新闻评论写作——阶段测试题库
【题型：单选】 [1] 在新闻体裁中，新闻评论是一种_____的新闻体裁。答： B A 理论性 B 政论性 C 艺术性 D 实践性
【题型：单选】 [2] 新闻评论的特点，包括新闻性、政治性和____。答： C A 文学性 B 社会性 C 群众性 D 理论件
【题型：多选】 [3] 新闻评论学是一门___很强的学科。答： AD A 政治件 B 群众性 C 形象件 D 实践性 E 理论性
【题型：单选】 [4] 毛泽东在1942年延安整风时曾大声疾呼，“应当禁绝一切_____”A 套话 B 大话 C 空话 D 废话
【题型：单选】 [5] 立论的新颖理应以____为前提。答： C A 生动 B 鲜明 C 准确 D 真实
答： C 【题型：多选】 [6] 一篇成功的新闻评论作品的基求要求：答： ABCD A 针对性 B 新颖性 C 准确性 D 前瞻性 E 指导性
【题型：单选】 [7] 标题是以_____形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。答： C A 生动 B 形象 C 醒目 D 抽象 【题型：单选】
[8] 评论标题往往直接表达作者的立场、观点、爱读和倾向，具有较为强烈的____色彩。答： B A 政论 B 感情 C 群言 D 导向
【题型：多选】 [9] 评论标题与新闻标题的主要区别包括___。答： ACDE A 表现手法不同 B 鲜明程度不同 C 写作要求不同 D 结构方式不同 E 制作目的不同
【题型：单选】 [10] 夹叙夹议是一种_____糅合的说理艺术。答： B A 破立 B 事理 C 虚实 D 情理
【题型：单选】 [11] 数据是一种确凿有力的能体现事实总和的____。答： A A 论据 B 事实 C 材料 D 素材
【题型：多选】 [12] 说理论述的基本要求是__答： ABCE A 论据和论点的结合 B 虚和实的结合 C 破和立的结合 D 动和静的结合 E 严肃和生动的结合
【题型：单选】 [13] 结构是指文章各个组成部分的搭配与____。答： A A 排列 B 融合 C 补充 D 协调
【题型：单选】 [14] 按照文章的前后顺序，新闻评论可以分为开头、中间、结尾三个部分，其中开头又称为评论的____。答： B
A 导语 B 引论 C 文首 D 开篇
【题型：单选】 [15] 演绎式结构是一种从观点到材料，先下结论后分论的结构方式，它符合_____答： D A 人们认识事物的基本规律 B 揭示事物本质的需求 C 丰富与扩展评论内容的需求 D 人们日常的说理习惯
【题型：多选】 [16] 评论的结构原则包括__答： ACD A 从受众的实际需求出发 B 从当前的形式需要出发 C 从评论的具体内容出发
D 从不同的体裁要求和作者特点出发 E 从不同的传播媒介出发
【题型：单选】 [17] 新闻评论的文采主要指____问题。答： C A 结构 B 立场 C 文风 D 形象
【题型：单选】 [18] 新闻评论也可以说是____的艺术。答： B A 文章 B 说理 C 形象 D 创造
【题型：单选】 [19] 评论要深入浅出，深入是浅出的_____。答： D A 手段 B 方法 C 结果 D 前提
【题型：多选】 [20] 新闻评论要写的富有文采，主要从以下几个方面努力______答： ABDE A 深入浅出 B 形象说理 C 评述结合 D 以情动人 E 要言不烦
【题型：单选】 [21] 新闻评论工作者提高素质和修养，既要志存高远，又要____。答： B A 有理想 B 脚踏实地 C 不怕困难 D 提高觉悟
【题型：单选】 [22] 邹韬奋认为，在“新闻记者”这个名词前面，应加一个形容词：____。答： A A 永远立于大众立场 B 知识丰富的 C 业务水平高的 D 不畏艰险的
【题型：单选】 [23] 评论工作者学习马克思主义的基本理论，是为了_____。答： D A 掌握马克思主义的概念、术语 B 使文章写的生动 C 便于在文章中引用
D 提高理论水平和分析问题的能力
【题型：多选】 [24] 江泽民在人民日报社的讲话中强调，要培养一支政治强，业务精，_____的新闻队伍。答： CD
A 能吃苦 B 会调查研究 C 纪律严 D 作风正 E 善于写作
【题型：单选】 [25] 马克思在他创办并担任主编的《新莱茵报》上，十分重视撰写____。答： B A 通讯 B 社论 C 消息 D 述评
【题型：单选】 [26] 中国历史上第一位报刊政论家是____。答： C A 梁启超 B 于右任 C 王韬 D 张季鸾
【题型：单选】 [27] 只有精心写作社论才能发挥其重要的和正确的_____。答： C A 教育功能 B 警示功能 C 导向功能 D 解惑功能
【题型：多选】 [28] 党和人民将报刊社论比喻为____答： ABC A 灵魂 B 旗帜 C 喉舌 D 火车头 E 排头兵
