2013年应用数学学院学生工作总结
2013学年度,我院学生工作本着“促进校风学风，提升学生综合素质,服务学生”的工作理念，在学校领导的亲切关怀、各职能部门的悉心指导、学院党政领导的大力支持和全院师生的积极参与、配合下，围绕学校中心工作结合学院实际情况，应用数学学院学生工作蓬勃开展，继续深入推进。
一、思想政治建设
2013年度，我院积极开展基础团校建设、青年菁英人才学校学员培养工作，利用团组织生活和班会等多种形式组织学生认真学习党员和团员的知识和思想，积极为我院新老学生开展党课教育培训工作，以加强学生党员和入党积极分子的教育培养工作，加大组织培养和发展的力度；规范党支部的各项工作，严把质量关、加快党员发展步伐；发挥学生党员在学习、班级工作等方面的模范带头作用。同时我院于本学年成功推选9名党员，并均受到普遍认可，顺利成为正式党员。
二、学风建设
为了激励学生学习的热情，营造良好的学风，减少学生无学习目标而造成的迷茫，使得奖学金变成“我能，我可以，我要争取得到”的目标。我院多次召开学院学生工作会议，重点开展以学风建设为主题的各种活动，提高学生的自我管理、自我服务、自我教育的能力，采取各种措施提高学生四级通过率，并经常与任课老师联系，了解学生课堂纪律情况，对无故旷课的进行严肃批评。同时，我院在此期间也积极筹备并开展了一系列学风建设月活动，如我的微希望之墙——树立短期学习目标； 图书交换活动——读好书、好读书；以及“改造我们的学习“主题讲座、“数学微漫谈”数学一帮一和校级联谊——我的数学我做主等系列活动。 2013年上半年学风建设主要是以“从加强大学生养成教育着手，铸就中国梦”为主题，开展一系列有助于进一步营造浓郁的学习气氛。 本次学风建设月系列活动共分为八个部分，分别是：
1、召开“学风建设月”活动动员大会。
2、邀请河海大学的金林南教授给学生以“践行中国梦、你我共飞扬”的报告。
3、邀请我院张从军教授做“数学回顾与展望”主题讲座。
4、召开考研出国经验交流会。邀请大四考研成绩优异的同学和出国的同学，给大
一、大
二、大三的同学做考研出国经验交流。
5、围绕“中国梦、人生梦——加强大学生养成教育”的主题，开展主题班会活动。
6、开展“宿舍文化周”活动，加强寝室文化的建设，增强寝室间的凝聚力。包括宿舍达人秀比赛，宿舍风采大赛。
7、开展学院“优秀班级”评比活动。
8、召开“学风建设月”总结大会，请各班级汇报学风建设月的活动情况。在这些生动特色的活动里，提高了我院学生对数学的学习兴趣，增进了学生与学生之间的沟通交流，加强了大学生养成教育，营造了校园新风气。在新生到来之前，加强了院内的学风建设，为新生到来后良好学风的建设夯实了基础。
在大一新生入学后在两个多月老师及学长学姐的帮助之下逐步适应了大学生活后开展了2013年下半年的学风建设活动，本次学风建设月活动以“转作风、正学风，树立学习目标，践行中国之梦”为主题，举办了由十一个部分组成的一系列学风建设活动，这十一个部分分别为：
1、召开以主题为“转变作风，端正学风”的“学风建设月”活动动员大会，
2、邀请河海大学的金林南教授给学生做“改造我们的学习”的报告
3、校级联谊-----我的数学我做主活动
4、征集“我的微希望”活动
5、奖学金提前申报大会
6、一对
一、面对面、手拉手——数学帮扶活动
7、互帮互助，快乐学习——成立学习小组
8、召开“树立良好学风，建设和谐校园”主题班会
9、日常检查——“学风建设，我们在行动”
10、图书交换——“好书交换，真情互动”
11、学风建设月总结表彰大会。通过这些实践活动，帮助学生树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强自我批评和自我教育意识，改造不良的生活作风和习惯，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高，并且与其他院合作，学校学风建设贡献了一份力量。
