2008年东莞市高埗镇东联小学 创建“广东省红领巾示范校”活动方案
一、指导思想
根据根据团省委、省教厅、省少工委《关于印发的通知》（粤少联发[2008]2号）的要求，为继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，大力推行《少先队辅导员工作纲要》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中的重要作用，我校决定申报创建“广东省红领巾示范校”。
二、学校简介
高埗镇第一所联合办小学——东联小学是05年由镇委、镇政府整合教育资源，由原有七所小学撤并而成。学校占地总面积约70亩，绿化占地面积为12775平方米，绿化地率100％。校园里花木掩映，绿意盎然。随处可见的廊道花圃、别出心裁的小公园、回廊式的主体建筑，黄白相间的建筑风格，令人不禁驻足欣赏。三幢教学楼连为一体，分布合理，宽敞明亮，设施齐全。运动场配有200米环形塑胶跑道、4个篮球场、羽毛球场6个。24间普通教室，还有专用场室包括多功能教室、音乐室、美术室、舞蹈练功房、自然实验室、电脑室、图书馆、体育室等，配套齐全，特别是两间展览室：环境教育展览室和交通安全展览室。另外还有红领巾广播站1间、多媒体教室1间、课件制作室1间、校园网连接互联网（其中
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二、六年级装备有多媒体教学平台），教学与办公基本实现现代化。学校还建有
1 标准、整洁的学生午休宿舍和食堂，这些都为学生的学习、生活和活动创设一流的环境设施。在上级领导的正确领导和全体师生的共同努力下，在其后短短的三年多来，我校先后获得“东莞市一级学校”、“东莞市普教系统文明学校”、“东莞市关心下一代先进集体”、“东莞市巾帼文明岗”、“东莞市绿色学校”、“东莞市交通安全文明学校”“东莞市红旗大队”等光荣称号。
学校少先队工作突出，共有2人被评为 “东莞市优秀辅导员”，有4名队员分别被评以上“市镇优秀少先队员”、“镇优秀少先队干部”。学校先后荣获市“三星级队部室”，市、镇级“先进大队”的光荣称号。大队辅导员张明勇老师被评为2007年市优秀少先队辅导员，他撰写的《有爱的中队，才是队员可爱的家》获2007年市少先队工作论文二等奖、设计的《争当环保小明星，与地球家园共成长》主题活动获省“红领巾共促和谐行动”优秀队日（会）称号。
三、创建时间：2008年6月——2008年10月
四、创建活动领导小组成员： 组 长：李富祥校长
副组长：分管德育工作的教导处沈树发副主任
成 员：少先队辅导员张明勇老师（正）、莫炯尧老师（副），各中队辅导员。
五、创建活动方案实施过程：
1、举行创建活动启动仪式。召开全校师生“创建省红领巾示范校”动员大会。把“争当雏鹰先进标兵、创建红领巾示范校”作为创建活动的主
2 题，并向全体队员发出倡议：“争当一名讲文明、知荣耻、爱学习、有主见的红领巾先进标兵。”我们将于六月上旬举行创建活动启动仪式。
2、开展环境系列教育活动。我校是“东莞市绿色学校”，环保活动是我校少先队的特色品牌活动，结合本次创建活动中我校将开展一系列环境教育活动，分年级开展三大主题活动“我是绿色小卫士士讲身边环保故事大赛（低年级）、保护绿色家园”现场手抄报比赛（高年级）、“地球是我家”环保知识竞赛（中年级）；大队部开展“垃圾分类回收”环保活动、“废物小制作”手工比赛、“保护环境、从我做起”演讲比赛等。通过活动展示我校少先队活动特色。
3、开展“手拉手”互助活动。通过与镇“手拉手”读书基地学校——英华学校开展“手拉手”互助活动，鼓励少先队员与新莞人子女沟通，结对帮扶，共同进步。今年上半年我校与镇民办学校英华小学开展了“爱心欢乐行，和谐共成长”“手拉手”互助活动，下半年我校计划与英华小学搞书友会、共过一个队日等“手拉手”互助活动。
4、开展抗灾献爱心活动。我校抓住抗击雪灾、地震灾害为契机，深化少先队教育。
