八项措施提升环境综合整治水平
城乡环境综合整治是社会主义精神文明建设的重要举措，也是学校打造书香校园，提升办学品位的有力措施之一。*****小学采取八项措施努力提升实综合整治水平，取得了良好效果，受到社会称赞。
首先，学校成立了以校长为组长，班子成员和村主任教师为成员的城乡环境综合整治工作领导小组，结合学校工作实际细化了城乡环境综合整治的目标任务，通过师生大会、板报、校园广播、主题班队活动等形式广泛宣传城乡综合整治工作的内涵和重要意义，号召师生以实际行动、饱满热情积极投入活动之中。二是彻底根治脏乱差，全面落实“五包”责任制，变周二周五的“大扫除”为“小扫除”，随时发现垃圾纸屑等赃物随时清除，做到了保洁工作的经常化，培养了师生自觉保洁习惯。三将整治工作与学生养成教育有机结合起来，制定了翔实的评价细则，认真落实师生进出校园仪容检查制度，每周进行总结和评价，通过每周“班级明星”、每月“校园之星”等方法表彰先进，促进学生养成了良好的卫生习惯和生活习惯。四是加强校园的绿化美化香化。师生齐动手，植树2000余棵，种草500平方米，整治道路270米，平整操场500平方米，还修剪了校园内所有花木。校园四季常绿，花香四溢，更加优雅妩媚。五是开展专题教育。邀请镇党委政府主要领导宣讲政策法规，进行县情、乡情教
育5次，请专业人员上卫生课、安全课、法制课10余次。还组织学生搜集、整理和传唱卫生歌。让学生懂得了城乡环境综合整治的重要性和必要性、紧迫性，增长了安全、卫生和法制知识。六是开展查找和整治身边的环境问题。组织学生认真观察，仔细查找，通过拟定整改措施、落实力所能及的整改、撰写调查报告等形式增强学生环保意识，培养动手动脑能力，懂得城乡环境整治必须从身边小事做起，从自己做起，生活无小节，环保靠大家，只有养成良好习惯才能提升我们的生活质量和人生品位。在活动中学生共排查环境问题200余个，开展整治环境活动10000余人次，撰写调查报告200余篇。七是积极开展校园周边环境整治，配合公安、交通、工商、卫生等部门深入开展校园周边环境治理，打击非法搭载学生、违章占道等现象30余起，检查清理了校园周边的网吧等娱乐场所，对校园周边饮食摊点进行了食品卫生大检查，签订了卫生安全责任书。八是积极开展“小手拉大手”活动。学校少先队总部印发了《倡议书》3000余份，《给家长的公开信》1200余份，家居环境整治及常见疾病和甲型H1N1流感病毒防治等方面的资料6000余份。学生每周带一条卫生知识回家，做一次家务，教会家长唱一首卫生歌，为困难群众、五保老人等弱势邻居搞一次大扫除，与家长一起彻底整治一次家居环境卫生。小手牵大手，共建美好家园，有力地拓展了环境综合整治的成果。
