我们三系再尽自己最后一份力量，申请成为一名助理班主任，为系领导、老师分担压力，为即将到来的大一新生营造一个积极向上，和谐友爱的大学生活。
申请成为一名助理班主任，并不是我一时心血来潮的冲动，而是在深思熟虑后下的决心。刚上大三的时候，因为还不清楚自己对未来的选择，担心自己在工作、学习方面力不能及，所以没有去申请，而现在，我对未来已经很明确，没有了考研，就业的压力，我可以将自己百分之百的精力投入到助理班主任的工作中去尽善尽美的完成系里交给我的工作。
11级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活„初来乍到，在这当中一定会遇到许许多多的问题，我想通过自己在学校三年的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。
在大学的三年里，我有着更多的经历，其中也有更多的事迹：
08—09：担任08安全1班组织委员；进入系学生会秘书部，团总支办公室任干事，获优秀干事称号；获院“五四”评优院优秀团干部；学期末获系优秀团干部。
09—10：担任08安全1班班长；通过英语四级考试；被选为入党积极分子；院党课顺利毕业并获优秀毕业生称号；无偿献血并获无私奉献奖。
10—11：担任团总支办公室负责人；院“五四”评优获系优秀团员
以上就是我在大学三年里的主要事迹和取得的成果；可以看出，我的学习成绩不如很多同学优秀，但我认为，在大学里，我们更要掌握的是学习技能的本领，大学是一个锻炼我们能力的平台，是我们进入社会前的演练场，所以我依旧可以坚信我可以带领好一个班级。
新生助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生发展的重大意义。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学助理班主任，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，
提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，助理班主任的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。
因此，我对班级管理的初步设想：
在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺利办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项；为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。
在开学后，班级上的管理，我想这样做：
一：以学生发展为主的管理制度，
要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识，对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。第一学期，我把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了学生参与班级管理的积极性，良好的班风蔚然形成。
二：学生自主参与，提高学生的自主管理，
挑选班干部，介绍一些突出同学的优点、专长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。
三：扬长避短，增强自信心，发掘同学的潜能
在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特别注意他们的特长与个性，让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。
平时，在学习上，我还要督促学生的学习，尽量让他们去上晚自习，让他们在大一就养成学习的好习惯，到期末考试的时候，注意学生的心理变化，避免产生考试舞弊等情况出现。总之，多多帮助学生。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。
这是我的初步设想：具体的还要根据当时情况而定，我会努力的做好自己的工作，在大学里，我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事。所以，我今天竞选助理班主任，我深知自己有许多缺点和不足，我希望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，请求学校领导和老师接受我的申请。考察我！
申请人：岳亮
班 级:08安全工程一班时 间：2011年6月5日
