新教师培训-师德师风专题心得体会
今天是新教师培训第一天。来到宽敞明亮舒适的会议室，心情是兴奋而忐忑：一是上了两个月的课，杂乱无章，感觉自身还有很多不足，确实需要学习再进修；二是昨天下午报到时看到课表，不禁担心这次上课内容不会与大学课堂一样，尽是高大的理论一箩筐吧。今天听完黄为源主任的“师德师风教育专题”讲座，心中的石头落下了地：原来理论化名字后面竟是如此生动、精彩、丰富的课堂内容。
黄主任的开篇与众不同。虽然主题是师德师风，却是以“就业”为开端，告诫我们应在就业选择时，量力而行，勿好高骛远，在就业之后先求生存，再求发展。面对学校班主任工作的艰辛与繁重，应想着这是一种磨练，是在为自己走更远的路打基础。之后语重心长地对我们说，“应服从学校的安排，适应岗位。如果给你派了语文加美术课，一定认认真真地做，小学教师应该什么都会的”。关于新教师上任，黄主任最后提出，新教师应尽快完成角色的转换----从学生到老师，以工作第一，以事业第一。
讲座听到最后，我才突然领悟到黄主任的一片良苦用心：黄老师这是希望我们新教师先把心在工作岗位上、在讲座中静下来，平复愿景与现实差距的不满心理。用黄主任的话说就是：只有接受了现实，身心才能得到唤醒，工作才能焕发激情。是啊，只有我们的身心接受了这个岗位，我们才有可能热爱它。为了让我们能真正地接受并热爱这个教师岗位，黄老师在之后的“为什么要讲师德”内容中，再次提醒我们应有这样的思想觉悟----把教师当作唯一的生存之道，应有这样的价值观----工资20000多我已经很满足了，应有这样的工作态度----把别人的孩子当作自己的弟弟妹妹。
黄主任的提醒是及时且有意义的。来到工作岗位之后，渐渐熟悉了工作情况与肩上的重担，教师工资与待遇也是一一了解。工作两个月后，深感力不从心，力有不逮：无论是课堂教学，还是课堂管理，还是工作任务的完成，无不有缺陷和不足，而就我自身而言，却是想尽办法而成效不大，甚至无效。我深知教育教学是一项系统工程，需要真正的智慧，而我却智慧不足，不禁深感无奈与些许绝望。因这样的消极情绪也让我反省自己：是否适合教师岗位。职业有很多，现实中的教师岗位竟需要如此大的心力，而工资却是如此微薄，当初的选择是否是错误呢？
而此时，黄主任的讲座中，我最大的收获便是：原来我会生出无力感，是因为我对工作没有产生激情，因此没有放开身心，穷尽心力地改变自己，改变自己的教学。而为什么会没有激情，是我对这个岗位并没有真正的认同，我的心里还没有接受在这里教书三年，和同事相处，和这个环境相融的这个现实，没有把心真正地静下来，沉下去，还有没有适应这个环境。心态的调整是艰难的，需要改变某个价值观，改变某种态度，改变某种积习。心态的改变更需要行动的付出，心力的付出。
千里之行，始于足下。黄老师的提醒就是一个契机，一个让我改变心态改变教学的机会，或者说引子。我是一个老师，我要对全班57个同学负责，需要对他们所付出的时间与某段生命负责。
2015.11.06
