班组鉴定
党员和学生干部
1、该同学在本科学习期间：学习认真刻苦、勤奋好学、意志坚强，掌握一定的专业知识，有一定的英语基础；生活简朴、为人友善、乐于助人，与同学关系相处融洽；思想积极、追求上进，时刻关注党和国家形势与政策，坚决拥护党，拥护社会主义，有着很强的爱国主义精神，并积极参与各项集体活动，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬。
2、该同学诚实、谦虚、幽默、积极乐观、勤奋好学、乐于助人，拥有强烈的集体意识、民族意识、责任感和自制力。担任学生干部期间，对工作尽职尽责，任劳任怨，不推卸责任，具有较强的团队精神、适应能力和组织策划能力，得到了老师和同学们的一致认可。希望该同学在以后的学习与工作中继续保持并发扬此种优良作风，争取取得更大成绩
3、该同学在校期间遵纪守法，学习勤奋，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；担任学生干部期间，工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，并取得一系列成就，希望该生再接再厉，争取更大进步！
4、该同学性格开朗大方，待人亲和友善，团结同学，自信乐观，思想积极上进，时刻关注党和国家形势与政策，坚决拥护党，拥护社会主义，有着很强的爱国主义精神。担任学生干部期间，积极热情的组织班级活动，如团组织生活、班级野餐、体育活动等等，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。
普通学生
1、该同学刻苦，认真，踏实，有着明确的学习目的和目标且不断努力，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解，成绩始终保持良好的水平。但该同学在人际交流以及参加社会活动方面有所欠缺，望该生在今后能够保持优良，弥补不足，不断完善自己。
2、该同学诚实、热情、好学，性格坚毅、积极乐观，友爱同学，乐于助人，能积极热情的参加各种活动，如团组织生活，文艺活动，体育活动等，同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的集体主义精神、沟通交流能力和组织能力。但该同学在专业学习方面有所欠缺，希望该生在今后的学习与工作中，继承优点，弥补不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！
3、该同学性格开朗大方，待人亲和友善，团结同学，自信乐观，思想积极上进，时刻关注党和国家形势与政策，坚决拥护党，拥护社会主义，有着很强的爱国主义精神。在学习上有很明确的学习目的和目标，并不断努力。此外，该同学具有钻研意识，有着较强的动手能力和创新能力，并在一些科目方向取得成果。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
4、该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
