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教师家访日记

发布时间:2020-03-02 15:06:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

家访日志

2014年3月28日星期 五天气:晴

星期五的中午,我校开了一个关于“教师家访”的专题会议。动员我校每个老师去学生家里走一走、看一看,向家长同志们反馈学生在校表现及了解学生的家庭情况以及学生在家的表现情况等。

会议结束后,我便和搭班老师带上家访记录表在学生向导的带领下很快就踏上了家访的征程。

一路上,和学生们有说有笑的,很快就到了姚志龙同学的家了,到他家时,他的母亲并不在家,父亲一人在忙着做饭,母亲在不远处的工厂里干活。看见我们去了,就忙出来招呼我们到屋坐。我向他作了自我介绍后,并坐下来和她聊了起来,我问她:“你们家现在的家庭情况怎样?”他说:“我们家三口人,为了孩子上学,这是租的屋, 我在附近打临工,他妈有时上夜班,有时上白班,我多数时间是晚上八点钟回到家中。”“对于你们这种情况,孩子回家不是多数时间都没有大人监护吗?”他回答说:“ 李老师,说实话,我们大人都没 没时间照管他 ,每次放学回家,他自己做一顿简单的饭吃就行了,晚上回到家,我们大人只是嘱咐一句要他搞好学习,也没去怎么检查他的作业。原先,他有时根本不听我们大人的,这一年还好,不用我们提醒了,能够自觉完成作业,还多亏了你啊,对娃儿负责。”说到这里,我突然梗塞了。内心有股冲动,有种荡然回肠的感觉。我想不仅是我,作为任何一个老师,听到家长这样的话语,内心多多少少会有一些触动吧。我们又接连走访了几家,孩子们不是单亲在家,就是爷爷、婆婆照管,但孩子的大人们都希望老师们能够严格要求孩子们,盼望孩子成才。

通过这次家访,我真的体会到了家长“盼儿成龙,盼女成凤”的心。所以,在以后的教育教学过程中,我会加强与家长一起交流、一起合作,为学生创造一个良好的学习环境,争当一位合格的人民教师。

老师: 李伟

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