中印计算机软件学院2011——2012学年度第一学期寒假社会实
践与调查报告
姓名：
学号
系（部）中印计算机软件学院
专业（班级）：11级电子信息2班
中印软件学院
2012年2月1日
学校：潍坊科技学院电子 专业：信息科学与技术年级：2011班级：电子2班
姓名：学号：
实践单位：莒县汽车维修与轧钢厂
实践时间：2012年1 月12 日 至2012年1 月18 日 共7 天
实践报告正文：
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学
生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。（1）通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基储科学内涵、精神实质的认识更加深入（2）通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。
实践内容：
2012年1月12日共7天，我在一家汽车维修与轧钢厂作为一名普通下层工人。在工作中，大师傅指导我们工作和学习，在我们这一些人中有不少是大师傅的接班人，他们的主要任务是跟从大师傅下车间，大师傅手把手教他们，而我们的任务是打打下手，帮大师傅帮师兄们抬抬东西，在我看来，没有技能只能做一名普普通通的小工人，那些大师傅或者接班人因为拥有这一项技能才让道路变得宽敞些。我一天当中工作八小时在生活中我深知道德思想的重要，在工作中我深知一项专业技能的重要。在这家工厂中，我所属轧钢厂，上午七点起床，八点开始工作，我所属的工作是监督和报数，中午12点下班，13点上班，在工作中我会一丝不苟，认真完成各项工作，但是一天的站立会让我的腿麻木和酸痛。刚开始去工作，我对这项行业很陌生，幸亏有大师傅和师兄的帮助我才有了坚持下去的力量，我认为他们才是我的财富。
实践结果：
在工厂中，学生的生产率是很低的，不是因为学生本，只因为学生的动手能力不达标。在学校的生活中，学生适应了标准答案式的教学，以至于不能适应动手能力的要求。怎样推动生产力，技能推动生产力，科学技术推动生产力，在学校我们已经具备了相当一部分科学技术，只缺少实践，缺少动手能力，实践是检验真理的唯一标准正是如此。大学生活是让大学生步入社会，只有步入社会眼界才能开阔。大学生学习之余可以适当外出打工，多多接触外界，多多学习外界的生存法则。在大学大生活中还要学习一向你喜欢的专业，只有学会一向专业
你才可以立于不败之地。
实践总结：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面
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