2014年工作述职述廉报告
尊敬的各位领导、老师：
大家好！紧张而平凡的2014飞逝而过，伏案回眸，感慨颇多。一年来，在市局领导、校长、书记的正确领导和全体教职工的大力支持下，本人顺利完成了2014年所分管的各项工作，今天，借此机会，我将一年来的主要工作和我本人的思想、学习及工作情况作一汇报，敬请评议。
一、以德育人，做崇高师德的力行者
学高为师，德高为范，我在政治上能严格要求自己，注重理论学习，贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习十八大和十八届四中全会精神，积极参加上级部门召开的各种形势报告会和领导干部培训会，努力使理论与实践相结合，虚心学习现代教育思想和现代教育理论。争做师德的表率、育人的楷模、教育的专家。
二、廉洁自律，做干部作风的垂范者
本人能认真学习《廉政准则》等有关反腐倡廉的理论法规，认真学习中央“八项规定”、“六项禁令”，做好廉洁自律工作。以身作则，依法办事，清正廉洁，自觉地接受群众的批评与监督，认真做到自重、自省、自警、自励。耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑。立足岗位，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、利益观。认真落实廉政建设责任制，遵守领导干部廉洁从政的各项规定，信守廉政承诺，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风。
三、爱岗敬业，做不断进取的开拓者
一年来，我认真学习有关的管理业务，积极参加各种高层次的培训，
不断提高自身的管理素质，以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项事务管理，主张“以人为本，和谐发展”的管理思路，竭尽全力做好自己的本职工作，努力协调学校的各项工作，配合校长及处室，制订、完善学校的各种管理制度。认真学习、贯彻上级教育部门的政策、法规及有关文件与精神；牢固树立“为学校服务、为教育服务、为师生服务”的思想。在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师、深入班级，勤勤恳恳，以身作则，认真履职。
四、勤恳严谨，做学校发展的奉献者。
（一）廉政工作
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校的发展，离不开教师，坚持教代会制度、校务公开制度，极大地调动了教职工参与学校民主管理的积极性。积极组织开展学习《廉政准则》、《中央“八项规定”、“六项禁令”》、《国家中长期教育发展纲要》，充分发挥教代会的桥梁、纽带、监督作用，增强教师的主人翁精神。在较大的办公用品采购方面、基建的招标、学校的重大的政策出台等都组织教职工代表参加。杜绝学校发展少走了弯路，为学校的科学发展起到了保驾护航作用。
（二）德育工作
1、加强文明礼仪养成教育
开学初，我带领政教处和各苑区德育处，以“加强行为规范教育，营造良好校风”为目标，狠抓学生的仪表、服饰、发型、校服穿着、胸卡佩戴和车牌使用等行为规范，以及晚自习纪律和就寝秩序，中午和晚上放学的骑车情况。通过版面、国旗下讲话等手段，加大通报力度，奖优罚劣。通过这一活动的开展，对学生的思想、行为起到了良好的规范作用，为以
后的学习生活奠定了稳固的基础。
2.常规活动常抓不懈。每周一的升国旗仪式；每周一中午课间操集会；每周的班会课等常规活动，我们都认真组织开展，国旗下讲话周周有主题，班会月月有主题，并结合工作中开展中学生所存在的共性问题在周一集会上进行通报整改。政教人员跟踪督促检查。
3、安全法制工作常抓不懈
本年度，学校严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。我更是把该项工作放在重中之重，定期开展隐患排查活动，制定学校安全防护责任网络图，还通过层层签定《安全责任书》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》。定期召开德育主任会、班主任会和自主管理学生干部会议，通报本周工作、总结布置下周工作。通过种种举措，，极大地提高了我校在人防、物防、技防等方面的安全防范建设，有力地强化了广大师生的安全防护意识。
4、加强学生自主管理干部队伍建设
大力打造学生自主管理委员会建设，搭建学生成人成材的亮丽舞台。开学初，我们就开展了第二届三级自管会竞聘工作。通过成立学校、苑区、班级三级学生自主管理委员会，让70%左右的学生参与到学校的卫生、纪律、两操、归寝等管理中，积极打造学校管理的第三团队。积极搭建学生自主管理平台，努力打造从学校到苑区、从苑区到班级、从班级到个人的自我管理自我教育体系，从而改变以往“看、管、盯”的德育方法，提升德育实效和德育魅力，彻底将班主任从繁琐的班级事务性工作中解脱出来，学生素养也得到了极大的提升。学校2014年也先后被评为河南省五好关工
委、济源市文明学校等多项荣誉称号。
5、义务教育均衡验收工作
义务教育均衡发展档案共五大项二十小项，每一项均需按照四年准备。在学习了轵城实验中学档案管理的基础上，为保证各处室负责的各项档案整齐划一，内容符合要求而且充实。我一是制定了各处室义务教育均衡发展档案完成情况台账，制定了学校档案管理及考核办法，明确处室及责任人，档案整理要求。在具体分工上，各处室只负责整理各项档案正文内容，督导室负责共计74盒，236本档案封皮、目录、横标、竖标的打印。二是将教育局各分管科室下发的档案整理要求进行整合，制定下发我校的档案建设及装订要求，4月份又根据教育局的调整，下发补充要求2次。四是根据各处室的开展推进情况，下发口头通报2次，校委会书面通报2次，进一步明确了存在问题及推进情况。三是在九个功能用室及校园四化工作上。我首先制定台帐，明确责任和要求，对九室和四化两项工作明确责任领导、处室，明确工作目标及完成时间；其次整合由教育局多个科室下发的功能用室布置要求，制定出我校功能用室标准；最后是加强督促检查，本学期在该工作上，共进行整体性的模拟督察3次，个别功能用室的专项督察4次，下发督察通报3次。通过种种努力，我校在市教育局的多次档案检查中，受到了多次口头表扬，并接受孟县实验中学，市实验中学、承留一中等兄弟学校的借鉴学习，在6月份的省级验收中，我校在全市的抽检学校中排名第一。
6、市文明单位复检工作
在今年的市文明办针对我校地文明单位复检中，我带领督导中心各职能处室，结合文明城市创建工作，共督促开展校外志愿服务36次；教师及
班级道德讲堂100余场；设置尊德守礼、认星争优宣传版面橱窗8块；社会主义核心价值观氛围营造135处，每个办公室、教室，以及校园的每个角落都处处可见，并在每个教师的办公桌前设置融合了文明河南、文明城市创建的文明单位承诺卡256个。除此之外，针对文明单位测评体系，进行档案督察3次，并下发整改通知书，有力保证了1月12日市文明办针对我校的复检，档案管理中校外志愿服务赢得了市文明办领导的一致好评。
在过去一年的工作中，也存在不足：有关新课程教学管理的理论有待不断学习，不断提高，以适应教学发展的需要；有关教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高，创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在协助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。工作中的历练成长，使我信心倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。同时我向以往在工作中由于考虑不周全而造成伤害的教职工表示深深的歉意！ 展望未来，任重而道远。在今后的工作中恳请听到大家的更多意见，改进我的不足，与大家团结一心，甘苦与共，再去谱写沁园中学教育教学的新篇章。
