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中心学校校长述职

发布时间:2020-03-02 11:02:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017—2018年度工作述职

带着组织的信任与期望,一年前,我来到中心学校,开启职业发展新阶段,在这一年中,我带领班子结合镇情实际,紧密依靠全体教职工,深入贯彻教育方针,努力进行教育改革,抓住安全、教学、活动、特色四大主线,进一步提升工作针对性、实效性,各项工作扎实开展,圆满完成年度工作。现述职如下:

一、个人德能勤绩

一年来,始终保持高度的政治敏锐性和历史责任感,同中央及各级政策保持一致,开拓创新,与时俱进。为人正直,坚持原则并人性化管理。为了学校发展,积极想办法,干实事。坚持学习国家教育政策方针,坚持学习教育新理念和治校策略,坚持学习一切新的东西。生活上对教师关心之至,工作能得到各级支持。工作上以理服人,以人格魅力服人。从不因私事请假,耽误学校工作,坚持校长坐班,强化效能建设。

二、2017—2018年度具体工作

(一)切实做好安全工作。安全工作乃学校工作之首,学校分工明确,安全责任落实到人,坚决做到齐抓共管。

一是将安全教育与管理纳入学校工作计划、教学计划,扎实开展“一月一主题”安全教育,重点开展传染病防控、“防溺水”、防震减灾、防毒拒毒、防交通意外、防雨雪恶劣天气等,通过标语、班会、板报、电子屏、发放宣传册、一封信等形式,开展宣传。

二是加强交通安全管理,配合有关部门定期对接送学生车辆开展排查。教育学生不坐超载车、超速车及无牌无证车辆。 三是加强课外、校外安全管理,严防人身意外伤害事故发生。 四是加强学校卫生监管,加强传染病防控,确保饮食、饮水安全,落实晨午检制度和传染病信息报告制度。

五是加强学校门卫管理,实行校园封闭管理。加强安全 隐患排查,不留安全漏洞。

六是加强安全逃生演练,做到持之以恒,务求实效。

(二)进一步提升教学质量

学校始终把满足人民群众对高质量教育的需求作为一切工作的出发点和落脚点。做实三件事:

一是加强教学常规管理,充分落实“备、教、批、辅、考”环节要求及教学策略。

二是加强教研活动。继续落实本部“一周一研”,镇级“一月一研”,活动有目的、有安排,有评议,有提高。开展教师优质课展示及“一师一优课、一课一名师”活动,开展微课大赛等。在活动中促进教师专业成长。

三是加强毕业班工作。将毕业班教育教学管理摆在突出的位置,细化工作措施,明确目标任务,保障升学质量。

(三)进一步加强党建及师德师风整改工作。

秋学期,教育总支完成支部换届工作,进一步落实“两学一做”常态化和制度化学习教育,严格按照党章要求,进一步规范组织生活,强化党员学习教育,认真学习贯彻十九大精神。每月开展集中学习,全体教工学习十九大精神、相关法律法规和违纪处理办法;认真学习习总书记系列讲话,完善学习笔记及学习心得;认真开展专题学习讨论,积极发言,认真对照梳理存在的问题,制定整改措施,在行动中践行成果,改进工作作风,提高工作效率。学校管理有促进,党员素质有提高。

春学期,按照教育局部署,中心学校结合实际重点开展少数教职工工作期间饮酒、党建工作不够规范、公务接待不够规范等巡视问题的整改,并从2018年3月29日开始,分三个阶段进行,三个月时间,开展师德师风专项整治工作。

学校召开专项整治活动动员部署会、巡视整改班子民主生活会,中心学校与各校签订党风廉政暨师德师风建设目标责任书。学校与教职工签订“提高师德水平,规范从教行为”承诺书。组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、教育部师德《十条禁令》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》《义务教育法》、《霍山县党政干部20条禁令》、关于《严禁有偿补课、兼职取酬、五乱》等师德师风建设有关规定。所有教职工做师德对照检查,查找师德师风存在的问题,深刻分析原因,制定整改措施。中心学校开展师德师风专项清理,对师德师风存在问题的具体问题,视情节轻重,给予批评教育、约谈、警告、记过、调离等处理,并上报教育局。充分征求教师意见,进一步修改完善党建、师德师风建设、教职工队伍建设、教学管理、财务管理、安全管理等方面的制度,建立长效机制。通过整治,师德师风水平进一步提升。