【题型：单选】 [29] 短评，特别是不署名的短评，一般是指代表____意见的短小评论。答： C A 编者 B 作者 C 编辑部 D 读者
【题型：单选】 [30] 短评的语言应生动活泼，使文章言之有物的同时____。答： B A 举一反三 B 短而有趣 C 浅显明了 D 简洁精辟 【题型：单选】 [31] 大部分短评以配合新闻报道的方式发表，这就要求短评____进行议论。答： D A 选择新的论据
B 针对群众普遍关注的问题 C 引入成语、格言、典故 D 充分利用报道提供的事实
【题型：多选】 [32] 短评的特点主要包括___答： ACDE A 新鲜独到 B 以小见大 C 重在分析 D 生动灵活 E 短小精悍
【题型：单选】 [33] 编者按语在作用和写法上与我国古代的文学评注和____十分相似。答： C A 论说文 B 政论 C 史学评点 D 散文
【题型：单选】 [34] 说明性按语是编者对新闻或文稿所加的说明或____性文字。答： D A 议论 B 注释 C 概括 D 提示
【题型：单选】 [35] 与前文按语和编后相比，在文中按语中，按语与所依附的报道间既相互配合又____答： B
A 彼此影响 B 相互融合 C 互不关联 D 相对独立 【题型：多选】 [36] 按照编者按语的性质和内容分类，大致可分为___答： ACD A 注释性按语 B 表态性按语 C 说明性按语 D 政论性按语 E 评价性按语
【题型：单选】 [37] 论坛评论属于新闻性、政论性较强和思想容量较大的一种____专栏评论。答： B A 群众性 B 开放性 C 理论性 D 导向性
【题型：单选】 [38] 新闻评论的立论贵在善抓____。答： B A 苗头 B 矛盾 C 由头 D 事实
【题型：单选】 [39] 论坛评论贵在富有____答： A A 理论色彩 B 文采 C 辩论色彩 D 生动性
【题型：多选】 [40] 专栏小言论的特性是___答： ABCE A 微型化 B 群言型 C 新闻性 D 理论性 E 形象感 【题型：多选】 [41] 经济漫谈的写作要求是___答： ABCD A 贴近经济生活 B 有前瞻性见解 C 虚实结合 D 深入浅出 E 面辩是非
【题型：单选】 [42] 述评是一种边缘体裁，兼有新闻报道和____的特点和优势。答： B A 广告 B 新闻评论 C 短评 D 散文
【题型：单选】 [43] 工作述评涉及____领域的内容比较多。答： B A 军事 B 经济 C 政治 D 教育
【题型：单选】 [44] 述评写作夹叙夹议的关键是____答： B A 既有事实，又有议论 B 评和述有机结合，事理交融 C 既有观点，又有材料 D 评和述不分先后
【题型：多选】 [45] 述评中评和述的结合，可以体现____的认识规律 答： ABD A 有个别到一般 B 由具体到材料 C 由观点到材料 D 由现象到材料 E 由感情到形象 【题型：单选】 [46] 杂文是一种特殊的政论，____的政论。答： C A 尖锐泼辣 B 针砭时弊 C 文艺性 D 短信精悍
【题型：单选】 [47] 鲁迅说的杂文的“杂”，主要是它的内容无所不包，形式____。答： B A 有述有评 B 不拘一格 C 短小精悍 D 注重科学分析
【题型：单选】 [48] 把杂文比做匕首投枪式的轻武器，主要是形容它____答： A A 短小精悍、轻便灵活 B 主要进行对敌对斗争 C 富有情趣 D 理论性较强
【题型：多选】 [49] 杂文的主要特点有：____答： ABCE A 兼有政论和文艺的因素 B 强烈的战斗性 C 生动泼辣的形式 D 理论联系实际 E 简洁精辟
【题型：单选】 [50] 广播评论区别于报刊评论的基本特点是____答： B A 短小精悍 B 便于口说耳听 C 运用音响 D 言简意赅
【题型：单选】 [51] 广播评论是新闻广播中____体裁。答： C A 报道性 B 服务性 C 政论性 D 知识性
【题型：单选】 [52] 在广播评论中，音响的主要作用是____答： A A 提供证明和说明论点的论据 B 表现客观事物发生发展的全过程 C 客观地表现论点
D 借受访人的口表达评论作者的观点
【题型：多选】 [53] 广播评论个性发展的制约因素，除新闻评论体裁特征以外，还有几个更为稳定的因素，它们是____答： AD
A 广播的传播特点 B 广播电台的设备 C 评论作者的业务素质 D 听众的基本状态 E 广播网的人口覆盖率
【题型：单选】 [54] 电视评论不论以什么方式阐述对于事物的见解和看法，都是____的见解和看法。答： C
A 访问对象 B 社会权威人士 C 评论主体
D 领导机关或有关领导人
【题型：单选】 [55] 电视评论与电视新闻、电视专题报道的区别，在于它具有鲜明的____特征。答： B A 新闻性 B 政论性 C 教育性 D 指令性
