感恩节征文比赛活动方案
一、活动目的
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题
远耻崇荣 心怀感恩
三、征文内容
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际,在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写您身边的感动。
四、要求
1、征文作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。
2、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。
3、题目自拟,文体不限。
4、字数600左右。
5、全校学生参与活动,每班推选三篇进行评比,设一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名
五、征文时间:11.20(本周五)早晨签到后交 “感恩”主题演讲比赛活动方案
一、比赛规则
1、每班推选一名学生参赛,名单本周五下午放学前上交。 2,、演讲稿在下周一晚自习交学校审查。
3、周四中午抽签决定上场顺续,初定周五中午,在楼前广场举行。
4、计分办法,取各评委分数平均数。
5、评委:待定。
6、演讲时间不超过 6 分钟。
二、评分细则(满分 100 分) 评价项目 评价要点
1、演讲内容 (35 分)
思想内容能围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到, 内容充实具体,生动感人,材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观 事实,具有普遍意义,体现时代精神 ,讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜,文字简练流畅,具有较强的思想性。
2 语言表达 (35 分)
(1)、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10 分) (2)、演讲表达准确、流畅、自然。(10 分)
(3)、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内 容。(15 分)
3、形象风度 (15 分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力、吸引力和号召力。
4、会场效果 (10 分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情, 表达对演讲稿的理解。能较好地与听众 感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
5、综合印象 (5 分) 五奖励办法
比赛设一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名,获奖班级奖励班主任考核得分
3、
2、1分
耿
巷
学
校 2014年11月.20日