（1）重温党中央领导抗灾斗争的伟大实践，深化“红领巾心向党”活动，进行热爱中国共产党的教育,如通过观看抗击冰雪、地震灾害的电视节目，搜集张贴有关灾害的新闻报道，举行“红领巾伴我成长”征文比赛活动，让队员从中体验党以人为本、执政为民的崇高理念，激发队员热爱党的感情，从小树立永远跟党走的坚定信念。
（2）体验顽强拼搏、同舟共济的抗灾精神，深化“民族精神代代传”
3 教育活动，培育伟大的民族精神。组织队员去参观市抗日纪念公园、市镇烈士纪念碑，让队员重温中华民族的英雄气概和精神风貌，组织队员去参观市科技展览馆，激发队员热爱祖国、热爱家乡的伟大情怀。
（3）弘扬团结互助、关心友爱的高尚道德，深化“手拉手”品牌活动，促进少先队工作和谐发展。组织开展“手拉手、心相连”主题活动，号召队员们为灾区人民捐款，向灾区的小伙伴伸出温暖的双手，献出自己的爱心；同时举行主题队会，引导队员学习灾区小伙伴坚强勇敢、自强不息的品质，从而激励自己在学习上要更加努力。
（4）以抗灾互助自救的实例为借鉴，深化“雏鹰行动”，着力培养“五自”能力。举行防雷、防电专题讲座和知识竞赛活动；举行模拟地震疏散演习活动。全面开展“五自”教育，提升少先队员的综合素质。
（5）关注灾后恢复重建深化“我与祖国共奋进”活动，力所能及地为恢复重建家园做贡献。组织队员在“植树节”为校园添绿化活动；组织队员开展环境监测活动，如参观镇污水处理厂；倡议队员积极主动做好校园和周边环境卫生工作，打扫家乐玻璃厂校道和高埗客运站，激励队员们与灾区小伙伴们、和灾区重建的建设者们一道，为建设美丽的家园做出红领巾的贡献。
5、组织辅导员理论学习活动。我校重视辅导员培训工作，每学期都要选送辅导员参加省级辅导员培训，不断提高辅导员的工作水平。在短短几年的联合办学时间里，我校共有2人被评为市级“优秀辅导员”，有4名队员分别被评以上“市镇优秀少先队员”、“镇优秀少先队干部。学校先后荣获市“三星级队部室”，市镇级“先进大队”的光荣称号。我校将定期组织
4 中队辅导员开展少先队理论学习，鼓励所有中队辅导员在当好班主任的同时，也要做好中队辅导员工作，要不断加强少先队工作的理论学习，凡辅导员在市级以上报刊发表少先队论文学校都拿出一定的资金进行奖励。
6、继续加强学校少先队阵地建设。上学期市镇团队相关领导来校检查少先队工作，受到一致好评和肯定，我校将在原市“三星级队部室”基础上继续规范建设，并加大对鼓号队日常训练的力度；在原市“先进红领巾广播站”基础上，不断提升小记者们的采编和广播能力。本学期学校网站www.daodoc.com开通成功，将不断完善和丰富网站资源，同时本学期还与市唯美陶瓷公司签订陶艺培训基地协议，组织有兴趣的学生进行特长培训。
六、创建工作措施：
1、在省市少工委的统一布署下，做好创建“省红领巾示范校”的自评申报、上报资料信息等相关工作，领会其实质内容。
2、积极向上级主管部门宣传创建活动的目的意义，争取各方面的支持。
3、把创建活动与平时的常规工作和传统队活动的开展结合起来，力求创新。
4、做好校外教育工作，密切与社会、家庭的联系，谋求校外体验教育基地建立和家长配合支持，使创建活动深入人心。
5、把创建工作列入教师年度考评考核中，形成一定的激励机制。 做为东小人，不仅仅是骄傲，更多的是责任和使命。做为东小人，不能用普通的标准要求自己在现时和明天的竞争中，容不得我们出现闪失，只有开足马力，奋起前引，才能给东小自己闯出一条新的坦途。我校开展的创建广东省“红领巾示范校”活动是在领导的重视下，老师们的积极配
5 合下，正稳步有序地推进，相信这一创建活动一定能在各级检查验收中赢得好评，同时给我校的少先队工作注入新的活力，使东联小学在新世纪的初段，走向新的辉煌！
2008
埗镇东联小学年6月1日
东莞市高
东莞市高埗镇东联小学红领巾“唯美小讲解员”追梦特色小队事迹材料(.11.15)
关于成立高埗镇东联小学学校章程制定工作领导小组的通知(含职责分工、工作要求)