(四)扎实做好各类型教师培训

1、抓好“教师专业标准实践研修”专题学习模块学习。抓好学校集中学习、问题反馈、问题研讨及成果收集,业务指导,针对问题进行研讨和整改。

2、做好“国培计划---送教下乡”工作

按照要求开展参训教师自我诊断--磨课研课—成果展示—总结提升各环节工作,做好培训指导,问题研讨,问题解决。

3、做好教育信息化应用工作。

加强“三通两平台”信息化基础设施建设,做好在线课堂和录播教室的开课应用。

4、做好“一师一优课,一课一名师”活动,学校全员参与,加强网上晒课,加大信息化应用力度,全面实现优质教育资源的共建共享。

5、加强微课探索,提升微课水平。结合省微课大赛,进一步探索微课选题、微课制作等技术,提高微课质量。

(五)进一步加强学校薄改

一年来,中心学校建成录播教室并正常使用,各学校在线课堂正常运行。对中心学校教师宿舍楼、治安办、教师办公室等进行换窗换门及刷白改造,对学生寝室围墙进行整修,建设文化墙。积极争取、协调规划中心幼儿园迁址重建项目、中心学校大门改造、中心学校硅PU篮球场改造项目,已征得教育局同意。对中心小学教师宿舍进行改造,换窗换门,对学校围墙进行改造,建设橱窗及文化墙。对胡家河小学进行文化墙改造。并适时添置教师办公电脑等设备。教学环境进一步改善。

(六)进一步规范办学行为

一是严格执行课程标准,按要求开足开齐课程。

二是贯彻落实《国家学生体质健康标准》,开展中小学阳光体育运动,合理安排大课间体育活动,确保学生每天锻炼一小时。

三是严格执行规范教辅资料管理,坚持“一科一辅”和自愿购买原则。

四是严格学籍管理,规范转、休手续,做到“籍随人走,人籍一致”。

五是规范幼儿园办园行为,杜绝小学化倾向,提高科学保教水平。

六是规范教师从教行为,杜绝违规补课、违规收费、有偿家教、兼职取酬等违反师德行为。

七是规范学校财务管理,严格按规定标准收费,严控超额支出。认真落实民主理财及重大支出集体研究制度,加强资产管理,规范采购流程,完善财务公开。

(七)进一步落实精准扶贫

一是中心学校班子继续做好结对24户建档立卡贫困户的帮扶工作。每月深入贫困户家中,指导了解家庭产业发展,争取脱贫发展项目,增加农户收入,2017年脱贫8户,脱贫人口37人。2018年拟脱贫 户。

二是通过大家访进一步核查建档立卡户学生受教育基本情况,学生受资助基本情况及教育扶贫资助款的发放到位情况,做到教育扶贫资助全覆盖,不漏一人。一年来共发放学前资助 人次,发放资金 元。义务段贫困寄宿生补贴 人次,资金 元。高中及大学段 人次,资金 元。

三是进一步争取社会资助。一年来,深圳鹏博互助协会继续资助3人,每期500元/人;90届初中爱心校友继续资助4人,每人500元,计2000元;原教师、现安徽律师事务所主任律师继续资助1人计750元;深圳六安商会资助8人,每人每月200元。江苏南通夏团长带你自驾游团队资助现金2000元及学习用品。滴水慈善基金会资助一人 500元。有效解决特殊学生群体的实际困难。

(八)扎实开展各项活动

一年来,学校举办镇中小学生写字比赛,参与县级比赛,中心小学郑扬名代表县参加市级比赛,获铅笔字市二等奖。实施组织“不忘初心,牢记使命”经典诵读镇级比赛,参与东南片复赛,初中组代表东南片参与县级比赛,获得较好名次。成功召开镇第九届中小学生田径运动会。举办“宣传十九大”元旦文艺汇演,舞蹈《青青竹儿》代表镇参加县级“宣传十九大”汇演获二等奖。举办学雷锋活动、清明扫墓活动、九年级学生放松踏青,举办“时刻听党话,永远跟党走”主题征文、演讲讲故事比赛、网络知识竞赛等四项活动,并择优参与县级比赛。参与县文艺展演。参与县中小学生乒乓球赛,发挥山区体育水平。分校开展六一文艺演出等活动。丰富了学生课外生活,让学生在活动中得到锻炼。

(九)中考工作再创佳绩

所有毕业班教师齐心协力,扎实工作,中考工作再创佳绩:今年12人参加中考,700分以上4人,600分以上4人,中考平均总分631.3,11人达普高线,霍山一中统招2人,定向6人,再创我校中考新记录。

一年来,学校工作虽取得一定的成绩,但是,我们清醒地认识到,山区教育发展形势严峻,举步维艰,生源的急剧减少,严重制约教育发展。中心学校班子将进一步凝心聚力,立足实际,克服困难,多想办法,在教育局及镇党委政府的正确领导下,谱写磨子潭中心学校发展新的篇章。

二0一八年七月

中心学校校长述职材料

中心学校校长述职报告

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中心学校校长年终述职报告

中心学校校长述职报告DOC

甜水中心学校校长述职报告

中心学校校长学年述职报告

石山乡中心学校校长述职报告

中心学校校长述职
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