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《诗经》阅读题

发布时间:2020-03-02 02:23:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

阅读《诗经》中的《蒹葭》,回答6一8题。

蒹葭①苍苍②,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。

蒹葭凄凄,白露未唏④。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻⑤;溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右⑦;溯游从之,宛在水中址。

【注】①蒹:草名,即荻。葭:芦苇。②苍苍:苍盛的样子。“凄凄”“采采”与之同。③溯洄:逆流而上。④唏:干。⑤跻:升,指升高。指道路既险又高。⑥坻:水中小洲。⑦右:迂回。

6、对这首诗的解说,不正确的一项是( )

A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛。

B.“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景;“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

C.三个诗节的第六句互为补充,分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。

D.三个诗节的最后一句,是写意中人所处位置的变换:从水中央到岸边,再到水中沙滩。

7、对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。

B.古诗中,“水”意象是离愁的载体,因而“秋水”意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。

C.该诗所描绘的是秋季的景色,体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。

D.“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复,表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,突出了他迎难而上的决心。

8、与这首诗结构形式不同的一项是( )

A.《卫风·氓》B.《秦风·无衣》

C.《魏风·硕鼠》D.《魏风·伐檀》

答案:

6、B(都是写清晨霜露未完全消散的情形)

7、D(主要突出寻找、追求恋人的艰辛)

8、A(其余都是重章叠句)

1、给下列加点字注音

雎鸠()()窈窕()()好逑()()

寤寐()()溯洄()()坻()荇菜()

2、填空题。

(1)是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有__篇,包括__、__、__三部分。

(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用、、的艺术手法。

(3)统领《关雎》全篇的诗句是\",\"

3、对下列句子中加点字解说不当的一项是()

A.\"左右毛之\"的\"之\"指代的是\"荇菜\"。

B。\"寤寐求之\"的\"之\"指代的是\"窈窕淑女\"。

C.\"琴瑟友之\"的\"友\"是\"亲爱\"的意思,这里用作动词,且表使动。

D.\"钟鼓乐之\"的\"乐\"是\"快乐\"的意思,这里用作动词,且表使动。

4、下列说法不正确的一项是()

A.《关雌》中\"关关雎鸠,在河之洲\"采用的是\"兴\"的手法。

B.《蒹葭》\"所谓伊人\"的\"伊人\",与《关雌》中的\"君子好逑\"的\"君子\",指的是同样的人。

C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D.《关雌》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。

能力提高

1、诵读这两首诗,简要说说它们各自所要表达的主题是什么?

2、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

3、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写,请思考:这些景物描写在诗中起到了什么作用?

4、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。

5、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。

24《诗经》两首答案

达标训练

1、jūjiūyǎotiáohǎoqiúwùmèisùhuíChíxìng

2、(1)《诗经》305风雅颂(2)赋比兴(3)窈窕淑女,君子好逑

3、C.

4、B

能力提高

1、[析]我国远古时代的诗论就提出\"诗言志\"说,因此,读诗应该努力分析、感悟出蕴藏在诗歌字面背后的思想感情。

[参考答案]《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。

2、[析]本题考查《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法,所谓\"赋\",是铺陈其事;所谓\"比\",是譬喻和比拟;所谓\"兴\",是\"先言他物,以引起所咏之辞\"(朱熹《诗集传》)。但是,关键不只在于识别,更在于体会这些艺术手法的表达效果。

[参考答案]《关雎》这首诗主要运用了\"兴\"的艺术手法。如本诗开头\"关关雎鸠,在河之洲\",它原是诗人借眼前景物发端的话,但水鸟和鸣,也可以喻男女求偶,或男女间和谐恩爱。和下文\"窈窕淑女,君子好逑\'意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合,也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。

3、[析]写景其实是为抒情服务,成功的写景能做到情景交融,以景传情。

[参考答案]景语情语。诗开篇便向读者展示了一个凄清的画面:一个晚秋的早晨,天色朦胧,笼罩在晨雾中的是一望无际的沾带露珠的芦苇。一条河流,蜿蜒而去。望远处,是一块小小的沙洲。这是一幅萧瑟的晚秋晨光图,烘托主人公凄恻的情感。

诗的第

二、三章采用重章回复的方式,反复咏唱。但景物又有不同。首章\"白露为霜\",露凝为霜,是拂晓时;二章\"白露未唏\",太阳露面,天已大亮;末章\"白露未已\",阳光照射,露水快干。三幅不同时间的晚秋晨光图,渲染烘托出主人公久久伫立远望而始终不能见面的惆怅心情,而主人公这种心情随着晨光画面的重叠,显得越来越急切,越来越凄婉。这篇诗在艺术上达到了情景交融的境地。

4、[析]此题意在让学生了解《诗经》中重章叠句的表达方式。

[参考答案]重章叠句的形式,即重复的几章节,意义和字面只有少数的改变。如《蒹葭》全篇3章十二句,只变动了十几个字,不但写出了芦苇茂盛的状态,爱情道路的曲折绵长,伊人虽近在咫尺,但又遥不可及的痛苦心情,而且通过不断重复的旋律,表现出诗人对爱情的执著追求,似乎有一种合唱、轮唱的味道。

(《关雎》中\"关关\"(叠字)形容J、鸟叫声,\"窈窕\"(叠韵)表现淑女向美丽,\"参差\"(双声)描绘水草的犬态,\"辗转\"(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象。

《蒹葭》中的\"苍苍\"、\"萋萋\"、\'采采\"(叠字)形容芦苇茂盛的样子,为下文\"溯洄从之\"、\"溯游从之\"作了辅垫,渲染了气氛。)

5、《关雌》着重于叙事,而《蒹葭》却没有明确的故事,《蒹葭》比《关雌》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上,《蒹葭》比《关雌》\"兴\"的特点更加突出。\"蒹葭\"\"水\"和\"伊人\"的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界

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