【题型：单选】 [56] 在录像评论中，画面的主要表现功能是____答： D A 表现论点
B 再现事物发生发展的全过程 C 再现访谈全过程 D 提供论据
【题型：多选】 [57] 电视评论一般按它们的主要表现符号分为____答： BC A 编后话或编前话 B 口播评论
C 录像（图像）评论 D 电视述评 E 谈话式评论
【题型：单选】 [58] 网络新闻评论，是____媒体就当前新闻时间或事态发表评论性意见。答： A A 网络 B 电视 C 广播 D 报刊
【题型：多选】 [59] 网络新闻评论的特点有__答： ABCD A 准确及时，快速反应 B 旗帜鲜明，尖锐泼辣 C 交互性强，穿透力大 D 题材广泛，形式多样 E 体裁宏大，篇幅短小
60、下列哪项不是新闻评论选题的重点？ （B） [A] 热点 [B] 痛点 [C] 难点 [D] 疑点
61、立意的核心问题是什么？（C） [A] 高 [B] 难 [C] 新 [D] 快
【题型：单选】 [62]近年来，党中央一再要求宣传思想战线的同志，包括从事新闻工作的同志，一定要坚持“__”，要在这方面取得新进展。答： B
A 党性原则 B 三贴近C 真实性
D 三个代表重要思想
【题型：多选】 [63] 好的论题的应具备的条件有____答： CDE A 实事求是，正误分明 B 统管全局，政治优先 C 触及现实，富有新意 D 面对全局，准而有当 E 大中取小，以小见大
【题型：多选】 [64] 立意的主攻目标是____答： ABC A 要有新思想 B 要有新高度 C 要有新角度 D 要有新题材 E 要有新认识
【题型：单选】 [65] 写作新闻评论，选题是第一步，接下来便是立意，亦称______答： A A 立论 B 评论 C 观点 D 想法 【题型：单选】 [66] 评论文章的论证方式一般分为两大类，即立论和____答： B A 政论 B 驳论 C 正论 D 反论
【题型：多选】 [67] 驳论的具体方法有_____答： ABCDE A 直接驳斥其错误观点
B 直接揭穿对方论据虚假或论据不足
C 直接分析对方论证方法不合逻辑，进而否定其论点 D 反证法 E 归谬法
【题型：多选】 [68] 新闻评论标题的制作要求____答： ABC A 准确贴切 B 简明扼要 C 鲜明生动 D 立意高远 E 观点犀利
【题型：单选】 [69] 正论，也叫正文、主体，或称“_____” 答： A A 本论 B 中论 C 前言 D 编后
70、下列哪项不是能使新闻评论具有文采的要求？ （B） [A] 深入浅出 [B] 以理服人 [C] 形象说明 [D] 要言不烦 7
1、下列哪些不是新闻评论文采中“言之有文，辞达理举”的要求？（B） [A] 语言要准确、简明、富有哲理 [B] 同情达理，情理交融 [C] 善用形象化笔法与语言 [D] 多用有表现力的群众语言
【题型：多选】[72] 增强新闻评论的文采的方法有_____ 答： ABCD A 叙议结合，议论风生 B 通情达理，情理交融 C 起承转合，变化有致 D 言之有文，辞达理举 E 引经据典，不切实际
【题型：单选】[73] 评论文章的语言要生动，很重要的就是要求说理形象化，或叫做“_____”，努力把言论写的绘声绘色，幽默犀利。 答： D
A 形象生动 B 活泼可爱 C 真实可见 D 寓理于形
【题型：多选】[74] 新闻评论的“四忌”是_____ 答： ABCD A 忌空泛 B 忌俗套 C 忌跑题 D 忌冗长 E 忌短小
【题型：单选】 [75] 造成新闻评论空泛的另一个原因，就在于论的是“____” 答： B A 大实话 B 空道理 C 无聊的选题 D 敏感事件
【题型：单选】[76] 修改，是评论写作的_____的工序，是写作全过程中不可缺少的重要部分。 答： A A 最后一道 B 最先一道 C 中间的 D 随时的
【题型：多选】[77] 修改评论时要注意全文结构的完整性、逻辑性，力求使引论、正论和结论成为_____ 答： ABC
A 凤头 B 猪肚 C 豹尾 D 羊角 E 牛蹄
【题型：单选】[78] 在我国，早在1910年，______就在《国风报叙例》中提出了“欲尽报馆之天职者，当具八德”的主张，其中包括 “忠告”和“主一”。在涉及新闻评论写作的问题上，梁启超还提出了“凡时评不攻击个人，非避怨敌，以得失之大原，不在是也”，“凡论说及时评，皆不徇党见，不衍陈言，不炫学理，不作恢语”等具体操作的伦理标准。答： A
A 梁启超 B 朱自清 C 毛泽东 D 周恩来
【题型：多选】[79] 新闻学家郭步陶在《编辑与评论》中写道：“诉讼评论，须在断案以后；文艺评论只能批评文艺，不能评到作此文艺的人，其他可以类推。”这些论述，涉及评论者的____、_____、__和____，是我国较早的新闻评论伦理的思想源泉。答： ABCD
A 社会责任 B 写作宗旨 C 写作方式 D 写作动机 E 写作内容