本学年的学风建设系列活动意在鼓励我院学生保持现有良好行为习惯，同时改正自身不足，奋发努力，为我院营造树立良好学风、院风，力求求真、务实，超越过去，面向未来。
三、团学活动建设
2013年度，我院积极响应学校各项号召，组织学生工作与活动。期间，在暑期社会实践中，我院贯彻落实我校关于《中共教育部党组在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，充分做好准备工作、宣传工作并及时完成各项任务，求真务实，积极进取，共同努力，使得我院一支暑期社会实践小分队成为校级立项资助团队，大三的陈航同学更是获得省“十佳使者”称号，在本次暑期社会实践中，我院可谓成果丰硕，成绩喜人。
同时在本学期，由应用数学学院学生会主办的数学文化节活动也得到了校级领导的认可与支持，荣升为校级立项活动。该活动以“数学文化 ”贯穿始终，并以开幕式、数学大本营、数学嘉年华、数学微漫谈交流会、数学学习经验交流会以及闭幕式五个部分组成。并在活动举办的同时，还与其他院联系并举办了“数学一帮一”活动，即通过数学帮扶来提升数学学习有些困难同学的数学学习能力。数学文化节的各项活动有序的开展并且极大丰富了同学们的课余文化生活，本次数学文化节的各项活动意在帮助我校数学学习存在困难的同学进行相应的讲解与辅导。相信此次数学文化节将带给同学们不一样的文化体验，帮助同学们在学习数学的道路上走得更远。
并且在校庆月期间，在组织本院活动的同时，在组织本院活动的同时，我院学生也积极参加各项校级活动，例如在11月中旬我院同学参加了由南京财经大学食品科学与工程学院主办的＂爱我南财＂校庆月系列活动之第四届校园舞蹈大赛决赛，并在舞蹈大赛当中荣获第三名的好成绩，同学们用他们的舞姿将应用数学学院的风采展现的淋漓尽致。她们的精彩表现赢得了评委和台下观众的阵阵掌声。让大家了解到数学院的学生不只会数学，也会舞蹈，并且可以舞出我院自身的特色。
除此之外，由我院所领导的数学建模协会也举办了数模建设月系列活动，主要包括：“数模，成长’——数模建设月系列活动开幕式、名师系列讲座之“数学建模与创新思维”等活动，并以“数学趣味知识竞赛”为句点，拉下帷幕，旨在让大家明白团队配合的重要性，同时为全校数学爱好者、喜欢建模的同学提供了了解数学的平台以及相应的资讯渠道。
本学年，我院团学活动在学校团委和院领导的正确指导下，以学校的中心工作和学院的工作目标为中心，开展积极、有效，深受我院乃至全校学生的喜爱与支持，成果丰硕，完成积极、顺利。
四、学术培训建设
在教师师资培训方面，我院于本学年派龚莉红老师到北京国家汉办参加我校纽约商务孔子学院志愿者培训活动。同时龚莉红老师也作为我校第二期青年干部培训班学员参加培训，并在党建思想论文方面获得立项。我院张文文老师参加我校辅导员能力提升计划活动以及心理危机干预培训工作，在党建思想论文课题的研究中，成功获得立项与结题各一项。
这一年来，我们在政治、团学、学术等工作方面均取得了不俗的成绩，但同时也存在一些不足的地方：
1、部分同学感到心理压力大，专业思想不牢固，有少数学生有退学念头。个别学生学习的自觉性不高，存在对未来前途担心等问题。
2、少数同学组织纪律观念不强，不能遵守学校的相关学习纪律，妨碍同宿舍其他同学正常学习生活，影响了班集体的共同进步，集体主义观念淡薄，经常产生一些无原则纠纷，集体主义观念有待加强。
3.极个别学生违反纪律，给院系造成了负面的影响，经过院系老师的积极教育，已经幡然悔悟，并决定改过自新。
新学年，我院将充分调动广大教职员工的极积性和创造性，以2013年度的成绩为基础，争取在新的一年里再上一个新的台阶。
