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旅游学院基本情况1025

发布时间:2020-03-01 20:09:01 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

河北旅游职业学院简介

一、基本情况

河北旅游职业学院是2006年6月由原承德旅游职业学院和原承德职业学院合并组建而成,前身追溯到1950年建校的热河省农林高等专科学校。目前是河北省唯一一所以培养旅游类专业人才为主的综合性高职院校,是河北省旅游职业教育集团理事长单位和河北省旅游教育协会会长单位,2010年12月被确定为省重点建设的示范性高等职业院校。

二、基础设施建设

校园占地:461.5亩,生均占地31.8平方米;

校舍建筑面积:19.66万平方米,生均20.3平方米。 教学科研仪器设备总值:4067万元,生均4200元。实验实训条件:建有中央财政支持的高职教育实训基地1个,模拟导游室、酒吧、餐饮、客房、茶艺、牧场、兽医院、会计模拟实训室等实训室85个,总面积16000平方米。有多媒体教室、语音室总座位数7012个,教学用计算机1339台。建有主干千兆的校园网,无线局域网覆盖整个校园。

图书馆:纸质、电子藏书67.8万册,生均70册。 标准塑胶运动场正在建设中。后勤服务设施完备。

三、师资队伍

学院现有教职工816人,其中专任教师547人,教授43人,副教授256人,具有博士学位教师1人,硕士学位教师37人,双师素质教师261人,有享受国务院特殊津贴教师1人,全国优秀教师3人,全国农业职业教育教学名师2人,

河北省名师1人,河北省有突出贡献的中青年科技专家1人,河北省新世纪学术带头人5人,河北省“三三三人才工程”人选 10人,承德市专业技术拔尖人才和新世纪学术技术带头人13人,44名教师被省市各行业主管部门聘为技术专家。从行业企业聘请实践专家 224人作为学院兼职教师。学院聘请美国、韩国、日本、俄罗斯、西班牙等国家外籍教师6名。

四、教学改革与发展

教学机构和专业设置:学院设有旅游管理、旅行社管理、旅游外语、酒店管理、设计开发、生物工程、畜牧兽医、园林艺术、会计、商务管理、机械电子和信息技术12个系,开设导游、酒店管理、旅游管理、会计电算化、畜牧兽医等37个专业,构建起以旅游为主体,以现代农业和经济管理为两翼的“一体两翼”专业格局。目前,学院有旅游管理、导游和畜牧兽医等3个河北省高职高专教育教学改革示范专业,建有国家精品课程1门,教指委精品课程2门、省级精品课程6门。

校企合作情况:学院坚持“校企合作,工学结合”的办学方针,积极开展“订单班”、“校中店”、“店中校”等多种形式的校企合作,形成了富有自身特点的“校企轮动,实境育人”的人才培养模式。不断深化与北京净雅集团、联想(中国)企业集团等多家知名企业的深度融合,实现了校企双方人才共育、过程共管、成果共享、责任共担,推进共同发展。

学生职业技能成果:五年来,我院学生先后参加全国旅游院校酒店、导游、规划等技能大赛10余次,均取得了前

三名的好成绩。

五、科研情况

科研机构:学院设有承德市文化创意产业发展研究中心、承德市旅游发展研究所、旅游规划服务公司等科研机构。

科研成果:五年来,承担了国家、省级科研课题50多项,同时承担了承德市国际旅游城市建设4项课题研究工作。

六、社会服务

社会培训:学院充分发挥智力、师资、资源优势,广泛开展旅游服务人员培训、河北省导游员资格认证培训、旅游从业人员上岗培训、河北省优秀导游员培训及其他专业技术培训工作,2006年以来,累计开展各类培训班200余期,培训人数达4万多人。承办了河北省第三届“未来导游之星”大赛和连续三届承德市导游大赛。实施了“一村一名大学生”工程,累计为新农村建设培养了近千名“上得来、下得去、留得住”的新型实用技术人才。

七、对外交流

学院先后与日本、韩国、西班牙、俄罗斯等国开展国际交流合作,与俄罗斯沃罗涅日高等技术学院签署了国际交流合作框架协议,与西班牙教育部签署了国际合作教育协议;与韩国国际大学、韩国济州产业大学签署了国际交流合作协议;先后有23名毕业生赴日本九州国际大学、韩国国际大学攻读学位;有30余人次教师到美国、瑞士、法国、意大利、新加坡等国考察访问,与国外院校进行学术交流。

八、招生就业

招生:学院面向全国23个省、市、区招生,在校生9680人。

就业:学院坚持立足旅游、服务河北、面向全国、着眼国际市场积极开拓毕业生就业市场,加大毕业生就业推介力度,紧紧围绕京津冀都市圈,构建覆盖南北,横贯东西,适应各专业学生就业需求的就业网络,最大限度地保障了毕业生稳定就业、充分就业,目前,我院与中直机关事务管理局、中央许多部、委、办、人民大会堂等部门建立了稳固的用人关系,每年都有一大批旅游类毕业生到中直机关服务部门工作,近年来,旅游类毕业生呈现出供不应求的态势,五年来,学院累计培养1.6万余名毕业生,其中旅游类专业技术人才近万人。旅游类毕业生就业率始终保持在96%以上,毕业生总体就业率也在92%以上。。

九、对照本科学院设置标准,我院办学指标情况

1.办学规模

本科学院办学规模标准为在校生5000人以上,我院现有在校生9680人(不含成人在籍学生),达到标准。

2.学科与专业

本科学院学科与专业标准是拥有一个学科门类、覆盖三个以上专业,我院属于高职类,按规定不设学科,但是我院的专业体系中,已经形成了旅游、现代农业和经济管理三大门类学科,且每类学科都覆盖三个以上专业。

3.师资队伍

专任教师数量:本科学院建校初期专任教师不少于280

人,我院专任教师547人;

专任教师中研究生学历教师比例:本科学院要求为30%,我院为6.8%,差距较大;

副高以上教师占专任教师比例:本科学院要求具有副高以上专业技术职称专任教师不低于专任教师总数30%,我院为54.7%,符合要求

本科学院要求公共必修课、各专业必修课均配有一名以上副高职专任教师,我院符合要求

4.教学与科研

教学评估:对申办本科学院的学校要在高职高专学校教学水平评估中达到“良好”以上,我院2007通过河北省高职高专人才培养工作水平评估,结果为良好,符合要求;

科研水平:本科学院应具有较高科研水平,我院目前总体科研水平偏低,科研经费投入不足,有一定差距。

5.基础设施

占地面积:本科学院建校初期占地面积应达500亩以上,我院目前占地面积为461.5亩,尚有差距

总建筑面积:本科学院建校初期总建筑面积不低于15万平方米,我院目前总建筑面积为19.66平方米,符合要求

生均教学、科研、行政用房面积:本科学院生均教学、科研、行政用房面积不低于30平方米,我院生均面积为20.3平方米,数量偏低

生均仪器设备值:本科学院生均仪器设备值不低于3000元,我院生均仪器设备值为4200元,符合要求

生均图书册数:本科学院生均实用图书不低于100册;我院目前生均图书总数(含电子图书)为70册,建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系,图书藏量差距较大。

实习场所:本科学院要求必须拥有相应实验实训教学基地,我院目前拥有能满足教学需要的校内外实验实训基地,符合要求。

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旅游学院基本情况1025
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